2022年学校读书活动实施方案-.docx

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1、2022年学校读书活动实施方案?篇一：2022-2022读书节方案 惠民小学2022年10月工会活动方案 读好书，习美德，立良行 一、活动宗旨： 读书使人明智，读书使人高尚。为了提高老师综合素养，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，学校确定举办老师读书演讲竞赛，旨在激发师生读书的爱好与热忱，让每一位老师都亲近书本，宠爱读书，学会读书，沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。 二、活动目标： 1、通过活动，激发老师读书热忱，使老师养成多读书，读2、使老师借优秀诗文诵读的平台，更新学问，发展智力，3、通过活动，大力推动书香校内建设，彰显我校素养教化好书，会读书的习惯， 开阔视野，为终生

2、学习发展奠基。 的办学特色。 三、活动主题： 读好书，习美德，立良行 四、活动组织： 学校工会 五、活动时间： 10月8日10月31日 六、活动支配(分三个阶段) 第一阶段：启动阶段(10月8日-10月15日) 园充溢浓烈的书香味。 材，作好演讲打算。 1.读书节开幕式(国旗下讲话)，营造书香浓郁的读书氛围，让整个校 2.发放“读书记录卡”，老师自觉借阅书籍阅读，写好演讲素 其次阶段：初赛阶段(10月16日-10月20日) 1.以教研组为单位，进行组内初赛， 1 各班于第七周班队课开展一次以“读好书，习美德，立良行” 为主题的主题班队活动。（1-2年级活动方案纸质件交德育室） 4.手抄报竞赛。

3、 1-6年级学生在读好书的基础上，用A4纸办以“读好书，习美德，立良行”为主题的手抄报，各班优选10张在本班教室外布展，学校将分年级进行评比。（10月30号前完成） 5.填写“读书记录卡”（班主任QQ群文件中下载模板），各班优选10张在本班教室外布展，学校将分年级进行评比。（10月30号前完成） 6.自制书签活动。由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新奇，富有创意，装贴精致，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教化性，好用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交最精致的五张。（10月31日中午各班拿到大操场乒乓台展区）7、师生演讲诵读竞

4、赛。 时间：10月24日上午小会议室预赛，每班人数1人，时间3-6分钟，朗诵、演讲、讲故事皆可。通过预选（各年级一名）的选手10月26日参与展演。（一等奖记10分，二等奖记8分） 时限：每个节目时间为3-6分钟 形式。 分年级组评比。 第三阶段：活动总结（第9周）要求：诵读时运用一般话。可运用音乐、舞蹈等多种艺术表现 1.读书成果展评比（10月28日）（布展会标：惠民小学乡村少年宫“读书节”成果展XX班） “手抄报、读书记录卡”在本班教室外布展评比。 3.活动总结与简报上传。 七、活动奖品设置 团体一等奖：150元的奖品 2 2.自制书签作品展。（大操场乒乓台布展评比）10月31日 4.评出团

5、体奖一等奖6个，二等奖13个（按各种活动总分评比） 团体二等奖：120元的奖品 巴南区惠民中心小学校 2022年9月 3 篇二：刘家小学2022年秋季读书活动方案 让读书成为习惯，让书香伴我成长 刘家小学 “书香校内”读书活动方案 一、指导思想 腹有诗书气自华，最是书香能致远。结合2022年中心学校创建“书香校内师生读书活动”的建议要求,以创建“学习型学校”为导向，以新奇活泼、形式多样的读书活动为载体，努力为学生打造一个书香校内，塑造内涵丰富的校内文化。学校为了引导广阔师生走进博大精深的书香世界，提升人文素养。培育“爱读书，读好书”的习惯，主动践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，真正使师

6、生体验到：我读书，我成长，我欢乐。现就我校2022年开展“让读书成为习惯，让书香伴我成长”活动支配如下。 二、总体规划及活动目标 1、活动目标： 在老师中主动提倡“书香为伴”的思想，将朴实的“读书是一种须要”上升为“读书是一种生活方式”，促进老师提高业务素养，享受阅读，享受教化，享受人生。 在学生中提倡“与好书为友”的思想，激发学生的读书爱好，培育学生“爱读书，读好书，好读书”的习惯，为其终身学习打下基础。营造深厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让校内到处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校内。 2、总体规划： 学校安排用三年时间，一方面立足现在，营造深厚的读书氛围，开展专题性的读书活动，

7、培育一批书香班级，书香家庭，打造有肯定影响的书 香校内；另一方面着眼于发展，通过长期的努力，最终形成具有丰厚文化底蕴的的人文传统。 三年的详细规划为： 2022年：搞好学校图书室，班级图书角的基础建设。形成精神合力，营造书香氛围。培育学生阅读实力，丰富学问积累；学生博览群书，积淀人文传统。 2022年：开展丰富的读书活动，让师生在阅读中成长。 2022年：总结与提炼，形成书香校内，书香班级，。 三、活动主题和口号 1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长 2、口号：创建“书香校内”，培育人文精神 读高雅书，做高雅人。 与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美妙心灵。 潜心读书，励志博学，促

8、进老师专业发展。 让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。 我读书，我成长，我欢乐。 四、参加对象：全校师生。 五、活动的详细安排与支配 （一）成立创建“书香校内”活动领导小组和师生读书活动组织 为了更好地实行活动精神，扎实地开展创建“书香校内”的活动， 确定成立我校“创建书香校内活动领导小组”和师生读书活动的组织。 1、学校创建“书香校内”活动领导小组”： 组 长：李江林 副组长：桂克祥韩红生 组 员：全体老师 2、学生读书活动组织： （1）校级读书活动（由每天值日领导负责组织） （2）班级学生读书活动（语文老师担当读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织实

9、力的学生任班级读书负责人）。 （二）活动时间：2022年9月2022年1月 （三）详细支配第一阶段：启动 1、学校制定打造书香校内活动方案。 2、实行一次建设书香校内的读书活动启动仪式，号召全体同学主动地投身到建设书香校内的活动中。 3、营造氛围，挂出横幅，学校宣扬橱窗、班级黑板报均以读书为主题。 4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，便利学生借阅，增加图书的流淌。 5、 发放小学生举荐阅读书目其次阶段：活动确立特地的读书时间: 校级层面： 1、 学校每天12:30-1:20支配一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读；由当天值日领导加强对学生读书活动的指导。 2、校级层面读书沟通时间：学校

10、每天大课间由政教处支配1-2名学生大课间后在全校进行读书心得沟通汇报。 3、每周评比3名书香小明星、每月评比1个“书香班级”。 4、每月刊出一期以打造书香校内为主题的手抄报，学校将组织评比。 5、每2个月刊出一期以打造书香校内为主题的黑板报，学校将组织评比。 6、每2个月刊出一期以打造书香校内为主题的校报，仕文婷老师负责。 7、10月实行一次演讲、讲故事读书活动。 8、11月实行一次课本剧表演读书活动。 9、12月实行独唱独舞美术讲故事、演讲、课本剧展演。 10、学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：朗诵竞赛：“读书变更了我”或“我和书的故事”书征文竞赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”

11、演讲竞赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗诵竞赛，讲故事竞赛，读书手抄报评比（每学期两次），“我的读书名言”征集活动，“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由桂克祥负责落实。 11、开展一次读书笔记、手抄报竞赛。每班选出两名选手参与竞赛。 班级层面： 1、 利用早读等时间，指导学生朗读经典。 2、每天1:25-1:40支配各班学生在班上进行读书沟通活动；由午写课老师加强对学生读书沟通活动的指导，并监管学生读书沟通活动期间的平安工作。 3、每晚一次的睡觉前的阅读。各班语文老师支配学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并做好读书沟通稿。为其次天做好读书沟通做好铺垫。 4、各班语文老师支

12、配学生利用节假日集中时间大量阅读。 第三阶段：总结表彰 为使“书香校内”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成果的师生进行集中表彰，并授予“书香学生”“书香老师”称号，对组织工作精彩、读书活动开展主动的班级，授予 “书香班级”称号。 附本学期读书活动支配： 九月份 、制定学校读书活动方案。 2、规范班级图书角，制定班级必读书目。 篇三：2022-2022学年学风建设活动实施方案 河源职业技术学院 2022-2022学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推动素养教化，培育高素养人才的关键，是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的主动

13、性，养成良好的学习习惯，形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气，学校确定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机，以建设完善制度为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教化相结合，加强学校文化环境建设，主动营造良好育人氛围，健全全员参加、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习看法，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高综合素养。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习看法明显转变，学习动力明显增加，学习主动性明显

14、提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成果明显进步，实践实力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教化和培育学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和擅长学习、全面学习、终身学习的观念。教化引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织，每个学生都是学习 型个人。 3.培育良好的学习习惯 教化和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍；杜绝抄袭作业、实习（实训）报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息

15、，科学合理支配课余时间学习，增加自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理，使学生寝室秩序良好，内务卫生整齐，整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动， 把学生宿舍建成学生思想政治教化的重要场所，成为学风建设的重要窗口；组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动，用健康向上的文化占据宿舍阵地。 三、组织领导 （一）成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组 长：陈德清 副组长：陈农心 赖小景 成 员：学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣扬部等部门负责人 领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公

16、室主任，何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 负责学风建设活动总体方案的制定； 组织召开全校性学风建设动员大会，做好宣扬，营造氛围； 指导二级学院开展学风建设工作； 对各学院学风建设活动进行检查、督导； 组织考核评比。出台相关的学风建设工作考核方法，并对二级学院进行考核，组织评出优良学风院班、宿舍、个人等； 组织召开总结表彰大会。 （二）成立二级学院学风建设工作小组 1.工作小组名单 组 长：各学院院长 副组长：各学院副书记、副院长 成 员：各学院办公室主任、校企办主任、教研室（专业）主任、团总支书记、辅导员、班主任 工作小组下设办公室，各学院党总支副书记兼任办公室主任,团总支书记任副主任

17、。 2.工作小组职责 负责本学院学风建设活动实施方案的制定； 动员本学院各专业、班级全面开展学风建设活动； 指导、检查、督促本学院各专业、班级学风建设活动开展状况； 组织考核评比。制定学风建设工作考核方法，并对各专业、班级进行考核，评出优良学风集体和个人； 总结本学院学风建设活动开展状况，并对优良学风班、宿舍、个人进行表彰。 四、工作思路 依据“学校全程督导，学院全面落实”的工作思路，学 校学风建设工作领导小组全程监督、指导各学院开展学风建设活动，对各学院开展状况进行检查、评比和表彰。 各学院要充分发挥老师主导作用和学生主体作用，以严格管理为抓手，以规范管理为重点，着力调动学生学习主动性和主动

18、性，促进其全面发展，逐步使学校学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生健康成长成才和创建优良学风，营造良好氛围，形成好学、慎思、勤练、致用的优良学风，进一步提高广阔学生的综合素养。 五、活动时间 2022年11月-2022年6月 六、活动主要内容 （一）宣扬动员阶段（2022.10-2022.11） 1.召开动员会 召开全校性的学风建设活动动员大会，组织学生进行宣誓、签名； 各学院组织召开学风建设活动动员会，由院领导亲自作动员。学院学风建设工作小组依据本学院的实际状况对课堂出勤、晨读（练）、晚自习、考勤制度、及格率、考风考纪等学风建设的主要内容提出详细要求，进行全面支配部署，通过宣扬教化使全体

19、学生充分相识加强学风建设的重要意义。 各专业或班级召开动员会（由学院统一要求是以专业为单位还是以班级为单位），依据学院要求布置本学年学风建设工作。 2.进行广泛宣扬 学校各部门要充分利用板报、网站、微信公众号等媒体或通过学风建设活动动员会、主题班会、支部会议、倡议书、 宣扬橱窗、工作简报、班级QQ群、微信群等形式加强对学风建设活动的宣扬，号召师生主动参加学风建设活动，使广阔师生深刻相识到学风建设的重要性。 （二）主题活动阶段（2022.12-2022.06） 1.加强基础学风建设工作 ，重点抓好以下几项工作： 一是加强考勤管理 严格执行考勤制度，规范学生请假审批流程，一方面，由辅导员负责，每个

20、班级都要支配专人负责考勤，填写班级日志，每周统计上报至学院学风建设工作小组。另一方面由学院主要领导负责，加强对任课老师的管理，要求老师上课必需检查学生到课状况，具体记录学生考勤状况，并在班级日志上签名确认。 学院学风建设工作小组负责汇总各班数据，每周公布一次，对违反考勤制度的学生在全院范围内进行通报，要求相关辅导员和班主任必需仔细做好教化引导工作，对屡教不改、情节严峻的违纪学生，按学校有关规定肃穆处理。 通过严格、规范执行考勤制度，促使学生养成良好学习习惯，提高课堂出勤率。 二是加强学生宿舍管理 学生宿舍是学生学习的重要场所，为创设文明和谐的宿舍学习环境，由学生宿舍服务中心牵头，各学院协作，依托高校生宿舍管理委员会和各学院学生会宿舍管理部门等学生组织或机构，广泛开展文明创建活动。第一，严格执行学生宿舍管理制度，通过常态化开展的的宿舍卫生检查、晚寝纪律督查和平安隐患抽查等日常管理，进一步规范学生在宿舍内的行为，提倡文明生活，创设平安、有序、舒适的宿舍生活环境，最大程度上削减甚至杜绝各种违规违纪现象； 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页