中学生学习的计划汇总六篇.docx
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1、 中学生学习的计划汇总六篇 欢乐的寒假立刻就要过去了,我也要迎来新的学期,新学期开头后,我将会成为一位高年级的学生,一想到这,我就非常骄傲。 既然新学期要到了,那我就要养成一些新的习惯,我绞尽脑汁的想啊想,最终想出来了,由于我喜爱看书,所以每天要抽出点时间来看书,以前教师虽然也叫我们每天看半个小时书,但是有时作业多的时候我也会偷懒不看,所以这学期肯定要做到每天看书。还有,我晚上常常很晚睡觉,导致早上上学迟到,这学期我肯定要早睡早起,争取不迟到。以前我上课不敢大胆举手发言,有些时候还会做做小动作,这学期肯定要改正来。以前学习用品笔啊什么的总是刚用不久要么坏掉要么不见,这个学期我肯定要珍惜学习用品
2、。以前写的作业本总是黑黑的,皱皱的,看起来很脏,这学期我要让作业本干洁净净,看起来也清爽。 新学期就要到了,我应当更加仔细地学习,这样以后才能不辜负教师和家人的期望,考上好的学校,做一个有用的人。首先呢,就是要课前仔细预习,课后仔细复习。作业要写的工整美丽,正确率高。 这就是我新学期的准备,既然说了我就肯定要做到! 中学生学习的规划 篇2 一、时间规划 1、制定合理的作息时间表 起床:6:00晨练:6:207:00 学习:7:007:50英语 早饭:7:508:20 学习:8:3010:30数学、物理、化学 休息:10:3014:30(上网或看电视) 学习:14:3016:30语文、英语(历史
3、或地理、政治)休息:16:3019:30(看小说) 学习:19:3021:00复习总结一天所学学问,写日记 星期日全天休息 2、严格执行所制定的作息规划,决不因其他事情而不按规划行事。假如有特别状况占用了学习时间,必需加倍弥补。 二、学习规划 1、预习下学期所学新课 制定严格的预习规划,然后坚决实行之。规划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课 对以前学过的旧学问必需时常复习,要用10天左右的时间来复习旧学问,复习时尽量采纳名目回忆法,对不会的学问尽量摘录下来,留待以后在复习时
4、作重点复习用。 3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。 4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。 5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。 6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自己的综合素养 1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素养,不断完善自己,读些励志的书籍。 3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学
5、习习惯。 4、制定几个旅游规划,体验大自然的美妙和其它想探究的世界。 中学生学习的规划 篇3 新学期的第一个星期,转瞬间已没了踪影,时间就是顽皮,不经意间就溜走了,便就在也回不来了。虽然时间过得很快,但这一星期我过得很充实,也很有意义。 开学第一天的集部会议上,主任在台上的讲话记忆犹新,当时听她报年级前几名的名单时,我总是在责怪自己。她表扬的每一个同学都让我心里不好受,不是出于妒忌,而是在责怪、责备自己,为什么不能像他们那样在年级名列前茅?我是自甘堕落吗?不,人是要有上进心的,没有上进心的人活着还有什么意思? 在后一天的英语作业本上,文教师写了这样一段话:“我总认为你还能学得更好,至少在班上前
6、5名,你认为呢?”就是这么一句话,让我心里有说不出的感谢,我还没有这么自信过,而文教师却对我这么有信念,说实话,就是由于这句话,我对待作业更仔细了,我在英语学习规划上写到,英语作业每天至少拿到A ,后面的几天里,我的作业没有下过A+,或许,这就是我的上进心起了作用吧。 现在的我,不会再垂头丧气,我对学习和生活布满了信念,我坚信:努力总会有收获,先苦后甜,才是最充实、欢乐的人生! 中学生学习的规划 篇4 1、每天有效学习时间最少保持在56小时 2、学习时间最好固定在:上午8:3011:30,下午14:3017:30;晚上19:3021:30。 3、每天至少进展三科的复习,文理分开,擅长/喜爱和厌
7、恶的科目穿插进展。避开偏科现象。 4、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。 5、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理。肯定准时解决问题。 6、每天晚饭前后和父母散漫步,既熬炼了身体,呼吸了新奇空气,又增进了沟通。 7、公开学习规划:少数高中生缺乏自我约束力量,这样的同学在制定学习规划后,最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,立刻就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没长进了”,因此就能坚持究竟,“无论如何,肯定要坚持实行自己的规划”。 盼望每个高中生都能将学习状
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