高考一轮复习人教版细胞中的元素和化合物细胞中的无机物作业.docx
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1、2022届高考一轮复习人教版细胞中的元素和化合物细胞中的无机物 作业一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。每小题只有一个 选项符合题目要求。1 .(2021 .临沂模拟)下列关于病毒的叙述,错误的是()A.病毒是导致人体细胞发生癌变的一种因素B .野生动物携带的病毒可导致人类病毒性传染病病毒比RNA病毒具有更强的变异性D.病毒增殖需要宿主细胞中酶与ATP的参与【解析】选C。病毒属于导致人体细胞发生癌变的生物因素,A正确; 有些病毒在人和野生动物体内都可寄生,因此野生动物携带的病毒可 导致人类病毒性传染病,B正确;RNA通常为单链结构,稳定性差,因 此,RNA病毒比DNA病毒具有更强
2、的变异性,C错误;病毒是专性寄 生物,没有独立的代谢系统,其增殖过程需要宿主细胞中酶与ATP的 参与,D正确。2 .(2021 石家庄模拟)下列有关细胞多样性与统一性的说法,正确的是A.原核细胞与真核细胞具有相似的染色质B .细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞C细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性D.不同生物细胞具有多样性的根本原因是蛋白质的结构具有多样性哺乳动物的红细胞在成熟过程中细胞核及细胞器解体,可以有更多 的空间容纳血红蛋白,这与红细胞运输氧气的功能相适应,体现了细胞 的基本结构和功能相适应的生物学观点。(4)组成DNA和RNA的单体各有4种核甘酸,在数量和排列顺序上 千差万别,能
3、够承担起携带遗传信息的功能;而组成多糖的单体多数是 葡萄糖。答案:(1)细胞内的其他物质构成细胞结构的重要成分(2)构成细胞内某些复杂化合物的重要成分Fe细胞的基本结构和功能相适应(4)组成DNA和RNA的单体各有4种,多糖的单体多数是葡萄糖,核 甘酸在数量和排列顺序上千差万别,能够承担起携带遗传信息的功能15.(13分)某细菌能产生一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,将它彻底水解后只能得到四种氨基酸。请回答问题:CII2COOIICII3CIICOOII(C2H5NO2)COOHnh2 甘氨酸nii2 苯丙氨酸nh2丙氨酸(C3H7NO2)CII2CII2CIICOOIICO
4、OH NH2谷氨酸(GH9NO4)该多肽是 肽化合物,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的名称是 O该多肽进行水解,需 个水分子参与,得到 个谷氨酸分子。由题中提及的四种氨基酸按一定数量混合后,在适宜条件下,脱水 缩合后形成的含四个肽键的单肽链最多有 种。(4)实验中得到的多肽可用 试剂鉴定,呈现色。能呈现该颜色反应的多肽至少含有两个或两个以上的肽键,则能呈现该颜 色反应的多肽至少含有 一个氨基酸。【解析】据题意可知,该化合物是十肽;连接氨基酸的化学键是肽 键。(2)该多肽形成过程中脱去了 9分子水,因此水解需要9分子水; 水解形成的几种氨基酸中,只有谷氨酸含有4个氧原子,因此该化合物 水解形成的
5、谷氨酸数是(19+9)-10x2:2=4个。(3)四种氨基酸按一定 数量混合后,在适宜条件下,脱水缩合后形成的含四个肽键的单肽链是 五肽,最多有4x4x4x4x4=45种。(4)实验中得到的多肽含有两个以上 的肽键,可与双缩眼试剂反应呈现紫色,因此可以用双缩眠试剂鉴定。含有两个或两个以上的肽键的多肽,至少含有3个氨基酸。答案:(1)十肽键(2)9 4 (3)45(4)双缩服紫316.(9分)(2021.潍坊模拟)如图所示为细胞的某些化合物及其化学组 成,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质,1、2、3、4代 表组成大分子物质的单体。请分析回答问题:甲 乙丙核糖体染色体(1)1所代表的物质
6、的名称是,细胞中的1与2相比特有的是,甲通过乙控制丙甲的特异性取决于 的合成来控制生物性状的过程叫作。少数病毒侵入宿主细 胞后,会发生由乙指导甲合成的过程,该过程叫作细胞中的乙除了图示作用外,还有(4)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有o在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有【解析】由题图可知,甲和丙是构成染色体的成分乙和丙是构成 核糖体的成分,因此甲是DNA,乙是RNA,丙是蛋白质。DNA的基本 组成单位是脱氧核甘酸,RNA的基本组成单位是核糖核甘酸,与核糖 核甘酸相比,脱氧核甘酸特有的物质是脱氧核糖和胸腺嚓碇。(2)DNA 的特异性取决于碱基对的排列顺序。DNA通过
7、RNA控制蛋白质的合成来控制生物性状的过程叫作基因的表达。以RNA为模板合成DNA的过程为逆转录。(3)RNA除了指导蛋白质合成外,还具有催化功能、识别并转运氨基酸的功能。(4)ATP为绝大多数生命活动直接 供能,ATP水解后通常形成ADP和磷酸。植物体合成ATP的途径是 光合作用和细胞呼吸,植物根尖细胞没有叶绿体,不能进行光合作用, 因此合成ATP的过程只有细胞呼吸。细胞呼吸的场所是细胞质基质 和线粒体。答案:(1)脱氧核甘酸 脱氧核糖、胸腺口密碇(2)碱基对的排列顺序 基因的表达逆转录识别并转运氨基酸、催化功能(4)ADP和磷 酸细胞质基质、线粒体17.(11分)氮元素是植物生长的必需元素
8、,合理施用氮肥会提高农作物 的产量。回答下列问题:植物细胞内,在细胞核中合成的含氮有机物是 O(2)(多选)有学者认为,植物中的叶绿体起源于蓝细菌,下列说法可以作 为证据支持的有()A.叶绿体和蓝细菌都具有环状DNA分子B .都含核糖体C.都含有与光合作用有关的色素和酶D.叶绿体内膜与蓝细菌细胞膜组成成分及比例相近探究氮是否为植物生长所必需的无机盐。材料用具:完全营养液甲、缺氮的完全营养液乙、适当的容器和固定 材料、长势相似的玉米幼苗若干、含氮的无机盐。方法步骤:将若干长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组;将两组幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察实验结果。请写出可能的预期结果及相应的结论:
9、为进一步验证氮一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是在缺 氮的完全营养液乙中加,一段时间 后,原来异常的玉米幼苗恢复正常生长。结论:氮是植物生长所必需的无机盐。【解析】植物细胞内,在细胞核中合成的含氮有机物是核酸(DNA、RNA)0由于叶绿体和蓝细菌都具有环状DNA分子渚B有核糖体,可以合成 蛋白质渚B含有光合作用有关的色素和酶,能进行光合作用;叶绿体内 膜和蓝细菌细胞膜组成成分及比例接近等,所以有学者认为植物中的 叶绿体起源于蓝细菌。为了探究氮是否为植物生长所必需的无机盐,可设计如下实验: 将若干长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组;将一组玉米幼苗放在缺氮的完全营养液乙中培养,另一组玉米幼
10、苗 放在等量的完全营养液甲中培养;将两组幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察实验结果。预期结果及相应的结论:若营养液甲、乙中的玉米幼苗均正常生长,则氮不是植物生长必需的 无机盐;若营养液甲中的玉米幼苗正常生长,而营养液乙中的玉米幼苗 不能正常生长或表现出缺素症,则氮可能是植物生长必需的无机盐。 (4)为进一步验证氮一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是在缺 氮的完全营养液乙中加一定量的含氮的无机盐,一段时间后,原来异常 的玉米幼苗恢复正常生长。答案:(1)核酸(2)A、B、C、D (3)将一组玉米幼苗放在缺氮的完全 营养液乙中培养,另一组玉米幼苗放在等量的完全营养液甲中培养 若营养液甲、乙
11、中的玉米幼苗均正常生长,则氮不是植物生长必需的 无机盐;若营养液甲中的玉米幼苗正常生长,而营养液乙中的玉米幼苗 不能正常生长(或表现出缺素症),则氮可能是植物生长必需的无机盐 (4)一定量的含氮的无机盐【附加题】1.(2021 潍坊模拟)下列有关水和无机盐的生理功能的叙述,错误的是()A.人体排汗,有利于维持体温的相对稳定B .人体所需的营养物质及代谢产物大都能溶于水,有利于物质的运输 C.以离子形式存在于细胞中的无机盐,能维持细胞内外的渗透压 D细胞中的水都处于可流动状态,有利于体内生物化学反应的进行【解析】选D。人体内的水分通过汗液的形式蒸发需要吸收较多的 热量,因此汗液蒸发有利于维持体温
12、的恒定,A正确;水是良好的溶剂, 自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,B正确;无机盐主 要以离子的形式存在,有些无机盐是某些复杂化合物和细胞结构的重 要组成成分,生物体内的无机盐能维持细胞内外的渗透压,C正确细 胞内水的存在形式有自由水和结合水两种,结合水不能自由流动,D错 误。2 .下面是三种化合物的结构简式,下列有关三种化合物的叙述,错误的IIHIIh2ncCOOH h2 ncch2co ohCH3COOHIIIII2NcCII2OHCOOHA.三种化合物可以用一个结构通式表示B.三种化合物的共同点之一是都含有一个氨基、一个竣基C.三种化合物都不能与双缩版试剂发生紫色反应D.三种
13、化合物两两结合形成的物质的游离氨基数相同【解析】选及三种物质都是构成蛋白质的氨基酸,都可用氨基酸的 结构通式表示,A正确;图中三种氨基酸共同点应为至少都含有一个氨 基、一个竣基,B错误;双缩腺试剂鉴定蛋白质产生紫色反应,是由于 蛋白质中有肽键,氨基酸中无肽键,故不能与双缩版试剂发生紫色反 应,C正确;三种化合物两两结合形成的物质中游离的氨基数分别是1、1、1,D 正确。3 .(2020.浙江7月选考改编)下列关于生物体中有机物的叙述,正确的A.组成淀粉的基本单位是蔗糖B .胆固醇是人体所需的物质C蛋白质是生物体内重要的贮能物质D.人细胞中储存遗传信息的物质是RNA【解析】选B。本题主要考查组成
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