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1、 中小学生预防近视宣传方案5篇 一、指导思想 1、根据中小学学生近视眼防控工作方案中小学学生近视眼防控工作岗位职责和中小学学生预防近视眼根本学问与要求的要求,结合学校实际状况,成立以校长为组长的防近领导小组,组织全体教师学习方案及相关内容。利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园播送、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家进步行爱护视力的宣传教育。学校还将近视防控工作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中,形成人人参加、齐抓共管的近视防控气氛。 2、班主任、任课教师时刻对学生开展“防近”教育。教育学生保持正确读写姿态和适宜的执笔角度;教育学生
2、养成良好的用眼卫生习惯;教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面,注意选择良好的用眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格催促学生每天上下午做一次眼保健操;切实执行中小学办学行为标准相关要求,催促学生保证作息、睡眠时间、均衡养分,开展阳光体育运动,加强熬炼。 二、措施 1、学校后勤部门准时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布匀称。同时协作班主任准时依据学生身高,调整课桌椅高度。 2、定期检查视力,配戴适宜的眼镜。每学期定期对学生进展视力检查。发觉下降,发动学生尽快到医院眼科做进一步检查和订正。
3、 3、课桌椅符合卫生标准,桌凳高度与学生身高的比例相称,每两周调换学生座位一次。 4、仔细做好眼保健操,力求按揉穴位要精确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。 5、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。 6、培育学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿态,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”,“二要”是:(1)读写姿态要端正,眼离书本距离一尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟
4、。 “二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书,看电视要有克制。 7、保证体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强养分,防止过劳,生活要有规律。 8、做好家长与社会宣传工作,向家长宣传爱护视力的重要性和方法,使家长能为学生制造良好的学习条件,催促学生合理安排时间。 9、为加强监视学生仔细做好眼保健操,特制定眼保健操检查评比标准: (1)全体学生都做眼保健操,一人不做扣1分。 (2)宁静、整齐,有讲话、做作业者扣1-2分。 (3)留意力集中,两眼轻闭,全身肌肉放松,有开小
5、差者扣1-2分。 (4)穴位要正确,手法要轻缓,有5人以上不标准的扣1-2分。 (5)两手清洁,剪短指甲,有5人以上手不清洁或留长指甲扣1-2分。每周一汇总眼操的状况,所得分数跟班级的量化治理挂钩。 三、防近领导小组 组长: 成员: 中小学生预防近视宣传方案精选篇2 按_省教育厅“关于印发中小学学生近视眼防控工作方案的通知”及学生近视预防宣传教育资料结合我校实际状况,拟订学校“防控”工作规划,如下: 1、拟定学校“学生近视眼防控规划”、“学生近视眼防控方案”等。 2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。 3、加大“近视眼防控”的宣传力度,通过出版专刊墙报、开
6、展专题班会、播送、网络、讲座等形式,大力宣传预防近视、爱护视力。 4、校医将于4月开展“预防近视,爱护眼睛”的专题讲座。 5、三至四月份开展推广_年新版眼保健操加强学生视力爱护工作。 (1)、向各班传达教育局的文件通知精神; (2)、预备好_新版眼操的上课素材,在课堂上教会学生新版眼操,留意每小节的动作要到位; (3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料,如学生预防近视根本学问与要求。 6、学校连续完善学生视力爱护机制,保证每天1小时的体育熬炼活动时间,亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。依据实际状况定期轮换学生座位,依据学生身高变化准时调整课桌椅高度。 7、依据国家有关标准和规定,坚持对教
7、学环境进展定期监测,确保教室采光照明、课桌到达国家标准,对不符合标准的准时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施,努力改善学生用眼卫生条件。 8、每学期对学生进展视力监测,并进展分析,准时实行措施进展视力爱护综合干预。 9、做好家校联系,对于在体检中发觉的近视学生,书面反应给家长,引起早期的重视。 近视眼防控措施 (1)教室要有良好的照明条件,桌椅凹凸要相宜,教室大小相宜,黑板的距离要适中,不能近于2米,远不能超过6米,学习时眼与书本的距离保持在30-35厘米,黑板不要反光,所用印刷品字迹要清晰,比照要鲜亮,学生座位前、后、左、右要定期调换。 (2)防止用眼过度,近距离工作一次不要超过
8、50分钟为宜,每个小时应休息10分钟,极目远眺松弛调整,可以预防近视。 (3)不要在阳光直射下或暗处看书,不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。 (4)建立眼保健操制度,定期检查视力,对视力低下的同学应准时实行有效措施。 (5)上课做作业时要常常眨巴眼睛,感到眼疲惫时,应用闭目半分钟,但不要揉眼睛,这样对预防近视有肯定的帮忙。 (6)不要偏食挑食,不要过多吃糖。 (7)必需留意个人用眼卫生,保持眼睛四周清洁。 (8)预防近视眼的措施还包括留意饮食养分,多吃一些如羊肝、猪肝、鸡蛋、牛奶、胡萝卜、蔬菜等。提倡户外活动性休息,常常进展远眺,每日34次,每次起码要五到非常钟。 中小学生预防近视宣传方案精选
9、篇3 为增加青少年爱眼护眼意识,促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下: 一、我校始终把预防近视工作作为学校的日常工作,将其贯穿教育教学各个环节中,常抓不懈。 二、我校结合各学段的安康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的安康课,从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对学生进展具体的讲解,重点对爱护眼睛的根本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进展示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生把握科学用眼学问,培育学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。 三、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,出了一期“爱眼日”活动宣传展板,加大“爱眼
10、日”活动宣传。并且通过少先队报和板报形式向全校师生进展了爱眼护眼常识的教育,加强广阔师生的爱护眼睛的意识。 四、教育学生实行正确的读写姿态和用眼卫生习惯,仔细做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进展评比。 中小学生预防近视宣传方案精选篇4 六月六日”是世界爱眼日,为此,我校在爱眼日到来之际,开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生学问宣传活动,现就本次活动的开展状况作如下总结: 一、领导重视 学校领导对本次爱眼特别重视,校医深入课堂进展催促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病状况有所掌握,大大降低了近视眼发病率。 二、宣传教育 我校首先利用学校播送室进展
11、宣传,内容包括:近视眼的发病缘由、等,然后又进展有关爱眼学问卫生讲座及图片展,学校为了保证学生眼保操质量,组织学生会会员,每天对眼睛保健操进展检查催促,提高了我校师生爱护眼睛卫生学问水平,同时促进了学生身体安康。四五六年级还由同学做出手抄报。 以上是“六.六”世界爱眼日卫生学问宣传活动,在活动中虽然取了一些成绩,但仍有缺乏,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的奉献。 中小学生预防近视宣传方案精选篇5 为增加青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的通知提出的详细要求,我校组织开展了内容丰富的
12、宣传活动,现小结如下: 一、活动组织 组长: 副组长: 成员: 二、我校结合个学段的安康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的安康课,从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对学生进展具体的讲解,重点对爱护眼睛的根本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进展示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生把握科学用眼学问,培育学生良好的用眼习惯,降低儿童近视率。 三、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,并且通过晨会、学校“少年之声”播送站等向全校师生进展了爱眼护眼常识的教育,加强广阔师生的爱护眼睛的.意识。 四、学校依据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对比学生的身高,对学生的课桌准
13、时进展了仔细的检查和调整,并且教育学生实行正确的读写姿态,仔细做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进展评比,将结果计入班主任考核。 五、积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、校讯通、家长告知书等形式,对家进步行了眼保健学问的宣传,传播眼保健学问,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为爱护孩子的视力对家用灯光等进展调整。特殊是儿童青少年视力爱护学问,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进展、严密协作是各种安康教育的重要环节。 六、教育学生保证充分的睡眠时间,鼓舞他们多到室外活动,参与有益的体育熬炼,留意眼睛的养分供应,呼吁学生共同参加,积极投入防近的活动中。我校通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,到达了预期的目的,收到了良好的效果。 总之,我校仔细贯彻宁城县教育局指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,实行多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面进展打好坚实的根底
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