中班家长工作计划幼儿园(5篇).docx
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1、 中班家长工作计划幼儿园(5篇) 一、指导思想 中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我爱护本领渐渐构成,安全意识渐渐建立,但还需要教师的引导和提示。虽然有了一年半的团体生活的根底,但还需进展培育训练。本学期,为了做好安全工作,保证幼儿在园的安全,给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境,我们将连续开展一系列的安全教育活动,进一步帮助幼儿养成良好的安全意识, 二、班级情景分析 随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习,中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及本领。中班的幼儿身体发育快速,跑的动作渐渐协调,幼儿从心理上也很爱运动,尤其喜爱跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追赶成为了一个很大的
2、安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼,那里场地比拟空旷可是相对于活动的户外场地距离比拟远,需要经过比拟长的路程才能进展活动。对于孩子的安全意识也就增加了要求。针对这样的情景,我们将依据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简洁的自我爱护技能,获得安康的、全面的进展。 三、安全教育培育目标 1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能坚持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。 4、引导幼儿燃烧现象,了解火的
3、性质、用途及危害。向幼儿进展安全教育,增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾,要明白如何自我爱护和如何自救。 5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。了解一个人在家时的安全学问,明白生疏人叫门时不开门,不做危急动作,不乱摸家里的电器开关等。 6、让幼儿明白尖利的物品如使用不当会损害身体,教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法,初步培育幼儿的安全意识。 7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的安全问题。明白出门时紧跟成人以免丢失,并学习解决应对突发情景的方法。 四、详细实施方案 首先,班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动情景,不离开幼
4、儿并实行一系列措施,做好安全防范工作。 (1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排解危急隐患。 (2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服准时处理,提议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。 (3)留意四周环境的安全隐患,准时上报治理。 (4)留意电教器材的安全使用,准时收放好。 (5)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品。 (6)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。 (7)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 (8)加强危急物和药物的安全处理。 (9)做好接送卡的发放和交换班工作。 (10)加强过渡治理,充分幼儿活动资料,削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。 (11)提示幼儿不
5、在门边玩,不把手放在门缝里。 (12)对个别自我爱护意识较弱或特别好动,自控本领较差的幼儿进展重点照看和教育引导。 (13)在每一项活动中都要说清晰活动行为要求,树立明确的规章意识。 (14)利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的协作,同步向孩子进展各种安全教育。 (15)每一天对班里的环境和玩具材料进展安全检查,防止安全事故的发生,预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,并让幼儿熟悉这些标志,以常常提示幼儿。 (16)记特别的号码。 让幼儿了解简洁的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等并学习正确拨打特别电话号码:110、119、120等。 (三
6、)在幼儿方面做到: 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿明白不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或团体。 4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤。引导幼儿相互监视,拿器械时相互帮助。保证幼儿安全。 6、明白不玩电插座等电器,玩剪刀时留意安全,明白正确的使用剪刀。 7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里 (四)家园合作: 充分利用家园联系册,联系栏加大安全学问的宣传力度,以达成家园共识,引起共鸣,寻求沟通探讨,
7、提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向教师请假我们准时做好记录,在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回执。 幼儿园的安全教育最终的目标是增加幼儿防范意识。安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。 中班家长工作规划幼儿园篇2 一、指导思想 安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园。第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。 二、目标要求 1、修订工作制度,使工作有章可循,使治理更加标准,科学,合理。 2、运用鲶鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满足
8、。 3、贯彻实施纲要,转变教育观念,加大力度进展教师培训,提高专业水平和整体素养。 4、对家进步行宣传指导,帮忙家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。 三、工作要点 1、安全工作第一,要加大安全工作力度。 2、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯; 3、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能进展; 4、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行幼儿园卫生治理条例 。 四、工作策略 工作理念:言必行,行必果。 工作方法:务实与创新结合,标准与敏捷并重。 工作要求:对孩子急躁,细心;对家长热忱,真诚。 工作原则:爱校,爱园
9、,团结,奋进。 五、总体思路与措施 加强内部治理,提升职业道德素养;深化反思教学,形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作,实现跨越式进展。 (一)、加强内部治理,提升职业道德素养 1、强化安全意识与标准安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进展演习训练。 2、依据幼儿教育进展趋势,借鉴优秀园的胜利阅历,结合我园现今的实际状况,逐步逐项建全,修订各种制度,标准办园行为。 3、催促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,标准有序。 4、强化劳动纪律,标准教师言行举止,穿着装扮,必需符合幼儿教师的身份,同时要表达出我校教师的素养和风采,当班时间不接打电话,不
10、发信息,不体罚和变相体罚幼儿。 5、有规划地开展各类活动,促进幼儿身心安康成长。 (二)、深化反思教学,形成学习型组织 1、加强理论学习,购置和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和进展趋势,在与时俱进的思想指引下,用专业理论指导详细工作。 2、加强专业技术培训,大练根本功,有规划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务力量。 3、有规划地培育青年教师,给她们压担子,熬炼力量,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。 (1)、开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展现评比。 (2)、针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。 (3)、请具有专业素养的教师对青年教师进展唱,跳,弹,
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