中学体育教学工作计划7篇.docx
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1、 中学体育教学工作计划7篇 一、指导思想 1、以学校体育工作条例为学校体育工作的根本法规。 2、以素养教育全面深化教育改革。 3、以科学的治理促进学校体育的全面安康进展。 二、总体目标 4、逐步探究科学的治理体系,全面贯彻落实条例 5、连续以教科研为先导,深化教学改革,全面推动素养教育。 6、争创学校的体育特色,培育合格+特长的学生。 三、详细工作 1、不断健全科学的治理体系 今年我校将连续去年的体育领导小组,使体育工作治理形成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育教师各班班主任和学生。实行各级逐步下达规划,再实施,最终总结的工作流程。在工作中不断调整治理体系,力争使今年的体育治
2、理工作做到了常规化、制度化、科学化。 2、常抓六仔细 今年将连续开展体育教学工作八仔细,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要留意学生的安全,力争本无意外事故。体育教师要严格对比教学工作常规十条和师德标准以及体育教师岗位职责上的要求开展教学工作,杜绝了体罚与变相体罚。 3、搞好教科研 为了进一步做好体育教学的改革工作,除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外,每月开展一次教科研例会,教师必需写好课题规划与讨论卡,平常在教学实践中能围绕课题进展常常性的探讨。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进展参观、学习。 4、抓好课外活动 (1)、今年连续抓好学
3、生新的室外操,进一步标准眼保健操,并于10月份进行全校播送操竞赛。 (2)、做好一年一次的五项身体素养测试,做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试工程:50米、50米 5、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。 (3)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。达标的工程:10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。 (4)、学校召开一年一次的春季田径运动会。 (5)、全面开展冬季三项活动,在市级冬季三项赛中力争前三名。 (6)、依据学校的特点与教师的特长,每个年级组织一个校级田径队和一个球队:运动队每周一、三、五必需训练1.5小时,在9月份的市田径运
4、动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进展肯定时间的集训,竞赛成绩要求比去年有提高。另外,在学生平常的活动中,教师应准时发觉好苗子,组建了运动队梯队。在训练中,教师不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应准时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。 四、确保经费,进一步完善场地和器材 今年学校将为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展,逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。 体育工作详细安排状况: 一、x、x月份完成全校五项身体素养测试工作,x月份完成登记、分析和总结工作。 二、x、x月份完成全校达标测试工作,x月底完成登记、分析和总结工作。 三、x月底学校召开校春季田径运动会,
5、x月初开头编写次序册,5月份总结。 四、上半年积极预备体育资料。 五、进行一些小型运动竞赛: x月1分钟仰卧起坐 x月500米短跑 x月立定跳远 中学体育教学工作规划篇2 一、指导思想: 立足于安康第一、“以学定教”的指导思想,培育学生力量,增加体育意识,把握熬炼方法,养成熬炼习惯为重点。激发学生兴趣,积极引导培育学生参与体育活动的兴趣与爱好。促进学生共性进展,敬重学生共性的全面进展。注意实践,向学生传授正确的体育思想方法,学习方法和自我熬炼方法,培育学生能跟上时代的进展步伐,满意自身安康的需求,不断猎取保持身心更有效的力量和更相宜的方法。 关注学生的个体差异和不同需求,确保每一个学生受益,即
6、选择和设计教学内容时都要考虑到学生的个体差异,要给学生留有充分的余地,使得学生在参加体育活动的过程中能够公平受益。 二、教学目标 1、使学生娴熟地把握三面转法,简洁队列队行,并且能敏捷地依据口令进展站队。 2、使学生根本把握30米、1分钟跳短绳、1分钟仰卧起坐、坐位体前屈、等工程的技术要领和技巧。 3、把握根本的体育根底学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,并不断稳固和提高。 4、进一步增加体质,特殊是有氧耐力和速度素养。 5、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进展爱国主义教育,增加自信念,为终生体育打下根底。 三、学生根本状况分析: 一年级的学生对于体育与安康这门课程还没有明确的熟
7、悉,对于一些体育嬉戏的开展表现的很奇怪,也很积极,兴趣极高。同时他们自律性不够,留意力不够集中易转移,上课常常管自己玩,教师在讲解嬉戏规章时不仔细听,导致影响嬉戏的快速进展。所以要加强学生留意方面的练习。使学生把握了一些体育与安康课堂中所常见的队列队形术语,如向前看、向右看齐、报数等,并能精确的做出各个术语所要求的动作与行为。 学生由于刚刚接触体育课,在课堂学习活动中感到困难较大,尽管很努力,也很难跟上教学要求,得不到好成绩,从而丢失信念,产生自卑心理,可怕或躲避体育课,也就谈不上学习兴趣。因此在刚开学的时候主要培训学生参加体育熬炼的兴趣和积极性是首要任务。让他们在玩中学在学中乐。他们虽然也知
8、道参与体育熬炼可以增进自己的身心安康,增加体质。但是,一旦略微有点累了,就不再坚持,对这局部学生还要加强思想教育。 四、教材分析: 新的体育教学要求体育课的内容能吸引学生积极主动、富有制造性地进展学习,因此,体育课的教学内容以根底体育和嬉戏相结合的方式教学,本期我选择的教学内容除有常规性的播送操、嬉戏、跑、跳、投的教学外,还设有球类等几个方面,全面的满意学生身心进展的需要。 五、详细措施: 1、教学常规方面: 要求学生做到:1、站,2、看,3、留意安全。 备课时讨论教学大纲,钻研教材,把握重难点,确定训练工程找出练习点。 课堂上,采纳由易到难,逐步递进,分散难点,分步教学方法。 练习上,精讲多
9、练,以教师为主导,学生为主体,动作逐步过渡,步步引课练。指定分组与自由结合组织形式,采纳帮助与诱导,讲解示范与仿照练习。增加练习强度、密度,提高学生学习兴趣,有利于把握和技能形成与提高。 上课铃声停顿队伍集合完毕,培育快速集合的习惯。 教师讲解示范时要求学生认真观看,用表象法来仿照学习示范动作。 2、培育学生力量方面: 给学生足够的发挥空间,鼓舞学生创新。有了适宜的时机,才能充分让学生去制造,这样不仅满意了学生的兴趣和表现_、进展特长,而且还大大促进了学生创新意识和创新力量的提高。 3、心理安康教育方面:正确处理学生生理安康与心理安康的关系,既要留意到体育活动能促进学生的生理安康,也应提高体育
10、活动对学生心理安康的影响。只有这样才能更好地发挥体育活动的特有功能,真正实现“身心两健”的终极目标,表达体育的价值。 六、成绩考核: 最终成绩以平常成绩与期末成绩相结合的方式进展考核。平常成绩和期末立定跳远成绩各占50%。共分优秀,良,合格,待合格四个等级。 中学体育教学工作规划篇3 体育教学目标是单元教学目标的下级目标,它是体育教学中师生预期到达的教学结果和标准。也叫课时规划。 体育教学目标是单元教学目标的下级目标,它是指一节体育课中教师预期到达的教学结果和标准。 它包含五个方面,即运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应。 体育教师应具有的根本职责是什么? 1、高尚的道德品质教师的
11、思想境地、道德品质、行为表现对学生的思想道德和世界观的形成有着极其深刻的影响,所以具备高尚的道德品质是首要的条件。 2、深厚的理论根底与广博的学问依据教育的特点,教师应具备:根底理论学问、专业学问与技能、教育学和心理学学问、横向学科学问等。 3、良好的专项技能技术为了有效地促进青少年身心安康,使他们全面协调进展,更好地搞好体育教学工作、运动训练和群众体育工作,体育教师应娴熟把握至少一项运动理论和技术技能,同时还要尽量多把握一些消遣体育和休闲体育的工程,才能做好本职工作。 4、先进的现代教育思想和教育观念教育思想和教育观念都是体育教师素养的重要组成局部,思想和观念是人们高层次心理需要的反映它必将
12、产生一种强大的内驱力去鼓励体育教师全身心地投入到自己的教学工作中去。因此体育教师必需具有素养教育的思想和观念,有终身体育等全新教学观、学生观、人才观和教育质量观。 5、全面的专业工作力量体育教师应具备的一般力量有教学力量、教育力量、科研和创新力量、社会交往力量。其中教学力量是体育教师完成教学任务最根本的业务力量。体育教师具备的专业力量有运动力量训练力量和组织力量,运动力量是体育教师从事本职工作的特别力量。 6、良好的心理品质和强健的体魄体育教师必需具有良好的心理承受力量、抗挫折力量,并能准时有效地调控好自己的心情,开心地与他人合作。在教学过程中,体育教师的心理特征以及表现出的行为对学生也会产生
13、较大的影响,良好的身体素养是体育教师终身熬炼的需要,也是进展体育数学提高运动技术水平适应社会体育工作的必要条件。因此体育教师必需重视身体素养的提高,以适应教学工作的要求。 中学体育教学工作规划篇4 一、指导思想: 以教育局工作意见为指导,全面实施国家学生体质安康标准,仔细贯彻关于加强青少年体育增加青少年体质的意见。依据镇江市体育先进学校的要求完善各项工作,并准时做好资料的收集工作。开足上好体育课,提高体育课堂教学的有效性,做到身体素养课课练,连续做好学校阳光大课间活动,确保学生每一天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改,加强教师队伍建立,提高我校竞技体育持续、稳定、安康进展。 二、重点工作资
14、料: 1、仔细贯彻落实学校体育工作条例,开足体育课时,上好两课两操两活动,保证学生每一天一小时体育熬炼时间。 2、加强学习,转变观念,不断提高体育教师的理论水平、教学根本功水平和教育教学科研本领,为深化体育课堂教学改革奠定根底。 3、仔细落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料预备工作,预备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 4、加强与改善学校体育课外活动,深化学校其次课堂教学改革,提高学校体育活动的普及率和效果,为学校提高体育运动竞技水平奠定根底,为学校创立文体、课外活动示范学校做出奉献。 5、组织校田径队的集训,预备参与中小学生田径竞赛,争取获得好的成绩。 6、组织校篮球的
15、队的集训,预备参与中小学生篮球竞赛,争取获得好的成绩。 7、仔细组织国家学生体质安康标准实施工作,做好迎接镇江市学生体质测试工程、资料台帐检查预备工作。 8、组织小学冬季三项竞赛,选出运发动集训,参与冬季三项竞赛。 三、详细工作安排: 9月份 1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。 2、学校田径队组队,开头集训。 3、学校篮球队组队,开头集训。 4、整理好资料,迎接中小学督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 5、组织教师参与上片体育教研活动。 10月份 1、有关教师参与市田径专项组活动。 2、迎战小学生田径运动会。 3、国家学生体质安康标准测试和数据的收集。 11月份 1、扬中市中小学篮球
16、竞赛。 2、组织观摩省小学教学能手竞赛。 3、组织观摩全国中小学优秀体育课。 4、全面开展冬锻三项活动。 5、校内体育教研课。 12月份 1、校内冬锻三项竞赛。 2、组队训练,参与扬中市第九届冬锻三项竞赛。 3、完成国家学生体质安康标准的数据上报 4、组织教师参与优秀论文评比。 1月份 1、本学期学生体育考察。 2、本学期体育工作总结。 中学体育教学工作规划篇5 一、指导思想 以学校体育工作条例为指导,建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程,提高学生体育素养,开发学生的体育潜质,以美育人,促进学生生动活泼地进展。 二、课程设置 一)根本原则 1、整体性原则,建立显形课程(包括
17、学科类课程和活动课),隐形课程(包括运动会、体育兴趣小组、课间操等)。 2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。 二)根本要求 1、开足、开齐、开好学科类课程 根据国家教育部制订的课时规划行课,即体育课每周二节,体育熬炼课二节,为必修课,采纳考察方式(分为优、良、及格、不及格四个等级),标高按会考的根本要求进展教育。教学以观赏为主,着眼于全体学生整,重在培育学生的根本体育素养和良好的身体素养。课堂教学留意学问性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。 2、开展多种形式,富有吸引力的体育活动课 体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培育体育特长生的重要形式。体育活动
18、课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题观赏课讲座、专项技能培训等,要留意充分运用现代教学技术,留意室内外结合,校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。 三、体育学科教学的详细治理要求 学校一贯按条例要求,安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的治理与监控。 1、执行教学规划和教学大纲状况: 2022年以前、后分别以旧、新大纲为纲,在教研组组织下,以备课组为单位,制定年度、学期教学规划,并在教研组备案同时交教务处备案。在教学过程中教研组和教务处对体育教师对教学规划的执行状况进展治理和监控。 A、治理和监控从部门分: (1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校
19、工作中的重要性和特别性,明确体育组年度工作规划及重点,参与体育教研组工作会,随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。 (2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课,并严格掌握教师自行调课的现象,教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。 (3)学校体育教研组组长:制定规划并带头执行规划,组织好每周一次的教研组会,了解各备课组的工作状况,打破情面严格治理。通过看课仔细交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题争论,形成共识,同时做好记录与备课组长一起进展讨论,以形成有特点的校本课程。 (4)体育器材保管员:了解各位教师近期的教材,随堂供应教学器
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