位置复习 (2)课件.ppt

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1、达标测试达标测试达标测试达标测试一、填空一、填空1、小军坐在教室的第、小军坐在教室的第3列第列第4行，用（行，用（3，4）表示）表示（），小红坐在第），小红坐在第1列第列第6行，用行，用（，）来表示，用（）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第）表示的同学坐在第（）列第（）列第（）行。）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（和点（2，7）表示，）表示，（4，1）中的）中的4表示第表示第4列，列，则则1表示（表示（），（），（2，7）表明王兵）表明王兵坐在第（坐在第（）列第（）列第（）行。）行。3、如下图苹果的位置为（、如下图苹果的位置为（2，

2、3），则梨的位置可），则梨的位置可以表示为（以表示为（，）,西瓜的位置记为（西瓜的位置记为（，）。）。4、如下图：、如下图：A点用数对表示为（点用数对表示为（1，1），），B点用数点用数对表示为（对表示为（，），），C点用数对表示为（点用数对表示为（，），三角形），三角形ABC是（是（）三角形。）三角形。5、下面图形中各点的位置分别是、下面图形中各点的位置分别是A（），），B（），），C（），），D（）如果将图形向右平）如果将图形向右平移移2格那么，它们的（格那么，它们的（）不变，每个点的位置就）不变，每个点的位置就是是A（），），B（），），C（），），D（）。）。二、选择二、选择1、如下图

3、：如果点、如下图：如果点X的位置表示为（的位置表示为（2，3），则点），则点Y的位置可以表示为（的位置可以表示为（）。）。A（4，4）B（4，5）C（5，4）D（3，3）2、如图：如果将、如图：如果将ABC向左平移向左平移2格，则顶点格，则顶点A 的位置用数对表示为（的位置用数对表示为（）A、（、（5，1）B、（、（1，1）C、（、（7，1）D、（、（3，3）3、音乐课、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第聪聪坐在音乐教室的第4列第列第2行行,用数用数对对(4，2)表示表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置明明坐在聪聪正后方的第一个位置上上,明明的位置用数对表示是明明的位置用数对表示是().A、（、（5

4、，2）B、（、（4，3）C、（、（3，2）D、（、（4，1）4、如果、如果A点用数对表示为（点用数对表示为（1，5），），B点用数对表点用数对表示数（示数（1，1），），C点用数对表示为（点用数对表示为（3，1），那），那么三角形么三角形ABC一定是（一定是（）三角形。）三角形。A、锐角、锐角 B、钝角、钝角 C、直角、直角 D、等腰、等腰5、H（x,5）,E（6,y）F（z,4）,已知点已知点H和点和点A在同一竖线上，在同一竖线上，E和和B在同一横线上，在同一横线上，F和和D同一竖同一竖线上，请问线上，请问x、y、z各是多少？（各是多少？（）A、8，5，8 B、2，5，5 C、5，5，8 D

5、、2，2，56、如果点、如果点A从（从（5，9）走到（）走到（2，1），再走到（），再走到（9，6），然后到（），然后到（1，6），最后到（），最后到（8，1），把），把它走的路程顺次连起来，是一个（它走的路程顺次连起来，是一个（）图形。）图形。A、五边形、五边形 B、五角星、五角星 C、四边形、四边形 D、正五边形、正五边形7、A点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横点的位置是和大门在同一条竖线和猴山同一横线；线；B点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一点的位置和海洋馆同一横线，和熊猫馆同一竖线；竖线；C和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请和大象馆同一横线，和猴山同一竖线，请问问A、B、C

6、分别所在什么位置？把它们用数对写分别所在什么位置？把它们用数对写出来。（出来。（）A、A（3，2），），B（3，4），），C（2，4）B、A（2，3），），B（4，3），），C（4，2）C、A（3，2），），B（6，1），），C（1，2 三、操作题三、操作题1、2、3、如图是游乐园的一角。、如图是游乐园的一角。如果用（如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。请你在图中标出秋千的位置请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东秋千在大门以东400m,再往北再往北300m处处 二、判断（正确的打二、判断（正确的打“”，错误的打，错误的打“”。）。）1、某教室的课桌排成、某教室的课桌排成6列列6行，敏敏坐的位置用数行，敏敏坐的位置用数对表示是（对表示是（2,7）。）。（）2、如果数对（、如果数对（3，X）和（）和（Y，4）表示的位置在同）表示的位置在同一行，那么一行，那么X=4。（。（）3、数对（、数对（5，6）和（）和（6，5）表示的位置是一样的。）表示的位置是一样的。（）4、点、点A用数对表示是用数对表示是(3，4)，先向右平移，先向右平移2格，再格，再向下平移向下平移1格，现在的位置在格，现在的位置在(5，3)。（。（）