高等教育管理体系的构建.docx
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1、高等教育管理体系的构建一、我国高等教育管理体制的现状依据党中央制定的大方向,我国的高等教育管理体制及其各个教 育机构自身的调整,已经在很大程度上适应了当前的经济发展。在新 的高等教育管理环境中,取得了很大的成就,但是也出现了很多的问 题。当前,在我国的高等教育管理体制改革方面,中央统筹领导一般 体现在几个方面:一是中央政府在高等教育管理中的作用范围的调整。 在早期,中央政府管辖着高等教育的细项的规划,而当前的表现形式 则完全不同于这种传统模式。当今的中央政府的教育管理体制,主要 是在宏观大方向上进行调整。二是地方政府在高等教育管理上的权利 的加强。在中央仅限于宏观方向确定的条件下,地方政府在高
2、等教育 管理方面的作用正在不断地扩大。三是高等学校自身的教育管理自主 权不断加强。经济市场的影响,对人才的需求在高等学校的教育管理 的作用产生很大的影响。二、我国高等教育管理体制中存在的问题我国高等教育的改革虽然取得了初步成功,而且朝着非常健康的 情况发展,但也存在着很多的弊端,高等教育不完善,没有统一的教 学体制,导致了高等教育管理机构的参差不齐,严重地制约了满足经 济人才需求的培养进程。本文针对我国的高校管理体制现状,提出策 略方案,总结了教学管理体制的弊端。1 .管理体制不到位我国现行的高等教育体制虽然比较符合市场经济的发展要求,但在市场体制多变性的模式下,集中领导与协调比较困难。在管理
3、体系 的调整上,改变的效率低,得不到迅速的调整,使得高校的教育管理 能力一直趋弱,导致先进管理体制不到位。2 .缺乏职业素养教育在经济发展的促进作用下,高等教育人才的品德影响着经济发展, 在现行体制下有着重要的影响。高校人才的培养,不仅仅在专业技能 上要达到标准,而且要重视素质能力的培养。目前我国高校教学忽略 了对学生的职业素养的培养,缺乏具有针对性的文化、媒介、政治、 心理等各个方面的培养,也体现出了教学管理中制订职业素养教学目 标的不完善性。问题的由来,在于制订职业教学目标时,专业能力的 课程设置较多,但在文化培养领域则相对地欠缺。3 .政治法规不完善我国在教育管理体制下颁布了很多的法律法
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- 高等教育 管理体系 构建
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