第12课文明公益推广教案-2021-2022学年信息技术五年级上册大连理工版.docx

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1、NO：12课题第12课文明公益推广授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学 目标知识和 技能(1)能够独立完成演示文稿的设计与制作。(2) 了解WPS演示的打包与输出方法。过程和 方法(1)通过学生的自主操作和合作探讨，培养学生的自主、合作学习的能力。(2)通过操作实践，加强学生的动手能力；培养学生加工、应用信息的能力。情感态度 与价值观(1)在完善作品的同时体验成功的喜悦，激发学习热情。(2)懂得分享的快乐，感受倡导文明的积极向上的环境氛围。教学重占八、作品的打包和输出方法难点 关键作品的打包和输出方法学情 分析经过几节课的制作，公益广告已经制作完成，调整作品的动画效果、切换效果及跳转效果。

2、在多 次调整的过程中增强学生的制作技巧。作品的打包可以在学习的过程中可以采用自学的方式。在 WPS演示中新增了将演示文稿输出为视频的功能，在学习此项功能的同时让学生尝试将演示文稿 输出为其他格式。教学准备 课程资料演示文稿范例教学流程设计意图 要求程度动态调整一、导入新课1、教师：公益广告的制作活动融入了大家的智慧和汗水，而WPS演 示的打包与输出功能，会让更多人看到我们的作品，让更多人行动起 来2、揭示本课的学习任务二、合作探究(一)作品的设计与完善1、教师展示作品的完善任务提示：(I)根据目前社会上不文明的现象，结合多媒体素材，利用WPS演 示制作隐忍关注的公益广告(2)作品调试：检查自己

3、幻灯片的准确性和流畅性，适当进行调整 (3)作品交流与修改。将调试好的作品展示给同学和老师看，从多 个角度为他人的作品提出修改的建议。(4)评价参看课本第71页“作品评价表”2、学生根据提示进行作品的完善和调整创设情境，明确学 习任务让学生学会完善 自己作品的步骤 和方法3、教师：通过同学之间的交流，你有什么新的想法？打算怎样修改 自己的作品？4、学生再次修改作品（二）演示文稿打包1、教师：要是把我们的作品拿到别人的计算机中进行播放，由于每 个人的计算机中安装的软件版本、字体不同，我们制作的演示文稿很 可能无法正常播放，如果用打包的方法就可以解决这一问题。2、小组合作探究打包的方法。3、小组汇

4、报，教师总结4、教师：在打包的时候要注意打包的路径和文件夹名称（三）输出演示文稿1、教师：WPS演示的特色功能中还提供了多种输出功能，我们甚至还 可以把演示文稿变成视频的方式进行播放2、学生探究演示文稿的视频输出3、请学生演示输出视频的方法4、请学生将文稿输出为avi格式，比较两种视频格式的不同教师进行补充讲解三、巩固应用1、布置任务：完善自己的作品，将自己的作品进行打包，并且适当设置演示文稿的 切换和排练时间，将其输出为视频。2、学生进行制作，教师巡视指导3、展示学生的作品，师生共同评价四、总结评价1、学生完成课本第74页“我的收获”2、请学生说说本节课学会了什么在探究中学会演 示文稿的打包处 理方法通过输出不同的 视频格式了解幻 灯片的视频输出 功能巩固知识，强化技 能运用了解学生本课的 知识掌握情况作业设计板书设计第12课文明公益推广 完善作品 打包 输出反思