2023年学习领会“人才九条”心得体会发言(八篇).docx
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1、2023年学习领会“人才九条”心得体会发言习近平在“人才九条”中指出:“坚持常抓不懈的原则, 老、中、青、幼立体开发,建立多级梯形人才队伍,使适用 之才源流不断、常用不竭J正定县在“人才九条”的引领 下,大力改善教学条件,多渠道开展民间办学,积极组织在 职干部文化补习,人才队伍结构日益完善。进入新时代“人 才九条”依然有着学习借鉴的意义,我们要以“十年树木、 百年树人”的恒心,打造培育本土人才的“培育舱”,在充 分挖掘、开发和使用现有的人才的同时,进一步加大本土人 才的培育力度,采取“专业进修+专题培训”培育模式,邀 请专家学者开展专题讲座、现场指导,分层次分领域对本土 人才进行专题培训,进一
2、步提升本土人才专业能力,进一步 释放本土人才活力,让本土人才可以“茁壮成长工功以才 成,业由才广。济济多土,乃成大业;人才蔚起,国运方兴。 习近平同志在河北正定工作期间推出不拘一格选拔人才的 “人才九条”,以人才工作的战略眼光、创新思维和深入实 践,为人才成长铺设了一条“星光大道二千秋基业,人才为本。殷殷嘱托,言犹在耳。党的十八 大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持党管人才原则, 创新人才机制,为想干事、会干事、干成事的“千里马, 提供了更广阔的发展平台,通过“引才”“育才”“用才”让 时代之“问”,扛起“以时不我待、只争朝夕”的使命任务, 奋力谱写新时代华章。入心“学思用结合”的“大熔炉”
3、,理清“我就是我” 的思想自觉。“树立新时期的用人观点,就是要解放思想, 打破框框,消除偏见,任人唯贤,不拘一格地选拔人才J 习近平总书记在“人才九条”中提出,要大胆起用和广泛接 受各种人才。其中包括出身不好,社会关系复杂,过去犯过 错误已经改正的;曾当作“资本主义”典型批判至今仍不被 重视的;由于社会上的偏见,使其科研工作遭受压制的;没 有学历而自学成才的。广大青年干部要掌握“善学习”的本 领,努力在“学思用结合”中筑牢“我就是我”的理想信念 “根基”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导, 把必读选读书目作为“案头书”“枕边书”,努力在思想归位 上打好“预防针”、筑牢“防火墙”、注入“
4、强心剂”,自觉 走出“舒适区”、走进“挑战场”,在摸爬滚打中砥砺初心, 在基层历练中坚定信念,让理想信念化作“永恒课题工入脑“知信行统一”的“练兵场”,理清“我还是我” 的实干担当。对人才的重要性,习近平总书记有深刻而长远 的认识:“贤才者,国之大宝也,县亦然。古人云,国之所 以不治者三,不知用贤,此其一也;虽知用贤,求不能得, 此其二也;虽得贤,不能尽,此其三也。“知用贤,求其贤, 尽其才,这样的人才观催生了 “人才九条工 其中的创新探 索,给我们做好新时代人才工作提供了宝贵经验和深刻启示。 广大青年干部要在创新理论“跟进学” “落地学”中坚定初 心、扛起使命担当,不断将学习成果转化为推动解
5、决问题的 具体思路和攻坚克难的实际行动,以“一日不为、三日不安” 的责任感和“时不我待、只争朝夕”的紧迫感,练就实干担 当的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要坚决摒弃“佛系”“摆烂” “摸鱼” “划水”等心态,做到勤惮“思想尘”、多思“躺平 害”、常破“心中贼”,在新征程上扬起实干之帆。入行“枝叶总关情”的“大课堂”,理清“我不是我” 的为民情怀。做好人才工作,心里要时刻装着人民、装着事 业。1982年,习近平主动放弃北京的优越条件,来到古城正 定,与群众“一块苦、一块过、一块干:“在生我养我哺育 我的人民身边,和他们一起为理想、事业奋斗,那就是我在 生活中的位置。于是,我来了,在人民中间来寻找我的价
6、值J 正是因为这样的初心,面对“人才九条”推进过程中的一些 不同意见,他始终能够坦然面对。广大青年干部要在“我不 是我”中涵养“我将无我”的为民情怀,始终牢记“我是谁、 为了谁、依靠谁”的时代之问,用好用活“小板凳”工作法, “村民说情”等好办法好经验,自觉放下架子、扑下身子、 接地气、通下情,走出办公室、走进群众,在群众“最盼” 上见真情,在群众“最急”上动真招,在群众“最难”上见 实招,用真心服务群众,用公心赢得信任,打通为民服务“神经末梢”。2023年学习领会“人才九条”心得体会发言济济多士,乃成大业;人才蔚起,国运方兴。不论在基 层、地方还是在中央,习近平同志对人才工作的重视、思考 与
7、实践一以贯之。1982年3月至1985年5月,习近平同志 在河北正定工作期间推出“人才九条”的实践与启示,为当 地发展实现破局开路。40年后的今天,“人才九条”仍具有 重大的现实意义,值得我们时刻思考,我们要在“人才九条” 中细悟新时代的人才“法则”,实现人才与发展的“双向奔 赴二以“求贤若渴、不拘一格”的决心,当好挖掘本土人才 的“贤伯乐”,让本土人才“破土飘香“人才九条”中明 确指出要“大胆起用和广泛接受各种人才J这是当时正定 县对人才引用工作强有力的破冰之举。俗话说,火车跑得快, 全靠车头带,进入新时代,人才依旧是带动我们实现发展强 有力的“火车头二中央一号文件指出:“发展人力资源应放
8、在首位,智力,技术和管理渠道应畅通无阻,以创造更多的 本地人才,聚天下人才而用之“。当前我们很多地区人才储 备不足,尤其是较为偏远地区,对人才的吸引力相对较弱, 无法吸引更多的优秀人才,所以我们让“人才九条”在新时 代绽放新的光芒,以“求贤若渴、不拘一格”的决心,当好 挖掘本土人才的“贤伯乐”,通过“拉网式”摸底、“地卷式” 排查、“蹲守式”走访,及时对本地的能工巧匠、种养殖专 家、致富带头人、民间技艺传承者、返乡创业青年等进行全 面摸清底数,并结合实际分门别类建立“本土人才信息库”, 让本土更多的“土专家”“田秀才”“乡创客”等能工巧匠“破 土飘香”,从幕后走到“台前”,为社会经济发展贡献更
9、多力 量。以“礼贤下士、宾至如归”的诚心,栽好吸引外来人才 的“梧桐树”,让外来人才“大展宏图“国以才立,政以 才治,业以才兴“,人才是第一资源,要想推动社会经济发 展离不开人才的助力,我们要解放思想,树立正确的人才意 识,广开进贤之路、广聚天下英才。习近平指出:”树立新 时期的用人观点,就是要解放思想,打破框框,消除偏见, 任人唯贤,不拘一格地选拔人才J当前,我们面对着更加 复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务,更加 渴求人才,而人才的聚集和人才积极性的调动,靠什么?就 要依靠政策,一个有吸引力、有感召力、有推动力的政策, 才能吸引来更多人才。我们要以“礼贤下士、宾至如归”的 诚心
10、,栽好吸引外来人才的“梧桐树”,进一步加大编制资 源统筹调配力度,建立人才编制机制,完善人才培养吸引和 激励保障制度,克服“重学历、轻能力”“重头衔、轻实绩” 重名气、轻本领”的教条主义行为,破除人才引进、培养、 使用、评价、流动、激励等方面的体制机制障碍,努力营造 出“能者上、庸者下、干者容”的干事创业环境,让外来人 才“大展宏图以“十年树木、百年树人”的恒心,打造培育本土人才 的“培育舱”,让本土人才“茁壮成长工党的二十大报告指 出,“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才, 聚天下英才而用之。“人才是衡量一个国家综合国力的重要 指标,也是决定一个地方高质量发展的重要因素,而想要做
11、 好人才工作,基础在培养,难点也在培养。从“人才九条”中探寻“三大锦囊”1983年,习近平同志在河北正定工作期间推出“人才九 条”时强调,树立新时期的用人观点,就是要解放思想,打 破框框,消除偏见,任人唯贤,不拘一格地选拔人才。人能 尽其才则百事兴。各地要用好引才、育才、留才“三大锦囊”, 重视人才的“引擎”作用,形成识才、爱才、用才、容才、 聚才的浓厚氛围,共同打好人才培养“组合拳”。锦囊一:开放引才,筑牢人才“蓄水池”。我愿天公 重抖擞,不拘一格降人才。当今世界竞争,归根到底是人才 的竞争,得人才者得天下。各地要建立人才引进“绿色通道”, 形成以宏观政策文件为统领、多项配套政策为补充的引才
12、体 系,完善人才工作方案,积极打造人才沃土和创新高地。要搭建丰富多样、渠道畅通的引才平台,通过开展“百日千万 招聘专项行动”“企业进校园等大型招聘活动,面向“五 湖四海”广纳贤才,吸引人才“回巢二要从“需”处着手, 明确人才缺口,精准引进紧缺人才,按需配置人才资源,最 大程度激发人才效能,更好满足地区产业和经济发展的需要, 不断为当地高质量发展注入“源头活水锦囊二:强化“育才,打造人才“孵化器十年树木,百年树人。习近平总书记强调,育才造土,为国之本。 各地要在人才培训I、技能提升、实践研究等方面下功夫,深 化人才发展培养体制机制,打造多种形式的人才培养平台, 促进人才能力提升,反哺地方发展。要
13、结合当地发展需求, 创新开展“政府+企业+高校”订单式合作模式,培养一批接 地气、懂技术、善管理的人才队伍,为经济社会高质量发展 提供智力支持。要为有潜力的人才插上“翅膀”,提供研究、 创新、应用的“练兵场”“孵化器”,提供出国交流、岗位交 流等宝贵的学习机会,持续鼓励在国家重点领域、重点产业 的科研创新和协同攻关,有效实现“人才倍增”,助力打造“人 才洼地”,有力锻造“人才大军”,充分为本地高质量发展提 供人才储备。锦囊三:服务“留”才,营造人才“暖心家”。种好梧桐 树,引得凤凰来。习近平总书记指出,要积极为人才松绑, 完善人才管理制度,做到人才为本、信任人才、尊重人才、 善待人才、包容人才
14、。各地要通过设立“人才驿站” “人才 之家”等方式,明确服务专员,以“店小二”式优质服务, 紧盯人才在住房、医疗、生活、交通等各方面难题,建立健 全“留”才全过程服务机制,让引进人才享受便利政策,消 除其安家落户的后顾之忧。要树立起“能上能下、能进能出” 的用人导向,破除论资排辈倾向,杜绝“用人看年头,进步 数年头”的情况出现,让真才实学的人才有用武之地,使不 同专业特长、不同能力水平、不同经历经验的人在最适合自 己的岗位上发挥出最大作用,展现出最大优势,真正实现“把 好钢用在刀刃上:要探索人才容错纠错机制,帮助人才克服 “怕出错”的心理障碍、大胆创新,让人才放下“包袱“大 胆干,创设“人尽其
15、才”的人才发展空间。要通过树立实干 实绩导向,突出能力和业绩,大力推动人才潜心科研、建功 立业,激励人才担当作为,把人才优势转化为高质量发展内 驱动力。悟“人才九条”让乡土人才“走向台前”济济多士,乃成大业;人才蔚起,国运方兴。1982年3 月至1985年5月,习近平同志任河北省正定县委副书记、 书记期间,推出广招贤才的“人才九条”,为当地发展破局 开路。40年后的当下,“人才九条”对做好新时代人才工作 仍具有深刻的启迪意义。人才是发展的“第一资源”,各级 组织部门要在“人才九条”中细悟乡土人才成长“法则”, 科学合理发现、培育、保障乡村人才,为乡土人才成长赋能、 铺路、助力。以“衣带渐宽终不
16、悔,为伊消得人憔悴”的执着渴求人 才,给乡土人才“搭台铺路:习近平总书记对人才的重要性 有深刻而长远的认识,知用贤,求其贤,尽其才,这样的人 才观催生了 “人才九条:其中的创新探索,给我们做好新 时代人才工作提供了宝贵经验和深刻启示。乡土人才涉及面 广量大、种类繁多,能否将他们发掘出来是关键。各级组织 部门要树立“只要身上有本事、手里有绝活,就是人才”的 理念,不以学历论英雄、不以资历看能力,做善于发现乡土 人才的伯乐。通过实地走访、广泛推荐、层层发掘进行拉网 式、地毯式排查,按照“发现一个、培养一个、储备一个” 的原则,对本土 “土专家”“田秀才”展开全方位摸排。以 举办各类技艺技能大赛为契
17、机,给“专业选手”提供“专业 赛道”,让更多乡土人才走向“台前”,全方位把乡土人才“摸” 出来。同时加大乡土人才的回引力度,采取政策鼓励、乡情 感召等措施,吸引一批“手上有活”的优秀人才返乡创业, 在此基础上,建立乡土人才数据库,动态管理培养扶持,让 更多乡土人才“显山露水二以“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的诚心培育人 才,让乡土人才“练好身段,人才工作,基础在培养,难点 也在培养。习近平总书记在正定时曾支招:坚持常抓不懈的 原则,老、中、青、幼立体开发,建立多级梯形人才队伍, 使适用之才源流不断、常用不竭。发挥乡土人才资源,基础 在培养,难点也在培养。各级组织部门要坚持“干什么教什 么、
18、缺什么补什么“,适人适岗制定“菜单式”培训计划, 通过定向培养、外出跟岗、实地研学等方式,选派乡土人才 到高等院校、科研院所、文化单位、医疗机构、农业企业等 短期访学研修,走出去学技术、学方法、学思路,帮助乡土 人才打开视野、拓宽思维。引导乡土人才结合本地实际发展 特色产业,邀请农技专家、产业能手、致富带头人等到田间 地头、养殖农场现场授课,一对一指导,帮助解决发展路上 的“坎坷荆棘:围绕农技推广、农业经营、文化艺术、建 筑园艺领域开展乡村振兴农村实用人才评定,支持设立“乡 村名匠工作室”,畅通乡土人才交流、学习渠道,不断提高 乡土人才专业能力,逐渐培育一批能够带动特色产业发展的 “技能型”乡
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