1.3太阳的位置和方向教案.docx

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1、L3太阳的位置和方向课题太阳的位置和方向单元我们的地 球家园W4科学年级二年级学习目标知识目标：知道太阳东升西落，清晨面对太阳升起的方向时，前面是东、后面是西、左面是 北、右面是南。能力目标：会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。情感、态度与价值观目标：激发学生学习科学的兴趣，能将所学应用于生活实践中。重点知道太阳东升西落，清晨面对太阳升起的方向时, 前面是东、后面是西、左面是北、右面是 南。难点会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课谜语导入准备活动摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。与教师共同完成准备

2、活动一年级时孩子们 在数学课上已经 学过位置与方 向，本环节可以 巩固孩子们所 学，激发他们的 学习兴趣，教师 也可根据活动情 况对后面课程的 进行适时调整。讲授新课聚焦1太阳为我们的地球家园带来光和热课件呈现聚焦2根据太阳的位置辨认方向过渡：太阳在天空中的位置会不断变化，我们能根据太阳的位置辨认方向吗？1、提出问题：清晨与傍晚太阳的方向？2、活动探究（1）观察太阳一天中的方向与位置变化，你学生根据已有 生活经验对教 师提出的问题 作出回答。通过活动探究1有怎样的发现？清晨，太阳位置较低，升起的方向是地球的东 方。中午，太阳位置较高，所在的方向是地球的南 方。傍晚，太阳位置较低，落下的方向是地

3、球的西 方。（2）说一说，校园里景物的位置（请用前、 后、左、右描述）。（3）利用太阳辨别方向清晨面向太阳，说一说你的前、后、左、右各 是什么方向？加深印象了解太 阳的位置与方 向。通过活动探究2 巩固如何描述位 置与方向活动3利用太阳 辨别方向研讨探究一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？我们怎样利用太阳辨别方向？研讨探究太阳 的变化规律以 及如何利用太 阳辨别方向。帮助学生巩固通 过太阳的变化规 律辨别方向。合作探究一天中气温的变化根据太阳位置 的变化规律， 对一天中气温 的变化作出合 理的假设。让学生建 立起太阳的不 同位置与我们 的气温、生活的 联系。拓展延伸太阳对动植物和我们生活的影响植物与动物的生 存、生长依赖太 阳，人类的生活 离不开太阳。课堂小结Ppt呈现板书太阳的位置和方向太阳东升西落 太阳对动植物和我们生活的影响呈现本课知识重点