中秋节放假安全教育教案.docx

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1、 中秋节放假安全教育教案 活动目的： 通过此次主题班会使学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的安排；学会珍惜生命，安康成长，好好学习，报效祖国。活动形式：争论，讲故事，诗朗读。 活动过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的.用电常识。 （1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布

2、擦拭电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 （4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。 （5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 二、交通安全 1、行走时怎样留意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）不在路上玩耍，打闹。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 三、发生火灾怎么

3、办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 4、不随便点火，不带火种上山。 四、防溺水 1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。 2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。 五、小结： 只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。 中秋节放假安全教育教案2 教学目标： 1、初步了解并把握出行应遵守的交通规章，懂得自觉

4、遵守道路交通规章是安全出行的根底和保障。 2、增加安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯。 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规章给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与欢乐。 4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规章的文明公民。 教学过程： 一、谈话引入 师生谈话引出课题，板书课题。 二、学问竞赛 1、教师利用课件创设情境，提醒活动主题与活动方式。 2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展现参赛口号。 3、学生以小组为单位参与竞赛，留意要让学生全员参加，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种。 4、选出优胜小组和

5、“最正确安全小博士”。 5、总结 二、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发觉了什么。 2、学生以小组为单位进展争论，然后全班集体沟通。（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等） 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经受的不遵守交通规章行为的案例，师生共同分析。 4、设置某一出行情境，让更多的学生进展出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手。 三、案例沙龙 1、教师叙述课文中“某某小朋友乱吃腹痛”的惨痛案例，提醒主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？ 2、幼儿在教师带动下沟通自己所见、所闻的交通凄惨的案例，谈出自己内心的感受。 3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案。 4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的建议书。 四、小报设计 1、师生共同回忆前期活动内容，沟通收获与感受，引出课文的拓展学问。 2、以小组为单位沟通所收集到的有关交通法规学问，摘出与我们日常上生活亲密联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享。 3、学生分小组进展小报创作，教师巡察加强指导。 4、师生评议小报，进展张贴展现。 五、小结 让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！