2023学习领会“人才九条”心得体会发言版8篇合辑.docx

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1、学习领会“人才九条”心得体会发言济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。不论在基 层、地方还是在中央，习近平同志对人才工作的重视、思考 与实践一以贯之。1982年3月至1985年5月，习近平同志 在河北正定工作期间推出“人才九条”的实践与启示，为当 地发展实现破局开路。40年后的今天，“人才九条”仍具有 重大的现实意义，值得我们时刻思考，我们要在“人才九条” 中细悟新时代的人才“法则”，实现人才与发展的“双向奔 赴二以“求贤若渴、不拘一格”的决心，当好挖掘本土人才 的“贤伯乐”，让本土人才“破土飘香” o “人才九条”中明 确指出要“大胆起用和广泛接受各种人才J这是当时正定 县对人才引用工作强

2、有力的破冰之举。俗话说，火车跑得快, 全靠车头带，进入新时代，人才依旧是带动我们实现发展强 有力的“火车头二中央一号文件指出：“发展人力资源应放 在首位，智力，技术和管理渠道应畅通无阻，以创造更多的 本地人才，聚天下人才而用之“。当前我们很多地区人才储 备不足，尤其是较为偏远地区，对人才的吸引力相对较弱， 无法吸引更多的优秀人才，所以我们让“人才九条”在新时 代绽放新的光芒，以“求贤若渴、不拘一格”的决心，当好 挖掘本土人才的“贤伯乐”，通过“拉网式”摸底、“地毯式” 要依靠政策，一个有吸引力、有感召力、有推动力的政策, 才能吸引来更多人才。我们要以“礼贤下士、宾至如归”的 诚心，栽好吸引外来

3、人才的“梧桐树”，进一步加大编制资 源统筹调配力度，建立人才编制机制，完善人才培养吸引和 激励保障制度，克服“重学历、轻能力”“重头衔、轻实绩” 重名气、轻本领”的教条主义行为，破除人才引进、培养、 使用、评价、流动、激励等方面的体制机制障碍，努力营造 出“能者上、庸者下、干者容”的干事创业环境，让外来人 才“大展宏图以“十年树木、百年树人”的恒心，打造培育本土人才 的“培育舱”，让本土人才“茁壮成长”。党的二十大报告指 出全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才， 聚天下英才而用之。“人才是衡量一个国家综合国力的重要 指标，也是决定一个地方高质量发展的重要因素，而想要做 好人才工作，基

4、础在培养，难点也在培养。研读“人才九条”座谈发言稿济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。习近平总 书记在河北正定工作期间推出“人才九条”中指出“树立新 时期的用人观点，就是要解放思想，打破框框，消除偏见， 任人唯贤，不拘一格地选拔人才J习近平总书记对人才工 作的战略眼光和创新思维对人才工作有重大现实意义。重读“人才九条”，更要把握其核心要义，靶向发力，把人才工 作落实落细，把握“选育管用”精准性和实效性，用心用力 写好人才这篇“大文章，人才摸排关键在“准有的放矢方能命中靶心”人才 摸排要带着问题去调查，而不是“走马观花”“蜻蜓点水”, 要做到缺口、准星、目标“三点一线”，找准缺什么人才、 补

5、什么短板、从什么切口入手、用什么方式引进。人才引进 要着眼大势，紧贴实际需求和人才培养方向，科学设定路线, 大胆放手在“引”上拓展，突出重点按需引进，跳出“条条 框框”因地制宜，量身打造人才“引进清单: 在“选”上 求准，要练就一双识别人才的“慧眼”，而不是“简历纸上 看一看，线下面试抖一抖” 一刀切的选拔人才，要解剖洋葱 式地拨开表象看潜质，在“德才兼备”基础上发掘更多“有 用之才”和“可塑之才要平时与重大关头结合着看，既考察 日常表现也了解人才面临重大关头的政治素质、能力水平和 工作作风，才能得出人才对应“体检单人才培育要义在“实二”致天下之治者在人才，成天下 之才者在教化J人才选育，选好

6、更要育好，要围绕人才特 点和岗位需求落到实处做到人岗相适、对口培育。人才选用 是不拘一格的，人才培养更不应该是“一成不变”“墨守成 规”的，“例行公事走走程序“别的地方学什么我就安排 学什么”“临阵磨枪”式的培养方式行不通。根据人才能力、 素养、岗位特点分别分类开设培养课程，有的放矢，既注重 书本课堂也重视一线实践“主战场。既要跟进理论学习也 要安排岗位轮岗历练，让培育工作更有针对性、实效性。建 立完善传帮带制度，发扬老带新得效应，此外充分搭建人才 交流平台，推动对口帮扶单位干部相互挂职交流培训。多些 “精准施策”少些“蜻蜓点水”，积极搭建人才培养平台， 科学制定人才培养计划，帮助人才拓宽视野

7、、增强本领。人尽其才目的在“效”。“人才者，求之者愈出，置之则 愈匮。“留而不用、不会用、用不好是部分单位在人才工作 上面出现的普遍问题，只争“学历高的”不看“能力对口的”， 导致人才成了他们之间暗自斗争的牺牲品，到头来顾此失彼、 资源浪费。只图过关不图过好关，只会使得人才工作前期准 备“付之东流”。因此，要严格把好供需对口关，树立好目 标导向，有的放矢，紧密围绕人才个人专业特长、兴趣爱好、 职业规划并结合岗位实际需求、难易程度，把合适的人用在 恰当的地方，精准摸排提高人岗匹配度。开拓创新制定出合 理的培养计划和激励保障机制，既不留余力培养人才也大胆 创新搭建人才发展平台，既回应人才痛点难点问

8、题也打通沟 通交流渠道留住人才，这样才能真正实现“栽好梧桐树，引 得凤来栖”的良好氛围。2023年学习“人才九条”实践经验心得体会发言40年前，习近平同志在正定推出广招贤才的“人才九条”, 为当地发展破局开路。40年后的今天，重读“人才九条”， 感悟其中关于人才振兴的道理，对今日基层乡村人才振兴仍 具有重大的现实意义。化“僵”为“活二让人才“招得来”。畅通外来人才引 进机制，破除社会偏见，以基层党委、政府为引进主体，对 致力于乡村振兴事业的实用型、科技型、创业型人才在用地 住房、税费保险、金融服务等方面给予扶持，建立人才县级、 镇级联系帮带机制，递好“橄榄枝:同时畅通流动机制， 坚持”不求所有

9、，但求所用”的柔性引进原则，梳理引才引 智并重的理念，允许人才在县镇、科局之间灵活流动，让每 一个人都能在合适的岗位充分发挥个人所长。对于本地人才, 通过组建村级乡土人才调研组，进行摸底统计，通过走访座 谈、群众代表推选、村民代表大会推荐等方式，把转业退伍 军人、外出务工有一技之长的青年、本地致富能手等高素质 农民大力回引，重点培养。同时充分发挥党支部作用，通过 “支部+协会” “支部+基地”“支部十合作社”的模式，把致 富能人吸引到党组织周围，汇聚“大专家”和“土专家”“田 秀才”，充分活化人才引进和流动机体系，做好“引”字文 章。化“弱”为强二让人才“上得去”。系统分析现存人 才的知识、专

10、业、年龄结构特点，依据当下乡村振兴发展需 求，明确人才引进方向，多举措引进较为欠缺的懂技术、懂 市场、懂农业的专门实用人才，重点引进集体经济发展、农 业经营管理、环境治理、乡村规划、文化传播等领域人才。 同时大力推动技能技术下乡人户，积极协调科研院所专家、 学者走进乡村，讲授种养业、旅游业、加工业、服务业相关 专业知识，发挥村级“领头雁”“领军人才”辐射带动作用， 联合培养一批懂厨艺、会编织、善木工、能种养的技术人才， 解决基层人才高龄化、总量少、水平不高的共性问题，提升 “育”字水平。化“走”为“留”，让人才“留得住”。留才最重为留心， 引进和培育人才，是乡村人才振兴的“上半场”，如何让人

11、才真正留在乡村、扎根乡村，做到不仅“请得来”“用得好”， 更要“留得住”，则是至关重要的“下半场”。对各类人才要 充分体现组织的重视和关怀，充分发挥“人才服务中心”“人 社中心”的服务作用，从家属子女安排、工作生活安排、住 房地块审批等方面给予“定居人才”适当优待，扎实做到利 益有倾斜，生活有帮助，科研有扶持，以“店小二”精神做 好人才服务，以“保姆式”政策建强人才保障。对有贡献、 有成绩的人才，要做好宣传树优工作，在表彰奖励、提能培 训、职务晋升等方面上予以政策倾斜，增强人才“归属感”“自豪感”“幸福感”，让人才将无限激情、充沛干劲投入争 优争先、干事创业当中，化解基层“留不住人”“留不长人

12、” 的老大难问题，悟透“留”字窍门。长篇通讯“不拘一格地选拔人才” 一一习 近平同志在河北正定工作期间推出“人 才九条”的实践与启示学习心得体会6月13日的人民日报头版刊发文章“不拘一格地 选拔人才” 一一习近平同志在河北正定工作期间推出“人才 九条”的实践与启示，聚焦习近平总书记在河北正定工作 期间推出“人才九条”的实践与启示。四十年后的当下，“人 才九条”对做好新时代人才工作仍具有深刻的启迪意义。广 大党员应精准把握其核心要义，在“人才九条”中细悟新时 代的人才法则，探寻其中蕴藏的高质量发展的人才密码。以“求贤若渴、不拘一格”的决心，担当挖掘本土人才 的“贤伯乐”，让本土人才“破土飘香”。

13、“人才九条”中明 确指出要“大胆起用和广泛接受各种人才。”因此，引进人 才、选拔人才，不仅要眼睛向“外”，还应目光向“内”、看 深看细。当前我们很多地区人才储备不足，尤其是较为偏远 地区，对人才的吸引力相对较弱，无法吸引更多的优秀人才, 所以我们让“人才九条”在新时代绽放新的光芒，应立足实 际，精准刻画人才像，坚持按需引进、以人为主，防止为引 而引、盲目攀比，实现从追求数量向质量的转变，要更多在 本地农业农村、教育医疗、文化旅游等重点领域挖掘引进急 需紧缺人才，让更多基层实用人才被发现、被重视，让更多 人才在“家门口”成长成熟，绽放光彩。通过“拉网式”摸 底、“地毯式”排查、“蹲守式”走访，分

14、门别类建立“本地 人才库”，让本土更多的“土专家”田秀才”“乡创客”等 能工巧匠“破土飘香”，盘活本土人才资源，助力城乡快速 发展。以“礼贤下士、宾至如归”的诚心，栽好吸引外来人才 的“梧桐树”，让外来人才“大展宏图”。“栽好梧桐树、引 得凤来栖”。习近平指出，树立新时期的用人观点，就是要 解放思想，打破框框，消除偏见，任人唯贤，不拘一格地选 拔人才。从历史经验看，引才聚智的成效如何，关键在于引 进政策是否科学合理。当前，我们面对着更加复杂多变的国 际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，更加渴求人才，而 人才的聚集和人才积极性的调动，靠什么？就要依靠政策， 一个有吸引力、有感召力、有推动力的政策

15、，才能吸引来更 多人才。引才留才要实施人才创新驱动发展战略，前瞻性布 局创新平台，主动对接科技创新优质资源，搭建与发达地区 科技成果落地的“空中走廊”，形成“建设一个基地，培养 一批人才，孵化一批企业，带动一批产业，服务一方经济” 的发展布局。地方政府和引才单位要抢抓先机、广开进贤之 路，以识才的慧眼、爱才的诚心、容才的雅量、聚才的良方， 把党内和党外、国内和国外优秀人才集聚到党和人民的伟大 事业中来，以“有为者有位、能者居之”的开明态度，激活 人才“一池春水”，为高质量发展注入人才新动能。以“十年树木、百年树人”的恒心，打造培育人才梯度 的“培育舱”，让青年人才“茁壮成长” 0 “十年育树，

16、百年 育人做好新时代人才工作，把人才“引进来”的同时， 还要注重“育好才”。人才是衡量一个国家综合国力的重要 指标，也是决定一个地方高质量发展的重要因素，因此，建 设人才梯度、避免人才断层、优化队伍结构，做好青年人才 培育工作至关重要。进入新时代“人才九条”依然有着学习 借鉴的意义，我们要以“十年树木、百年树人”的恒心，打 造培育人才梯度的“培育舱”，当现在的“顶梁柱”发挥作 用时，就要未雨绸缪地开始培养该批人才的“接班人”，做 好“新才”与“老将”之间的“传帮带”工作。对于青年人 才，还要敢于放手，支持他们挑大梁、担重任，鼓励他们挑 战困难、勇攀高峰，并在培育过程中多一些信任与帮助，允 许失

17、败、宽容失败。应科学制定人才培养计划，将能干事、 真干事、干实事的青年人才选派到乡村振兴、招商引资、强 边固防等吃劲岗位经风雨、长才干、强本领，让青年人才每 遇“一堑”便增“一智”，每尝“一败”便进“一步”，奏响 人才培育“渐强音”。“凝心聚力”绘出人才强村“美好画卷”人才是第一资源，是核心资源，是决定国家发展前途命 运的战略资源。中国特色社会主义事业要有人才强、创新强， 才能发展得快、发展得好。然而，对于发展较为落后的一些 乡村基层，引入人才难，留住人才更难，让发展更加“雪上 加霜想要引入人才“强心剂”，就必须优化完善人才引进 方案，用“心”用“力”画出人才强村的美丽图卷，才能交 出乡村振兴

18、的完美答卷。政策“贴心”，增强“吸引力”，绘出“引人注目”的亮 色。人才是发展的“强心剂”，人才要“引得进，留得住”， 就需要健全的人才政策，营造出良好的人才环境，为人才发 展做好服务。健全的生活保障政策，让人才没有后顾之忧， 修建人才公寓、提供住房补贴解决住房问题，提供子女教育、 医疗卫生等优质待遇。健全透明的晋升评级机制，资源适当 向基层人才倾斜，调动基层人才主观能动性，激发干事创业 的动力。健全人才评价机制，“不拘一格降人才对于特 殊人才，打破定式思维，不受地域、专业、学历等条条框框 的限制，让真正的人才“有用武之地:建立“一对一”“点 对点结对帮扶机制，通过走访、电话问询等方式，充分了

19、 解乡村人才学习工作生活中的困难，及时落实措施解决问题。用人“细心”，力口强引导力”，绘出“人尽其用”的本色。“广聚天下英才而用之“，不仅要“广聚”人才，更要 “活用”人才，做好人才分流，做到人尽其才、才尽其用。依据基层人才的擅长领域，将人才分配到适合其个人素质和 职业发展的岗位上，让其在合适的“土壤”中茁壮成长，既 提高人才的满意度、工作效率和生产力，又能减少了离职率, 促进人才的职业成长和发展。创建更广阔的平台，大胆任用 优秀人才，驻扎乡村走进基层，让他们肩扛重任，不断“壮 肌肉强筋骨”，补充人才保障机制后备力量。对敢于干事创 业的人才要有包容和鼓励的态度，建立健全纠错容错机制， 为敢干事

20、、能干事的人才“兜底”，加强谈心谈话，多加引 导，不能因为一点非原则性错误将人“一板拍死培育“用心”，提高“内动力”，绘出“人才强村”的底 色。“玉不琢，不成器J人才是“三原色”，调出多彩的乡 村振兴画卷，只有深化基层人才培训机制改革，不断“精雕 细琢提高人才素质，才能推动乡村振兴事业不断发展。结 合当地实际发展需求，打造符合当地发展要求的、健全完备 的人才培训机制，建立丰富的人才培训平台，推动人才培育 培训常态化、多元化，持续提升自身“造血功能:通过经 常开展人才交流、专题培训、技能提升培训等活动，让乡村 人才开阔视野、提升技术技能，不断增强干事创业的“战斗 力:加强交流力度和实践强度，让基

21、层人才到实践中去摸 爬滚打，培养全面复合型人才，提高其解决实际问题的综合 排查、“蹲守式”走访，及时对本地的能工巧匠、种养殖专 家、致富带头人、民间技艺传承者、返乡创业青年等进行全 面摸清底数，并结合实际分门别类建立“本土人才信息库”， 让本土更多的“土专家”“田秀才”“乡创客”等能工巧匠“破 土飘香”，从幕后走到“台前”，为社会经济发展贡献更多力 量。以“礼贤下士、宾至如归”的诚心，栽好吸引外来人才 的“梧桐树”，让外来人才“大展宏图二“国以才立，政以 才治，业以才兴”，人才是第一资源，要想推动社会经济发 展离不开人才的助力，我们要解放思想，树立正确的人才意 识，广开进贤之路、广聚天下英才。

22、习近平指出：“树立新 时期的用人观点，就是要解放思想，打破框框，消除偏见, 任人唯贤，不拘一格地选拔人才J当前，我们面对着更加 复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，更加 渴求人才，而人才的聚集和人才积极性的调动，靠什么？就 要依靠政策，一个有吸引力、有感召力、有推动力的政策, 才能吸引来更多人才。我们要以“礼贤下士、宾至如归”的 诚心，栽好吸引外来人才的“梧桐树”，进一步加大编制资 源统筹调配力度，建立人才编制机制，完善人才培养吸引和 激励保障制度，克服“重学历、轻能力”“重头衔、轻实绩一” 重名气、轻本领”的教条主义行为，破除人才引进、培养、 使用、评价、流动、激励等方面的体制机

23、制障碍，努力营造能力，造就一副不怕风雷的“铁筋骨”，为乡村振兴事业保 驾护航。从“人才九条”中探寻“三大锦囊”1983年，习近平同志在河北正定工作期间推出“人才九 条”时强调，树立新时期的用人观点，就是要解放思想，打 破框框，消除偏见，任人唯贤，不拘一格地选拔人才。人能 尽其才则百事兴。各地要用好引才、育才、留才“三大锦囊”， 重视人才的“引擎”作用，形成识才、爱才、用才、容才、 聚才的浓厚氛围，共同打好人才培养“组合拳”。锦囊一：开放”引才，筑牢人才“蓄水池二我愿天公 重抖擞，不拘一格降人才。当今世界竞争，归根到底是人才 的竞争，得人才者得天下。各地要建立人才引进“绿色通道”， 形成以宏观政

24、策文件为统领、多项配套政策为补充的引才体 系，完善人才工作方案，积极打造人才沃土和创新高地。要 搭建丰富多样、渠道畅通的引才平台，通过开展“百日千万 招聘专项行动”“企业进校园等大型招聘活动，面向“五 湖四海”广纳贤才，吸引人才“回巢要从“需”处着手， 明确人才缺口，精准引进紧缺人才，按需配置人才资源，最 大程度激发人才效能，更好满足地区产业和经济发展的需要, 不断为当地高质量发展注入“源头活水锦囊二：强化”育才，打造人才“孵化器二十年树 木，百年树人。习近平总书记强调，育才造士，为国之本。 各地要在人才培训、技能提升、实践研究等方面下功夫，深 化人才发展培养体制机制，打造多种形式的人才培养平

25、台， 促进人才能力提升，反哺地方发展。要结合当地发展需求, 创新开展“政府+企业+高校”订单式合作模式，培养一批接 地气、懂技术、善管理的人才队伍，为经济社会高质量发展 提供智力支持。要为有潜力的人才插上“翅膀”，提供研究、 创新、应用的“练兵场”“孵化器”，提供出国交流、岗位交 流等宝贵的学习机会，持续鼓励在国家重点领域、重点产业 的科研创新和协同攻关，有效实现“人才倍增”，助力打造“人 才洼地“，有力锻造“人才大军”，充分为本地高质量发展提 供人才储备。锦囊三:服务“留”才，营造人才“暖心家二种好梧桐 树，引得凤凰来。习近平总书记指出，要积极为人才松绑， 完善人才管理制度，做到人才为本、信

26、任人才、尊重人才、 善待人才、包容人才。各地要通过设立“人才驿站” “人才 之家”等方式，明确服务专员，以“店小二”式优质服务, 紧盯人才在住房、医疗、生活、交通等各方面难题，建立健 全“留”才全过程服务机制，让引进人才享受便利政策，消 除其安家落户的后顾之忧。要树立起“能上能下、能进能出” 的用人导向，破除论资排辈倾向，杜绝“用人看年头，进步 数年头”的情况出现，让真才实学的人才有用武之地，使不 同专业特长、不同能力水平、不同经历经验的人在最适合自 己的岗位上发挥出最大作用，展现出最大优势，真正实现“把 好钢用在刀刃上要探索人才容错纠错机制，帮助人才克服 “怕出错”的心理障碍、大胆创新，让人

27、才放下“包袱“大 胆干，创设“人尽其才”的人才发展空间。要通过树立实干 实绩导向，突出能力和业绩，大力推动人才潜心科研、建功 立业，激励人才担当作为，把人才优势转化为高质量发展内 驱动力。出“能者上、庸者下、干者容”的干事创业环境，让外来人 才“大展宏图，以“十年树木、百年树人”的恒心，打造培育本土人才 的“培育舱”，让本土人才“茁壮成长”。党的二十大报告指 出，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才， 聚天下英才而用之。“人才是衡量一个国家综合国力的重要 指标，也是决定一个地方高质量发展的重要因素，而想要做 好人才工作，基础在培养，难点也在培养。习近平在“人才 九条”中指出：坚持常

28、抓不懈的原则，老、中、青、幼立体 开发，建立多级梯形人才队伍，使适用之才源流不断、常用 不竭J正定县在“人才九条”的引领下，大力改善教学条 件，多渠道开展民间办学，积极组织在职干部文化补习，人 才队伍结构日益完善。进入新时代“人才九条”依然有着学 习借鉴的意义，我们要以“十年树木、百年树人”的恒心, 打造培育本土人才的“培育舱在充分挖掘、开发和使用 现有的人才的同时，进一步加大本土人才的培育力度，采取 “专业进修+专题培训”培育模式，邀请专家学者开展专题 讲座、现场指导，分层次分领域对本土人才进行专题培训， 进一步提升本土人才专业能力，进一步释放本土人才活力， 让本土人才可以“茁壮成长二学习“

29、人才九条”心得体会座谈发言40年前，习近平同志在正定推出广招贤才的“人才九条”, 为当地发展破局开路。40年后的今天，重读“人才九条”， 感悟其中关于人才振兴的道理，对今日基层乡村人才振兴仍 具有重大的现实意义。化“僵”为“活”，让人才“招得来”畅通外来人才引进 机制，破除社会偏见，以基层党委、政府为引进主体，对致力 于乡村振兴事业的实用型、科技型、创业型人才在用地住房、 税费保险、金融服务等方面给予扶持，建立人才县级、镇级 联系帮带机制，递好“橄榄枝，同时畅通流动机制，坚持“不 求所有，但求所用”的柔性引进原贝！），梳理引才引智并重 的理念，允许人才在县镇、科局之间灵活流动，让每一个人 都能

30、在合适的岗位充分发挥个人所长。对于本地人才，通过 组建村级乡土人才调研组，进行摸底统计，通过走访座谈、 群众代表推选、村民代表大会推荐等方式，把转业退伍军人、 外出务工有一技之长的青年、本地致富能手等高素质农民大 力回引，重点培养。同时充分发挥党支部作用，通过“支部 +协会” “支部+基地” “支部+合作社”的模式，把致富能人 吸引到党组织周围，汇聚“大专家”和“土专家”“田秀才”， 充分活化人才引进和流动机体系，做好“引”字文章。化“弱”为“强”，让人才“上得去”。系统分析现存人 才的知识、专业、年龄结构特点，依据当下乡村振兴发展需 求，明确人才引进方向，多举措引进较为欠缺的懂技术、懂 市场

31、、懂农业的专门实用人才，重点引进集体经济发展、农 业经营管理、环境治理、乡村规划、文化传播等领域人才。 同时大力推动技能技术下乡入户，积极协调科研院所专家、 学者走进乡村，讲授种养业、旅游业、加工业、服务业相关 专业知识，发挥村级“领头雁”“领军人才”辐射带动作用， 联合培养一批懂厨艺、会编织、善木工、能种养的技术人才， 解决基层人才高龄化、总量少、水平不高的共性问题，提升 “育”字水平。化“走”为“留”，让人才“留得住”0留才最重为留心， 引进和培育人才，是乡村人才振兴的“上半场”，如何让人 才真正留在乡村、扎根乡村，做到不仅“请得来”“用得好二 更要“留得住”，则是至关重要的“下半场对各类

32、人才要 充分体现组织的重视和关怀，充分发挥“人才服务中心”“人 社中心”的服务作用，从家属子女安排、工作生活安排、住 房地块审批等方面给予“定居人才”适当优待，扎实做到利 益有倾斜，生活有帮助，科研有扶持，以“店小二”精神做 好人才服务，以“保姆式”政策建强人才保障。对有贡献、 有成绩的人才，要做好宣传树优工作，在表彰奖励、提能培 训、职务晋升等方面上予以政策倾斜，增强人才“归属感” “自豪感”“幸福感”，让人才将无限激情、充沛干劲投入争 优争先、干事创业当中，化解基层“留不住人”“留不长人” 的“老大难”问题，悟透“留”字窍门。乡村振兴的关键在人，积极推进乡村振兴战略，必须牢 牢把握人才振兴

33、的基层道理，在汇聚人才、培育人才、留住 人才三个方面创新方法、抓好落实，引领更多的“有志之士” “实干之才”，奔赴投身到“广阔天地、大有可为”的乡村 热土。“小小”村寨汇聚乡村振兴“大”人才济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。习近平总 书记在正定工作期间，推出广招贤才的“人才九条”，为当 地发展破局开路，也对我们今天的人才工作有指导性意义， 我们要秉持求贤若渴的心态，“千方百计”广招人才，为“小 小”村寨汇聚起乡村振兴“大”人才。筑巢引凤，不断吸引人才。人才振兴是乡村振兴的基础， 想要留住人才，必须要打好“感情牌”“政策牌”两张牌， 以真心实意换人才的安心满意。对于外乡人才，首先打好“政

34、策牌”，正如“，人才九条，公开发表后，不到一个月，县 里就接待来信来访150人次，其中具有工程师、助理工程师 或相当职称的46人。”地方要拿出诚心，制定完善、丰厚的 政策，才能有十足的吸引力引导外乡人才扎根下来，同时展 示本土资源优势、介绍未来发展前景、用心做好服务真正将 人才留下来。对于生在本地，长在本地，毕业后去外地工作 的人才，要创造条件，多渠道提高就业待遇，养得活个人也 养得活家人，让他们安心留在家乡，同时打出“感情牌”以 情动人，激励其带技术回乡，带人脉回乡，为家乡发展出力， 为家乡人民做好奉献。善做伯乐，精准识别人才。“三百六十行，行行出状元、 对于难以吸引外乡人才的地方，要更善于

35、挖掘本土人才，立 足本土情况，多渠道、多方面寻找本地的能工巧匠、种养殖 专家、民间技艺传承者、返乡创业青年、致富带头人，汇聚 起来，多参与村居事务，共同商讨发展之路。对于本土人才 中是党员的，积极引导多发扬模范精神，带头为村集体谋划 出策，找路子找方法；对于不是党员的，按程序要求发展, 强化党员队伍，壮大乡村振兴力量。一个人的力量是薄弱的, 但一群人的力量是有足够影响力的，汇聚的一批本土人才队 伍，必将立足村情，从本土自然资源优势出发，推动村寨特 色化建设，走出“独一无二”的乡村振兴道路。鼓励扶持，用心培育人才。党的二十大报告指出，“全 面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下 英

36、才而用之。”新时代的人才工作，不仅要吸引、识别，更 要培育好人才，促进乡村可持续发展。“人才工作，基础在 培养，难点也在培养J地方要大量举办交流研讨、参观学 习、培训座谈等多种形式的人才培养活动，让本土的能工巧 匠、种养殖专家、返乡创业青年多见见世面、开开眼界，学 创新方法，助力乡村振兴战略得到进一步实施。寒暑假期间， 利用好大学生开展实践活动的机会，让其参与到村居事务中, 了解基层一线“真实状态”，激励爱村之心，引导为村集体 发展服务。“十年树木，百年树人”，想要培育一批优质的、 能用的人才队伍需持之以恒、久久为功，不断调动各类要素， 争取让“小小”村寨汇聚乡村振兴“大”人才，为乡村振兴 提

37、供坚强人才保障。2023年学习领会“人才九条”心得体会发言济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。不论在基 层、地方还是在中央，习近平同志对人才工作的重视、思考 与实践一以贯之。1982年3月至1985年5月，习近平同志 在河北正定工作期间推出“人才九条”的实践与启示，为当 地发展实现破局开路。40年后的今天，“人才九条”仍具有 重大的现实意义，值得我们时刻思考，我们要在“人才九条” 中细悟新时代的人才“法则”，实现人才与发展的“双向奔 赴二以“求贤若渴、不拘一格”的决心，当好挖掘本土人才 的“贤伯乐”，让本土人才“破土飘香:“人才九条”中明 确指出要“大胆起用和广泛接受各种人才J这是当时正定

38、 县对人才引用工作强有力的破冰之举。俗话说，火车跑得快， 全靠车头带，进入新时代，人才依旧是带动我们实现发展强 有力的“火车头”。中央一号文件指出：“发展人力资源应放 在首位，智力，技术和管理渠道应畅通无阻，以创造更多的 本地人才，聚天下人才而用之当前我们很多地区人才储 备不足，尤其是较为偏远地区，对人才的吸引力相对较弱， 无法吸引更多的优秀人才，所以我们让“人才九条”在新时 代绽放新的光芒，以“求贤若渴、不拘一格”的决心，当好 挖掘本土人才的“贤伯乐”，通过“拉网式”摸底、“地卷式” 排查、“蹲守式”走访，及时对本地的能工巧匠、种养殖专 家、致富带头人、民间技艺传承者、返乡创业青年等进行全

39、面摸清底数，并结合实际分门别类建立“本土人才信息库”， 让本土更多的“土专家”“田秀才”“乡创客”等能工巧匠“破 土飘香”，从幕后走到“台前”，为社会经济发展贡献更多力 量。以“礼贤下士、宾至如归”的诚心，栽好吸引外来人才 的“梧桐树”，让外来人才“大展宏图:“国以才立，政以 才治，业以才兴“，人才是第一资源，要想推动社会经济发 展离不开人才的助力，我们要解放思想，树立正确的人才意 识，广开进贤之路、广聚天下英才。习近平指出树立新 时期的用人观点，就是要解放思想，打破框框，消除偏见, 任人唯贤，不拘一格地选拔人才当前，我们面对着更加 复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，更加 渴求人才，而人才的聚集和人才积极性的调动，靠什么？就