中班春季开学安全教案范文(7篇).docx
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1、 中班春季开学安全教案范文(7篇) 教学目标: 1、 充分熟悉安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、 进展预防灾难,预防突发事情的教育。 教学过程: 1、 导入:列举诞生活中的安全事例。 2、 安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生,是由于有的人安全意识不强。 b、 班级举例:学校发生的事故及后果。 c、 国家、政府狠抓安全教育工作。 d、 目前学校抓的几项工作。 学生应留意安全的地方: 1、 学生争论。 2、 集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社
2、会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 教师小结: 今日是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今日我们就一起来学习一些小学生应当记住的一些安全学问。 人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来
3、你们大局部时间是在学校度过的,平安是吉利,安康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们肯定要牢记以下几点: 做好课间活动的安全。在课间休息时,教室里、走廊上处处都是走动或者站着的同学,假如追逐打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。好劳动活动时的安全。 学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动,这是非常必要的。但在劳动中,也极有可能消失一些危急,小朋友们要留意了解劳动场地的特点,做好安全防范;留意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要
4、在劳动时间打闹玩耍。 1.交通安全。 公路不是嬉戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规章,还要相互提示,相互监视,相互照顾,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要留意走斑马线,走人行道。 提高食品卫生安全和自我防范意识。 2.路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人,遇到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟识的人一起玩,遇到坏人时应准时告知家长和教师。 要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。 3.到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严
5、禁购置、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产,不损坏公物;协作门卫人员的治理工作,保证校园的安全。 留意增加“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作。 4.管好自己的钱物,防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要准时报告教师。 新的学期,让我们共同努力,为我们的学习制造一个更好更优良的环境! 中班春季开学安全教案2 活动目标: 1、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能,提高自我爱护力量。 4、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动预备: 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
6、 活动重点难点: 让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。 重点:防火 难点:自救 活动过程: 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。 2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。 3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,熟悉“防火“标志。 预防火灾,小朋友们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 熟悉“严禁烟火“的标志。 4、简要说出火的用途,消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了
7、怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、嬉戏:“安全防火自救“嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌,提高幼儿防火自救的力量。 活动延长: 熟悉标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“制止烟火“留神火灾“等标志。 中班春季开学安全教案3 活动目标 1、让幼儿正确的熟悉和了解火,以及火灾的危害。 2、让幼儿学会根本的逃命本事,记住火警119。 3、让幼儿能积极主动的参加到集体活动中来。 4、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。 5、加强幼儿的安全意识。 教学重点、难点 学会正确的逃命方法 活动预备 1、预备蜡烛和打火机 2、为幼儿预备湿毛巾 3、有关火灾的
8、录像 活动过程 1、拿出蜡烛,引起幼儿的兴趣。 点燃蜡烛让幼儿想方法熄灭。 2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机? 请小朋友观看影片,影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢? 3、小朋友都不能玩火,发生火灾后果太可怕了,房屋都被烧毁了,还有那么多的人受伤。 火灾发生了,我们怎么去救火呢? 影片里的小朋友怎么样救火的呢,他们做的对不对呢? 小结:火小的状况下,我们可以实行开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友肯定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的”速度跑出烟火区,学会爱护自己。 4、怎样避开火灾? 请幼儿自主的争论,不玩火,在家听家长的话。
9、本次活动以幼儿实际生活中有过屡次体验的事情-着火为主题,对幼儿进展灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。 活动延长:我们现在知道了不能玩火,我们也要出去宣传,让全部的人都知道不能玩火,知道火灾的害处。 中班春季开学安全教案4 一、教学目标: 1、通过对火灾大事的了解,知道发生火灾的主要缘由,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 2、把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法,学会本事,化险为夷,提高学生的自救意识,培育应变力量。 3、培育学生利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培育学生搜集和处理信息力量、猎取新学问力量、沟通与合作力量,培育学生积极主动的参加意识及仔细负责的科学态度与科学
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