青岛版科学三年级下册第二单元混合与分离知识点.docx
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1、第二单元混合与分离第4课 怎样加快溶解1 .搅拌、加热、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。2 .只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为对比实验。【实验名称】加快溶解实验【实验目的】知道加快溶解的条件【实验材料】细盐、粗盐、冷水、热水、玻璃棒【实验步骤】两杯相同的水,分别倒入重量相同、粗细不同的食盐,观察 d)两杯水量一样,一杯热水,一杯冷水,分别倒入相同的食盐,观察.相同的水量,倒入相同的食盐.,一个搅拌,一个不搅拌,观察。【,实验现象】第一组细盐溶解快,第二组热水溶解快,第三组搅拌溶解的快。【实验结论】搅拌、加热、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。3 .让冰糖在水中溶解得
2、更快。搅拌、加热、将冰糖研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。4 .洗衣服时,为什么常常先用温水冲泡洗衣粉?答:洗衣服时,用温水冲泡洗衣粉是为了加快洗衣粉的溶解。第5课谁在水中溶解的多1 .像食盐,白砂糖这样,在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒。且均匀地分散 在水里,不会自行沉降下来的现象,叫做溶解。2 .食盐和小苏打相比较,食盐比小苏打在水中溶解得多一些。【实验名称】在50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多?【实验目的】在50毫升水中,食盐和小苏打谁溶解得多【实验材料】食盐、小苏打、水、玻璃棒、天平等【实验步骤】用天平称量3g的食盐和小苏打若干份。将食盐和小苏打同时倒入水中,每次加1份,搅拌,等完全溶解后,再加入 下1份。一直到不溶解为止,数一数食盐和小苏打.溶解的份数【实验现象】小苏打溶解的份数比食盐的少一些。【实验结论食盐比小苏打在水中溶解得多一些。第6课 把它们分离1 .分离混合物的方法有:沉淀、溶解、过滤、蒸发。2 .在.水中,白糖会溶解,沙子不会溶解。3 .酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心,其中,外焰温度最高。4,找一找生活中有哪些分离混合物的方法?(举例说明) 答:磁铁可以分离木屑和铁屑。蒸发能把糖从糖水中分离出来。黄豆中混进了 沙子“可以用筛子分离。
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- 青岛 科学 三年级 下册 第二 单元 混合 分离 知识点
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