中秋国内策划方案模板范文5篇.docx

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1、 中秋国内策划方案模板范文5篇（） 一、活动目的 大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去查找答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境地。 二、活动日期 中秋节，也就是夏历八五月十五。 三、活动地点 教室 四、活动内容 活动一、中秋节的风俗和来历 1、知道中秋节的日期，了解

2、中秋节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二、月饼 1、感受月饼的香甜。 2、体验劳动和共享的乐趣。 活动三、网上阅读 为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四、协作沟通 为了熬炼学生的动手力量，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。 五、应用与深化 通过调查讨论，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓舞学生培育擅长搜集整理的力量与习

3、惯。 六、反思与拓展 通过师生争论沟通、学生作品的展现与评比，指导学生总结讨论成果，最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动，让学生在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，教师适当引导与鼓舞学生进展其他讨论活动的兴趣。 期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。 中秋国内有用筹划方案模板范文篇2 一、活动主题 赏月，吃饼，消遣中秋 二、活动时间 20_.x.x19：0021：00 三、活动地点 综合楼左侧草坪(建工楼对面) 四、活动立意 月圆，家远，人圆 1、丰富同学间沟通，营造团聚气氛，体会中秋主题，共同共享中秋节的喜悦。 2、进一步加强同学们的集体观念，培育团队意识，同时呈现学生们的

4、共性才能。 五、活动预备 _负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;_对奖品(毛巾、棋、画等)进展编号，供在活动中受过惩处和在灯谜、拉歌竞赛中表现突出者任意选择。 六、活动流程 (一)赏月，分发月饼，感受中秋节的美妙含义(可以给家人打电话，表达我们的美妙祝愿)。 (二)简洁介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同共享幸福与乐趣。 (三)互动小嬉戏 1、拍七令：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则受惩处(说真心话即受罚者任意选择男女各

5、一名同学，请他们提问，并做真心答复;或者承受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心答复，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比拟尖的问题)。 2、成语接龙：整个活动一开头大家就已经围成一个圈，这个嬉戏开头的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针挨次接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最终一个字当第一个字，(比方我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比方财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩处(惩处：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩处的人就要根据指令去做，比方主持人会说停，你就要停下来

6、，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。) (四)猜灯谜(附：题目，答案另附) 1、天黑之前闲不着(打三字常用语);2、乌云遮不住太阳(打日常用语二);3、童年时间已忘记(打七字口语);4、搬家(打七字常言一);5、卷帘人道雨过天晴(打七字常言一);6、两色茄子分开放(打六字常用语);7、推开又来(打一字);8、八面透风(打一六字俗语);9、善飞者必飞珠峰(打一句唐诗);10、彼此各有一半(打一字);11、东征西讨(打一字);12、北京午夜(打一动物);13、卷帘人道雨过天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一礼貌用语)。 (五)拉歌嬉戏(或共性表演) 届时男女同学随便

7、分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，固然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人留意带动活动气氛哦)。 七、活动金费 1、月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。 2、奖品一局部是上年留下的，另一局部还得另购。 八、活动组织及后勤效劳 _、_、_ 1、白忙活;2、明天会、再见;3、大人不记小人过;4、有所失必有所得;5、翻开窗户说亮话;6、青一块、紫一块;7、摊;8、气不打一处来;9、会当凌绝顶;10、跛;11、证;12、燕子;13、翻开天窗说亮话;14、多谢。 中秋国内有用筹划方案模板范文篇3 中秋降临，在这样一个种满喜庆的日子里，我校打算举办一场中秋节主题活动。 一、实施背景

8、 通过本次活动筹划让学生充分了解我各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;通过这次活动，使学生真正了解节日，了解传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动预备 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、以班会形式进入活动

9、 1.情境导入 2.进入活动主题，沟通感悟 四、主题“话说中秋” 1.中秋节的由来 2.中秋节的传奇与民间故事 3.中秋诗词佳句知多少 五、主题“中秋实践活动” 1.设计别致、精致的月饼图案 2.举办月饼宴 六、争论中秋节活动方案 1.中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2.同学们之间沟通。 七、小结 同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整

10、! 八、拓展，延长 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么? 1.中秋的风俗习惯。 2.中秋的传奇和故事。 3.月亮的传奇与故事。 4.关于月球的小学问。 5.关于中秋的诗词。 6.关于中秋的食品。 九、反思与拓展 通过师生争论沟通、学生作品的展现与评比，指导学生总结讨论成果，最终进行主题展现活动筹划，让学生在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，教师适当引导与鼓舞学生进展其他讨论活动的兴趣。 期盼每

11、个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。 中秋国内有用筹划方案模板范文篇4 一、活动主题： “我们的节日中秋”。 二、活动时间： 20_年x月x日20_年x月x日 三、活动地点： 辖区范围内 四、活动内容： (1)开展中秋慰问主题活动。由志愿效劳活动协调小组牵头，组织社区干部及志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭，为他们送去祝愿和慰问，让他们深切感受到节日的暖和，营造文明祥和、团聚和谐的节日气氛。 (2)开展网上中秋主题活动。发动网民，组织社区内未成年人充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，让社区居民进一步了解中秋节，认同

12、中秋节并宠爱中秋节;同时参加福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们的节日中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节日温情。 (3)以社区内的资源为依托，与神州数码、福州市民网联合举办免费身体安康检查、安康询问、家电修理等便民利民的效劳，使辖区内居民不出远门就能享受到的各项免费效劳，让居民过安康平安的中秋节。 中秋国内有用筹划方案模板范文篇5 一、活动目标 1、明白每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢快。 2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。 3、明白吃月饼的意义，体会共享的开心。 二、活动预备 1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。 2、民间故事嫦娥奔月 三、活动过程 1、经过争论月亮的变化，让孩子们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历，让孩子们明白中秋节又叫团聚节。 3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎样过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么? 4、观看月饼，经过共享月饼体验节日的欢快。 5、月饼有许多种，谁来介绍一下自我的月饼?引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。 6、月饼为什么是圆的呢? 7、教师小结。 8、共享月饼。 9、尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。