中班保育员十一月份工作总结模板6篇.docx

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1、 中班保育员十一月份工作总结模板6篇 送走十月的寒风，迎来了十一月的冰冷季节，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，棉裤，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是这些都挡不住孩子们的得意和微笑的面孔，她们每天迎着严寒的风来到幼儿园，但是她们并不怕刺骨的寒风，依旧微笑着说“教师早上好”！下面我就来说一下十一月份的工作： 一、安全教育 这个月，我们班孩子很乖，也没有什么危急的事情发生，每个小朋友都是平平安安、快欢乐乐的过完每一天，在一些存在安全隐患的时，我们时刻提示自己，要让幼儿安全的离开幼儿园，告知幼儿门口的两边小桥不行以爬上去玩，掉下去就会很危急，要跟着爸爸妈妈、爷爷奶奶一起手牵手走出幼儿园，常常跟我们班的家长

2、沟通一些关于安全的话题，让家长与我们教师一起共同维护幼儿的成长安全。 二、幼儿生活与学习兴趣 幼儿的生活离不开嬉戏，在学习中也离不开嬉戏，在多数幼儿园里，多采纳嬉戏化的多元整合材料来上课，而我们幼儿园也采纳了嬉戏化教学，在我们班孩子对嬉戏化教学很感兴趣，也记住许多学问，通过这些嬉戏化教学，让孩子们在学习中体验嬉戏的乐趣，也在嬉戏中体会到了生活中许多不一样的生活习惯，如：常规教育中的去哪里都要将小凳子放到桌子下面，吃饭时、上完厕所、吃完点心、喝过牛奶等要洗手一样，上下楼不乱跑，都是养成幼儿良好的生活习惯，在我们班我发觉有许多小朋友都有不好的习惯，如：把小手放到嘴里、咬指甲、脱鞋子、穿倒鞋、不会叠

3、被子等生活习惯，我会在课余的时间里帮忙她们一一改掉这些不好的习惯，让孩子家长也让自己的孩子多做一些力所能及的事情，让孩子知道生活中都有哪些学不到的生活学问。 三、教育教学的培育 十一月份，我们班都在紧急的预备迎接测试，小朋友也很积极的去完成我给她们的学习任务，尤其是被抽到去考试的孩子，我们更是着重培育练习，每天早上带着她们阅读识游宝宝、拼音宝宝、英语宝宝、语言故事、数字宝宝等；孩子们的兴趣特别好，最终功夫不负有心人，她们为我们班为我们教师更为他们自己考出了最棒的成绩，我感到很快乐，盼望他们在以后的时间里学习会更棒！ 最终，我总结一下以上几点，我们班对孩子实施了以上几点，孩子们受益匪浅的学到了好

4、多，在嬉戏的学习中体会欢乐，信任随着时间的推移，她们会更加欢乐成长，学习会更加努力，学问会一天比一天多，欢乐会让他们更加有自信！ 中班保育员十一月份工作总结（精选篇2） 一如这个丰收的季节，本月玉米宝宝的活动也是丰富多彩、趣味盎然的，现在就与我将镜头倒转并一同回忆与总结，看看宝宝们都收获了哪些“秋天的果实”。 本月最让孩子们快乐的一件事儿就是弇山公园的亲子游活动。还记得那天，孩子们自个儿背起了装总分值享食物的沉沉的小书包，早早的就等在公园门口排队。入园后与爸爸妈妈、爷爷奶奶还有小伙伴们一起巡游了秋意正浓的公园美景，并积极的参加到了“报纸桥”、“两人三足”、“小脚踩大脚”的亲子嬉戏中去，在嬉戏中

5、孩子们与爸妈齐合作，大家秉着“友情第一，竞赛其次”的精神欢乐嬉戏，使得这个秋尤为愿意融融。 在这种其乐融融的气氛下，亲子运动会也随即拉开了帷幕。有了之前与爸爸妈妈在秋游时亲子嬉戏的阅历，孩子们在运动会的表现就更值得赞扬了！“抬轿子”、“穿爸爸的鞋”、“牵小猪”、“钻山洞”，无论是哪个嬉戏，孩子们都乐于尝试迈开自己的步伐英勇的参加竞赛，秀一秀自己的运动特长，与爸妈一起呈现具有家庭特色的运动风格。 除了亲子游园活动和亲子运动会，本月的主题活动照旧趣味十足。在主题好吃的水果中，我们熟悉了各种不同的水果，还和爸爸妈妈一起制作了水果娃娃，在看看、摸摸、闻闻、尝尝的活动中，知道了水果的养分好；在主题落叶飘

6、飘中，我们知道了树叶有吸灰尘的本事，还熟悉了黄黄的银杏叶、红红的枫叶、咖啡色的梧桐叶。在主题各种各样的萝卜中，我们熟悉了白萝卜、红萝卜、胡萝卜和青萝卜，在家里尝试与大人们一起腌制萝卜丝，并将萝卜丝带来幼儿园与小伙伴品尝共享，还制作了“撕纸贴萝卜”、“喂兔子吃萝卜”、“美丽的胡萝卜”等作品；在主题玩具大家玩中，孩子们学会了与小伙伴共享玩具，玩具大家玩才好玩嘛！ 天气渐冷，冬天的脚步在渐渐靠近，让我们一起期盼着下个月的精彩活动吧！ 中班保育员十一月份工作总结（精选篇3） 一、教育教学方面 教育教学方面主要涉及共享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。 在共享阅读方面，这个

7、月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前宁静活动等一些等待时间对孩子进展复习，通过嬉戏的形式让孩子更有兴趣学习。这样孩子把握起来就比拟快和简单。我们进一步的在环境创设中设置了识字共享，欢乐阅读，通过饭后漫步，户外活动休息时间，进一步让孩子熟悉及复习书本中消失的汉字。在阅读常规方面还要加强练习。在教育教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。 在芮乐音乐方面，有根底动身，从根底做起，让幼儿能够熟悉音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。在音乐律动大家一起动一动，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。练习在琴键上弹奏do。 在弟子规方面，我们通过光盘唱诵版

8、的弟子规，还创编了舞蹈版的弟子规，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解弟子规，深入弟子规的内容。这样孩子更有兴趣学习。 在易趣英语方面，mary教师已经将第一本书hello教授给幼儿，盼望家长在家多给幼儿复习，通过问候短语，字母单词，英语故事，儿歌律动等复习第一本书hello。让幼儿完全把握书上的内容。我们还创设了英语角宝宝大声说英语，通过每天漫步和户外活动的时间认读英语字卡。关于英文经典，mary教师通过多种形式让幼儿反复认读及复习，孩子们学习兴趣特殊高，而且朗朗上口，总是无意中就读出来。所以家长在家要多给幼儿听光盘，回家带着孩子一起手指读。订正幼儿的发音和语调，

9、多让幼儿复习就可以了。 在三维数学方面，还是以常规为主，在操作常规上做好的根底上，学习根本的课程，本月我们学习了指定分类、排序分类、比拟多少等课程，通过在数学板上的操作，幼儿自己亲自比拟、分类，更能深刻的体会到所学内容的含义。 在五大领域方面，我们主要以社会和安全为主，培育幼儿从小爱惜图书，关怀家人，敬重教师的情感。在安全上，知道怎么上下楼梯，知道不能随处乱跑。 二、生活方面 本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进展了检查，并且上了一节安全卫生的活动，熟悉指甲长对自己和小朋友的害处，应当每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍

10、的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一局部幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，教师常常多加照看，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还催促幼儿多饮水。只要是户外阳光比拟好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧房进展两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们教师分工合作，孩子们进餐完毕后，衡教师负责给每位幼儿擦脸擦手，张教师负责班内卫生整理清洁，周周教师负责给幼儿擦油，刘教师负责提裤子等等，都是为了让幼儿安康欢乐的度过每一天。 三、家长工作 首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会

11、尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进展清洗晾晒，家长们都很协作，也都登记好孩子们的名字给拿回到幼儿园。再次说声感谢。对于本月的家长会，由于一些缘由，没有定期进行，所以盼望家长们谅解，在11月中旬的时候我们会发放半日活动的通知，告知家长。下个月我们将开通幼儿园网站，盼望家长多多参加网站的治理工作，把宝宝的网站信息弄得比拟充实。则；幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。 中班保育员十一月份工作总结（精选篇4） 11月是一个充实而劳碌的季节，11月的天气也是冬日爷爷降临的季节，好像感觉刚开学不久，但已是年末尾梢。岁月的蹉跎，使一个个顽皮而懂事的孩子，变得更加能

12、干，这些都是令我们感到欣慰的事情。 本月在教学活动上，我们进展了两大主题在香香的蔬菜中，家长亲自带来了一些新奇的蔬菜，孩子们进展了蔬菜印画、蔬菜造型等等，使幼儿慢慢改掉挑食、偏食的习惯，让幼儿懂得养分的合理搭配，从而更加喜爱吃蔬菜。在欢乐运动每一天中，让幼儿听一听，讲一讲，唱一唱，跳一跳等通过一系列的活动，让幼儿感受到运动带给大家的欢乐。 在班级治理上，我们重点以抓常规为主，早上分别让一名幼儿当小值日站在门口，让幼儿懂得主动给教师、小朋友打招呼，养成良好的习惯。在午餐时，幼儿自觉洗手，做到吃完碗里的每一份饭菜，桌上、地上肯定要保持洁净，尽量做到不要铺张，在课题的步步实践中，发觉孩子们吃饭的饭量

13、明显增大，从而使孩子们喜爱吃饭，再也不会让幼儿觉得吃饭是件苦痛的事情了。冬天降临，发觉孩子们穿的衣服也越来越多，为了培育幼儿的自理力量，如午睡时间，让孩子们学会自己穿、脱衣裤，力量差的幼儿，刚开头我们都会帮助，但后来发觉这个方法不是很好，过于帮助的话，幼儿会有依靠的心理，她知道教师确定会过去帮助，因此，会耍点小聪慧，每天都会如此。后来，我想到利用微信谈天的方式，跟家长说一说孩子在幼儿园的状况，盼望家园一起协作、努力，让幼儿养成自己的事情自己做。同时，班里这么多幼儿，也减轻了教师的负担。不过，也只有这样，孩子们的自理力量才会提高，动手力量才有更大的进步。 11月初，我们还进展了“消防疏散演练”活

14、动，孩子们在戈教师的一声令下中，各个用毛巾捂着嘴巴，蹲着腰，快速地演练着疏散的过程。虽然只是一个简洁的练习过程，但却让孩子们真正了解到它的重要含义。使幼儿知道如果着火了，不能立刻快速逃脱，同时，知道了在火中如何逃脱的方法，从而，使幼儿进一步增加了安全意识。 劳碌的季节，时间老人总是走得这么快，这么潇洒，此时已真正走入年末，有劳累、有心酸、有欢乐、更有收获。让我们连续迈着强健的步伐，勇往直前吧！ 中班保育员十一月份工作总结（精选篇5） 十一月是漂亮的季节，枫叶染红，落叶飘飘。我们一起收集了许很多多漂亮的树叶，黄黄的银杏树叶像把小扇子，绿绿的竹叶像一把宝剑，红红的枫叶像小金鱼的尾巴，还像宝宝们的小

15、手，褐色的广玉兰叶子像一条小船我们与落叶为伴、与落叶起舞、与落叶玩耍。我们的得意的宝宝与爸爸、妈妈还制作了许很多多漂亮的树叶贴画，这些贴画都很美丽，有的构思奇妙，有的造型美丽、有的意境深刻、有的创意独特、有的做工精致，总之，孩子们爸爸、妈妈们的确是专心在贴画，专心在感受秋天的漂亮。为了表达对爸爸、妈妈的感谢，我们还将爸爸、妈妈与宝宝的局部作品张贴在主题墙上，将收集到的全部作品拍下来，照片上传到班级博客上，对于特殊优秀的作品还赐予了评奖。 十一月还是个丰收的季节，果园里的水果熟了，红彤彤的苹果、黄橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫莹莹的葡萄、黄黄的香蕉、红红的火龙果、咖啡色的猕猴桃。点点班的宝宝们和

16、爸爸、妈妈一起收集了许很多多的水果。我们一起熟悉水果、品尝水果、制作桔子花、水果沙拉、还和水果宝宝做嬉戏。经过一个月的娃娃爱秋天主题活动，宝宝们感受到了秋天的漂亮与丰收，更加了解了秋天、喜爱秋天。 十一月还是个忽冷忽热的季节，这样的天气孩子最简单生病，班里孩子们感冒咳嗽的许多。随着温度的下降，我们发觉，班上大多数孩子不会自己穿脱衣了，教师除了一个个地帮忙他们以外，准时与家长联系，共同培育孩子的自理力量，还抓紧午睡前、点心后的时间，通过儿歌“小老鼠盖房子，吱扭吱扭钻洞子”的嬉戏，让孩子在嬉戏中用小手和衣服做嬉戏，学会穿脱衣；为了让孩子将手臂塞在被子里睡觉，午睡时和孩子玩一个“捉迷藏”的嬉戏，只要

17、教师一说“我们来玩捉迷藏，看看谁的小手、小脚本事大，藏到被子里，教师找不到！” 孩子们就会乖乖地把手脚藏进去，连肩膀都不露出来。幼儿入睡后，教师会常常性地巡察，准时帮忙踢掉被子的幼儿盖被；孩子洗手时，不忘提示他们将袖子卷一卷；入厕后，帮孩子将内衣塞在裤子里，以防宝宝着凉 严寒的冬天已经降临了，盼望宝宝们不怕严寒，能英勇一些，早晨早点起床来幼儿园。户外活动的时候能积极参与，熬炼身体。总之，盼望在今后的日子里，孩子们都能安康、欢乐的成长。 中班保育员十一月份工作总结（精选篇6） 转瞬间十一月份的工作已经接近尾声了，十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中

18、，很好的培育了的交往力量。 一、教学活动 对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。由于这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开头。因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们盼望让幼儿更熟识四周的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培育育人互助合作的态度。另外，也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的朋友，借以培育懂得珍惜所拥有的物品意识。 我们的特色是爱朗胜利教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教学活动的设计上力求符合中班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶

19、偶我的好朋友；制作朋友树；绘画我的好朋友；手工送给朋友的卡片等活动，让幼儿观看在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，全部幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参加活动。班里都能娴熟的操作电脑进入。 二、班级日常工作： 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此，和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的好方法，我们和幼儿争论活动规章，如区域活动的规章，活动时搞乱材料，破坏他人制造好不好？不好，我们就应当仔细选择，学习与他人协作创作、敬重他人成果等；玩具你争我

20、夺，坏了大家都不能完，你快乐吗？那我们就应当相互谦让，或合作玩。为完善常规治理，我们也注意团队精神增加班级分散力，培育幼儿建立集体荣誉感，在我们的努力下，现在我班大局部幼儿在共性和行为习惯上与上一月相比，均有明显的提高：有初步的怜悯心和责任意识，能关注自己熟识的人，并懂得与同伴共享欢乐；养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转；在一日活动中，孩子们能积极、主动地参加；遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了，我们班的仔细做到给带药的幼儿按时服药，增加衣服、天气枯燥，要多给幼儿饮水，多熬炼身体，增加的身体素养。 三、工作 由于天气的关系，常常消失幼儿身体不适不能按时来园

21、的状况。为此，我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。工作的开展离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创设及活动的实施，全需要家长的协作，因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想，常常与沟通，了解在家的状况析缘由，商讨方法。引导积极投入到园的各项 活动中来，共建家园合作全都的模式。在本月我班幼儿家长能够根据教师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来，积极协作教师的工作，除此之外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁，我们三位仔细填写，将幼儿在园状况精确准时的反应给各位家长，让了解幼儿在园状况，以便更好的跟教师沟通，将幼儿在家的一些状况准时告知，家园互动帮忙更快更好的进步，让他们在安康、欢乐中成长！ 我们还有一些方面需要改良：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求；的礼貌有待加强，特殊是对其他不够大胆问好；区域活动时的常规需要不断加强。 以上是我们小二班十月份的工作，今后我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，我们会不断进取，为更好的开展班级工作而努力！