【某中学篮球发展现状的调查报告】.docx

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1、某中学篮球发展现状的调查报告1研究对象与方法2L1研究对象21.2研究方法2121文献资料法2122问卷调查法2123专家访谈法2124逻辑分析法22、在中学开展篮球的意义和价值23 .铜梁巴川中学校园篮球发展现状的调查报告33.1 铜梁巴中青少年篮球运动的开展现状分析33.2 铜梁巴中青少年篮球运动对普通人群的影响的现状33.3 铜梁巴中青少年篮球运动存在的问题进行分析探究43.3.1 学校参与篮球运动时间的现状43.3.2 训练培养的现状4333教学资源的现状53.3.4 教师教学的现状54、结论65 .铜梁巴川中学校园篮球的开展现状的建议及对策65.1 建议65.2 铜梁巴中青少年篮球运

2、动长期发展提供合理规划、建议66、参考文献7摘要：通过问卷法和文献资料法等研究方法。对铜梁巴中几所重点中学中学生 篮球运动课上课下开展情况进行比较研究。结果表明，铜梁巴中中学生篮球运 动的开展情况在安庆地区相对比较发达但与北京天津等大城市相比较还有很大 的差距，针对存在的问题，提出相应的对策建议，以期为铜梁巴中青少年篮球运 动的发展壮大提供相关理论依据。前言1研究对象与方法1.1研究对象铜梁巴中中学校园篮球的开展现状L2研究方法1.2.1 文献资料法阅读国内外有关青少年篮球的相关大量文献，并对这些文献进行整理分析, 为研究提供理论依据。1.2.2 问卷调查法内容涉及对篮球运动的喜爱程度，锻炼时

3、间等20项问题编制了调查问卷, 采用随机调查的方式，共发放问卷200份收回200份有效收回率100%。123专家访谈法就铜梁巴中青少年篮球运动开展情况走访咨询了有关专家及几所中学的篮 球体育教师对本课题的可行性和意义进行了论证，并对地区篮球运动开展情况进 行咨询124逻辑分析法对调查所的问卷进行常规统计处理，在查阅相关资料基础上,对所的统计数 据进行相关分析和逻辑分析.2、在中学开展篮球的意义和价值通过对铜梁巴中青少年篮球开展状况的研究，为铜梁巴中举办篮球活动提供 理论依据，另外从实际的研究结果了解青少年的运动状态和身体素质。篮球运动 可以激活身体的各个细胞，激发身体激素的分泌，从而激发身体机

4、能，从而促进 大脑发育，为青少年从事脑力活动打下智力基础。本文通过研究宿松县青少年篮 球运动的开展情况，不仅对青少年身心的发展具有实际意义，而且对篮球运动本 身的发展也具有理论意义。篮球运动的主要场所，但是由于文栾伟东发表的中美青少年篮球运动开展 现状分析中提到，我国青少年篮球运动的主要开展地是在学校、体校。青少年 篮球人才的培养主要是靠国家体育训练机构的培养来完成。学校是青少年化课程 压力过大和体育课程较少安排使得青少年篮球运动的安排出现了不合理的现象, 一些发展相对落后的地域青少年篮球运动甚至成为了一项奢佞运动，区域的落后 性导致了青少年篮球运动的发展出现了过缓现象。陆蓉在甘肃省青少年篮球

5、运动发展现状与对策研究中提到，我国现行的 培养体制是以题为负责的体育运动学校、业余体校为中心来培养不同年龄和不同 水平的青少年篮球运动员，国家对中小学的投入过少等一系列问题，造成青少年 缺少强烈的竞争意识等现象。3.铜梁巴J11中学校园篮球发展现状的调查报告3.1 铜梁巴中青少年篮球运动的开展现状分析据调查，学生在学校或家中参加体育活动的时间并不多，随着年龄的增长和 学习压力的增大，活动时间也明显减少，女生比男生少（表2） o铜梁巴中地区 80%以上的中学生因升学压力大、任务、课余时间少而受到影响。每个学生和老 师都有升学的压力。虽然国家教育部门三令五申要减轻学生负担，但为了提高升 学率，为了

6、让学生在激烈的学习竞争中占据优势，各科老师都安排了大量的作业 和课外辅导班来弥补课堂教学的缺乏，节假日也不例外，学生只有很少的机会提 高成绩，没有太多的课余时间和精力投入到学习中，所以中学生可以利用课余时 间几乎没有，所以很多中学生只能远离篮球场，虽然他们热爱篮球，关心篮球, 但很少参加或从不参加，变得很矛盾。3.2 铜梁巴中青少年篮球运动对普通人群的影响的现状调查显示，86%的学生承认家庭教育是青少年教育中最基本的部分。父母的 职业或爱好直接影响孩子自身兴趣的发展。调查发现，家长对体育的兴趣直接影 响孩子对体育的兴趣。通过对在问卷中非常喜爱篮球运动的学生中有62%的学生认为对篮球运动 的喜爱

7、是受父母的一定影响，所以家长作为学生的第一任教师对孩子是否能喜爱 或从事体育运动有很大的关系，但是由于受升学和应试压力的影响，在学龄期间 的学生多数都只能告别充足的体育活动（除体育生外）。在调查中多数学生都 认为家长都很支持他们参加体育锻炼，但真正做到实际的却很少。尤其是就要 面临高考的高中学生。同时由于紧张的学习负担，使孩子也很少接触相关的媒 体，调查中有73%的初中生（调查中有一部分学生为寄宿生）认为平时很少观 看电视，报纸，也很少观看电视或现场转播的篮球比赛，而高中生的比例则高达 87%O他们的生活多限制与吃饭、睡觉、上课、然后就是在自己的写字台边坐 到深夜。因此通过以上调查显示，家庭和

8、父母在对待孩子喜爱和参加篮球及其 他业余体育运动所表明的支持是内心关点，但在实际行动中却受到很大限制。这 是阻碍青少年篮球运动开展的原因之一。（表1）中学生对簸道运动的喜爱程度初中离中男%女生合计%男生%女生%合计非常喜欢233053342357喜欢3603626733一般110111 0010不再欢000000（表2）学生每周参加酬运动次数统计（人）3次及3次以上 2不参加男生21226037140女生291336603.3 铜梁巴中青少年篮球运动存在的问题进行分析探究3.3.1 学校参与篮球运动时间的现状学校作为家庭之外最重要的教育场所,也是学生真正享受或参与篮球运动最 直接、最重要的场所

9、。铜梁巴中中学生严格按照教育部有关体育教学大纲学习体 育。篮球和其他体育项目有严格的教学时间和课时。与其他大城市不同的是，许 多中学在学生体育教学中都有自利的选择。而且每节课每周只有两节体育课，总 共90分钟。通常，从周二到周四下午，第二节课后有45分钟的课外体育活动。 因此，每周的课外体育活动只有225分钟，而在老师指导下的课外体育活动只有 90分钟。这样的课时安排对学生能否学会参与和训练篮球技术有很大的时间限 制。332训练培养的现状学校青少年业余篮球运动员培养缺乏连续性是我国篮球运动中普遍存在的 现象，尤其是在铜梁巴中。在一些中学的调查中，除了第十四所中学，这是一所 传统的篮球学校，我们

10、坚持培养热爱和有一定篮球技术基础的学生，并坚持多年 的业余训练。但由于衔接的不连续性，受社会环境的影响，大多数中学生毕业后 很少能继续坚持篮球运动，导致青少年篮球训练缺乏连续性，使得铜梁巴中乃至 整个地区的篮球运动出现明显的断层。333教学资源的现状学校教育经费存在一些不足。由于重点中学学生人数众多，教学课堂使得体 育教学尤其是篮球教学设备相对不足。一个50人的班级，可供篮球课使用的篮 球教学设备不足5台，而学校篮球队的训练设备由于更新缓慢，也相对陈旧，数 量不足。334教师教学的现状在篮球教学与训练过程中，在青少年体育成长过程中，教练员（体育教师） 起着主导作用，是篮球教学与训练的关键。从某

11、种意义上说，教练本身就是教科 书。学生的培养质量，如何安排课堂教学，如何培养学生的学习兴趣，与教练员 有着直接的关系。对篮球运动的认识、篮球教学理论的掌握、篮球技战术的掌握， 直接影响着青少年篮球运动的学习和训练。在调查过程中发现，许多教师对教学 满意度的看法不一，尤其是在中年教学中，由于他们的职业精神、职业素质、教 学水平等方面的原因，以及对篮球运动发展的认识不足和篮球运动发展的不恰当 关系根据对训练和工作生活的调查，43%的初中生认为体育课篮球教学中存在教 师教学安排不当，学生对教学效果不满意的情况，而高中生的比例为46%0据专 家介绍，这是因为长期学校和高等教育部门对教练员、教师培训和继

12、续教育没有 明确的要求和计划。很多中学体育教师都是教其他体育项目和篮球教学，而不是 固定时间的篮球教学。而且很多篮球老师都不是专业的篮球专家。然而，由于种 种原因，中年教师也忽视了学习，导致篮球教学理论相对陈旧,技战术水平较低， 训练手段落后，远远不适应现代体育特别是篮球运动的发展。因此，教练员和教 师必须接受继续教育,更新观念,提高认识,丰富和改进篮球训练的手段和方法， 这已成为亟待解决的问题。4、结论1、铜梁巴中中学青少年篮球运动尽管普及率较高，无论中学或高中对篮球的 喜欢程度都较高。2、铜梁巴中中学篮球开展受时间等因素的制约，总体开展情况不容乐观。3、铜梁巴中中学生喜欢篮球，大多受父母的

13、影响，中学篮球的发展不容乐 观。其中，学校参加篮球运动时间不足、训练不连续、教学资源不足、训练条件 差、教练员水平低等因素制约了学校的发展。5.铜梁巴川中学校园篮球的开展现状的建议及对策5建议5.1.1 家庭学校在学生学习成长期间应多安排一些体育锻炼时间，不应过分 地给孩子增加过多课业负担，而剥夺他们的休息时间。5.1.2 在学校活动体育锻炼时尤其在篮球活动中，教师和家长应当给予科学 的引导以让学生能正确学习培养对篮球运动的喜爱和兴趣能够在正真意义上普 及篮球活动.5.1.3 学校应当重视教师对篮球及其它运动项目教学质量的提高，紧跟时代, 补充更新新的篮球运动教学理论和教学方法。5.1.4 重

14、视青少年篮球的学习与训练，重视青少年篮球后备人才的培养，重 视不同年龄段的训练与教学的衔接。要重视和支持社会篮球运动，使之成为青少 年成长、学习、生活不可缺少的体育运动。5.2铜梁巴中青少年篮球运动长期发展提供合理规划、建议5.2.1 政府加强监管力度，对相应的法律法规及时补充，查漏补缺，随着市 场和形式的变化，规则也要一步一步完善，三年一小改五年一大改，让市场走向 模式化，规范化。5.2.2 培训机构经常相互沟通，成立协会，定期召开会议，交流协会的自我 监督和管理，制定教练员培训的方式和方法，研究适合青少年身体发展的教材和 方法。积极与民办、公办学校沟通，拓展青少年篮球训练市场5.2.3 提

15、高教练员专职化程度，通过提高教练员的工资待遇和福利，具体到 住房、保险等来减少兼职教练，保障培训机构长期发展。524积极与学员和家长沟通，广泛听取意见建议，发觉深层动机，建立一 体化宣传培训产品。6、参考文献【1】段成章.汤池镇中 量与市场2020 ( 1 8 ):学校园篮球发展现状调查分析【J】质85-87 【2】姚伟娟.扬州市区中学校园篮球发展现状研究【J】文化 用品与科技，2018 ( 21 ) : 36-37 【3】李觉民.河南省城市中学校园篮球文化现状及发展对策研 究【D】河南大学，2011 【4】薛瑞博.中学篮球运动开展现状调查与分析【J】体育风 尚，20 19 ( 11 ) : 108 L51宁立晓.中学篮球教学的现状与发展对策分析【J】当代 体育科技，201 7, 7 ( 23 ) : 1 40- 141 【6】万喜.例析初中课余篮球运动发展现状L J1基础教育研究，2016 ( 24 ) : 1 8-19 【7】钱子豪.校园篮球文化建设研究J.教育观 察,2019,8(08):23-24 + 27.明.中学篮球教学的现状与发展对策【J】求知导刊2016 ( 10 ) : 126【9】李元杰，马杰.新时期校园篮球特色学校发展对策研究【J】.体育风尚，2020 ( 12 ) : 122-123