2022年暑期夏令营活动总结.docx
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1、2022年暑期夏令营活动总结篇一:2022年暑假夏令营活动总结 夏令营是暑假期间供应予儿童及青少年的一套受监管的活动,参与者可从活动中寓学习于消遣,具有肯定的教化意义。下面是2022年暑假夏令营活动总结,欢迎您的阅读。 篇一: 为丰富学生的暑期生活,提高学生综合素养,强化学校科技特色教化,让学生度过一个开心、充溢、有意义的假期,学校根据市统一部署,组织开展了2022年暑期夏令营活动。 在今年的工作安排中,学校把暑期的科技夏令营作为学校第七届科技节的主要内容之一,暑假前又召开特地的会议,对夏令营活动进行了仔细的布置和支配,要求各夏令营团在学期结束前制定好活动安排,学校对安排进行论证、通过,对活动
2、内容、活动时间、活动地点、活动器材、参与活动人员、平安措施等进行仔细落实。 今年夏令营活动的主题是:欢乐、体验、高效、和谐。夏令营团有:航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子一百零一拼、信息技术六个营团,参与夏令营活动的学生有110人,参与辅导的老师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主,活动以少年科学院探讨所为组织单位。 整个夏令营活动分为两个阶段:第一阶段从7.1-7.5日,是在校训练阶段;其次阶段是7.10-7.26日为提高和竞赛阶段,原则上是10天时间。 训练结束后,电子一百零一拼项目参与了全国在合肥实行的竞赛,车辆模型、无线电测向将参与了省级竞
3、赛,信息技术参与了市级竞赛,航空型模将在9月份参与省级竞赛。 夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导老师科学、合理的支配和细心的指导,夏令营活动取得了圆满的胜利,达到了预期的效果。 车辆模型运动是集学问、技能、竞赛、消遣、休闲为一体的活动,是适合青少年特点的一项科技与竞技相结合的运动项目,车模竞赛对于中小学生具有很强的吸引力,这项活动旨在丰富中小学生的课外活动,努力培育中小学生的创新精神和动手实践实力,使中小学生在活动中提高相识,从而使玩中学、做中学这一新课程思想在课外活动中得到了充分的体现,对于提中学小学生良好的科学素养,大力推动素养教化有着主动的作用。 2022年7月14至18日江苏省青
4、少年车辆模型竞赛在南京隆重实行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。 本届竞赛我校派出了六名队员,由杨荣基、叶道杏两位老师担当教练。在为期五天的竞赛中,队员们团结合作,努力拼搏,取得了较为满足的成果,共获得2个团体奖,4个个人单项奖。 为了进一步促进学生发展,我校电子一百零一拼探讨所利用夏令营的机会对部分学生进行了培训提高活动,活动共进行了11天,辅导老师对学生进行严格的分类训练。主要分成看图拼搭、电路创新、电路焊接三大块。在训练过程中不但要求学生制作正确,更要求学生提高制作速度。充分利用每天的两个半小时时间,让学生的确学有所得。在整个训练过程中,每一个学生学得都很专心,电子制作水平得到了明
5、显的提高。并于7月26日参与了在合肥实行的全国电子制作锦标大赛,在高手如云的竞赛现场,我校取得了志向的成果。 航海模型夏令营开展了为期十天的活动,活动期间我们进行了以下内容的训练:(1)活动的基本学问的培训:让学生了解各种船模形态是各种各样的,动力设备和限制方式,所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理,熟识启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装学问的培训:前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。(3)遥控船模操作学
6、问训练。 在海模夏令营活动中,学生的确学到了不少的学问,他们制作了东方号乘风号模型,并学会了试航,还学会了建筑模型的。在整个活动的过程中,同学们了解了模型的大体结构,知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航,增长了学科学、用科学的爱好,提高了动手实力。这项爱好活动给学生供应了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的欢乐。也学会了细致辨别材料,娴熟运用工具,在实践中增长了创新意识,培育了创新实力。 无线电测向夏令营团共组织了为期10天的强化提高集训。学生通过期10天的强化提高集训进步很快,对无线电测向有了全面的了解和相识。娴熟了莫尔斯电码、盲测、交叉定点等技术
7、学问。通过这一段时间进行无线电测向训练,学生的无线电测向学问和运动实力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日参与了在淮安市举办江苏省无线电测向竞赛,我校选拔6名队员参与。 在2022年省无线电测向竞赛中,全部队员发扬了吃苦耐劳的精神、正常发挥,获得较好的名次。 2022年暑期校内文明网络夏令营围绕阳光网络伴我成长主题,实行是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日8月20日,前面支配两周在校内集体活动,每次上午7:00-9:30,其他时间学生在家完成电脑作品,然后上传到网络。 本期夏令营主要内容是电脑运用学问学习:电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。刚好要求学生将自己的优秀作品
8、上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到很多新学问,而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习,我们上传到市教化信息网电脑作文30余篇,电脑绘画40余件,电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的,高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品,体现了团结协作的精神。 今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天,参与的学生有12人。通过航模教学活动,深深体会到学生对这一爱好活动的宠爱。航模飞机不仅因为它具好玩味性,而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动,同学们了解了很多材料的性能,驾驭了工具的运用方法和完成成品的工艺过程,培育了小探讨员爱劳动、爱科学,既能动手又能
9、动脑和克服困难勇于进取的品质,航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台,为学生供应了一个开发智力和培育实力的好机会。也激发学生参加劳动实践活动的主动性,通过亲身实践,学生更多的了解科学学问在生产实践中的应用,从而产生主动情感,逐步形成在日常生活学习中宠爱质疑,乐于探究,努力求知的心理倾向。 在航模活动中同学们的确学到了不少的学问,他们制作了手掷模型,并学会了试飞,还学会了自制沙纸板,学会了运用砂纸打磨飞机,学会了制作 小直升,并驾驭了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中,同学们了解了飞机大体结构,知道飞机升空缘由。如何调 节尾翼、机翼,限制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试
10、飞,增长了学科学、用科学的爱好,提高了动手实力。这项爱好活动给同学们供应了智力开发,科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的欢乐。也学会了细致辨别材料,娴熟运用工具,在实践中增长了创新意识,培育了创新实力。 在获得江苏省2022年金钥匙校内之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上,我校四名学生又参与了省科学大众与优漫卡通联办的科学bull;环保创意大赛电视节目的录制,取得了评委的一样好评,将参与随后举办的总决赛。 篇二: 为期十一天的夏令营活动已经结束了,回想这短短的十一天里,我在那个纯真的世界里,重新找回了自我,重新相识了自己,重新找到了方向,在感动与华蜜欢乐中,与孩子们共同成长。是带着
11、惊慌与兴奋走进柘山的,说实话,这里的条件虽然比想象中要好的多,但是照旧是让人难以接受忍不住埋怨几句的。曾经,看到斑驳的宿舍墙壁,看着难以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的冲动。无奈,悲观甚至是委屈,这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。XX年07月22日,第一次正式的走上讲台成为了一名老师,看着台下教室里四十张稚嫩的脸,一双双带着欣喜与钦佩的眼神,我一下子,有些惭愧了,昨天,还信誓旦旦的希望早些结束夏令营,那一刻,却是希望自己,可以始终站在这三尺讲台上。 经过孩子们的努力,最终确定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队,我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者!以后的每一天,都会听到孩子们华蜜又欢
12、乐的喊出我们的队名和口号,每一天都在欢乐中起先在欢乐中结束。说实话,这些孩子们比我们还要苦,午休的时候了解到,他们有的要走一个小时的路来上课因为校车太贵了,他们中午好多都不回家吃饭,只是啃个馒头,吃点辣条,可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候,他们扬起稚气的脸,说:老师,我们很喜爱这个夏令营!一点都不苦,早就习惯了。 那一刻,我的心里波涛汹涌涌出了心酸与感动,这么小的孩子,看的我实在是不忍心接着问下去,只能静静地别过头,不让眼泪流下来。第一次正式的讲课,我觉得失败极了,或许是因为对于他们的英语功底并不是太了解,或许是因为第一次的惊慌或者是其它的客观缘由,原来的备课内容都不太合适,我只能
13、临时的带着他们复习了一下,一节课上的有些磕绊,真的很担忧他们,因此对我悲观了不喜爱我这个英语老师了。没想到收上来的日记里,这些小孩子,竟然觉得我讲的很好,很喜爱,真的的是挺感动的。很快,就调整了方案,以后的课反应还不错。 一每天的和他们熟识起来,也慢慢地适应了这里的生活,虽然每天中午早顶着太阳走二非常钟回去吃饭再走二非常钟回来上课,但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候,我也会和这些小孩子们杀几盘象棋,毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局,然后恐吓他们上课给我当心,在他们鄙夷的目光里,接着为下一盘棋奋斗;有的时候,也会在嬉戏中被戏弄,罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌;有的时候,也会在
14、室外来一场羽毛球竞赛,为了救一个球害的自己受伤;有的时候,也会被他们吵着讲一个鬼故事,为此,在这没法上网的地方奢侈掉了我几乎全部的流量去找那些不行怕却又好笑的短篇;有的时候,也会因为他们做活动时不够主动而生气,似乎每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休,虽然我是他们口中低调又温顺的英语老师,间或一发火,也还是蛮有效力的;有的时候,也会很感动很感动, 他们会给一张小贴画,一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃,特殊是走的那一天,他们送了那么多礼物,项链手链笔记本还有镜子好多好多十一天不知不觉中就在我们的欢乐与辛苦中度过了,离别的那一刻来的那么突然,宣布这一消息的时候,我看到那几个始终希望早点结束的男
15、孩子,哭红了眼眶,静静的低下头抹眼泪,那个时候,我是那么的不舍得离开,不舍得离开那些可爱的孩子们。 给他们放了张震岳的再见,我想,也许,它最能代表我的心情了在整个夏令营活动中,我们是以团体心理辅导为主,以课业辅导为副的,通过十一天的团体训练,我发觉了这些孩子们当中的一些小的改变。比如说,班里有个叫程鹏的男生,他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想,而之前他始终默默无语,而后我不断的激励他,在日记心得里,我也看到了他的成长。每一天,我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要打算明天一天的支配,每个活动我们老师都要清清晰楚明明白白才可以,还要考虑到自己班里的状况,适当的更改,最终,体会到了老师的辛
16、苦,也明显的感觉到不管学了多少,都觉得学问不够用。这一次的柘山之行,给了我一个相识表现自我的机会,让我看到了自己的不足与闪光点,在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向,同时,也让我在那个纯真的校内里,找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望,等到将来他们长大成人,我就会收获自己第一批希望的果实。 篇二:夏令营个人总结 篇一:夏令营总结报告 莱州市阳光少年夏令营活动总结报告 2022年7月14日-7月20日,莱州市尚伟培训学校在三山岛生态旅游度假村进行了为期七天的阳光少年夏令营活动,此次活动共有四十二名年龄在8到18岁之间的学生参与,刘尚伟校长在活动中担当课务总指挥,耿娟老师担当教务老师
17、,韩金叶、王丹、曲筱莹担当辅导员老师,李旭涛、李家阳担当生活老师,王金涛、曲瑞成担当教官。 在此次活动中,我担当的是辅导老师一职,主要工作任务是帮助主教老师完成课程,指导学生,带领学生做一些适当的拓展活动,并且担当第五组班主任,组织好第五组同学的课堂秩序,帮助他们解决困难。在这七天时间内视察每一个学生,发觉孩子的闪光点和须要改正的地方,在心理方面多留意了解,并与心理询问师刚好沟通,总结如何真正正确引导每个学生。在生活中也帮助生活老师照看孩子的吃喝住行。 这七天时间,有许多活动都是非常胜利的,我们也能主动协作任课老师完成课程,主动的方面许多,但是发觉的问题也许多,主要有: 一、前期策划。活动前应
18、当将策划具体化,详细事务支配妥当,像这次活动的前期打算就不是很充分,当然反过来说,充分熬炼了我们的见机行事的实力。 二、合作机制。与度假村的合作可以说是这次活动重要的一步,但是度假村的经营方式和机制使合作遇到了许多没有想象到的问题,这个问题在今后的活动中肯定要加强管理,与其次方的合作最好要采纳合同制,通过一些硬性的条件起到约束的作用,避开因为活动之外的问题影响活动的正常进行。 三、团队建设。这次活动的团队主要是学校老师和外聘教官生活老师临时成立,临时成立的团队不见得取不得好成果,但是到岗之后再磨合就稍显晚一点,我建议活动前应当开会见面,相互了解,参与短期的培训,到岗之后干脆进入合作期。 四、责
19、任到人。工作中有许多琐碎的工作,但是万变不离其宗,许多可以分为大点进行分类,在活动前要责任到人,每个人负责什么工作要详细责任到人,这样做有两点好处,一是充分利用人力资源,避开造成工作中的消极怠工的现象;二是在活动前可以依据工作打算活动内容,避开上手生硬,毫无打算。 五、学生方面。对学生太多的精力都放在了课程的支配进行上,许多忽视了学生的生活方面,所以在学生生活的自理实力的学习上要加强熬炼。依据学生团体的规模要适当的增减老师,并且依据团体的年龄特点提前分组。 以上是我对本次夏令营提出的看法和建议,在此次活动中除了应当改正的问题,另我们很感动的是我们的小团体的凝合力很强,而且每个老师的责任心也很强
20、。活动中发觉了许多问题,但是我们能刚好改正,我们也在磨练我们自己的秉性。虽然孩子们在夏令营结束后都很想家,很迫切的想回家,但是好在每个孩子都是高兴奋兴、健健康康走的。希望下次夏令营的学生可以被我们的感动留下。篇二:暑期夏令营个人总结 以身作则的力气 暑期夏令营个人总结 谢炳海 “学而不思则罔,思而不学则殆”,我国古代思想家、家孔子就为我们留下了这句哲言,同样在当今的教化事业中,也要把“教化”与“思索”,特殊是“反思”结合起来,“阅历加反思等于成长”。暑期夏令营尽管只有短短的20天,但也有许多地方值得我去深思,下面我就其中的一点进行反思。 暑期夏令营,我的班主任的工作目标就是要让我班学生养成良好
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