中学班级工作计划范文汇总七篇.docx
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1、 中学班级工作计划范文汇总七篇 本学期,在学校安排下了,我担当九年级二班班主任。该班是学校重新分班后组合而成,共有学生五十九人,其中,女生三十五人,男生二十四人。女多男少,虽有利于班级治理,但是学生学习成绩进展非常不平衡,也为整体成绩提高增加了难度。因此,加强学生治理,提高稳固学生的学习成果;使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高班级的教育质量,是本学期班级治理的重点。为此制订本学期的班主任工作规划: 一、加强和改良学生的思想道德建立 1、加强班科任教师的协作,特殊是政治教师的协作。 到九年级,学生的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往简单受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为稚嫩,在思
2、想上起伏波动较大。因此,准时了解学生的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。在教育过程中,班科任的积极协作,能够准时发觉学生中的思想问题,有利于针对性地开展学生思想教育,有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。 2、充分利用班会课、集会、国旗下讲话加强学生思想道德建立。 为了更好地促进德育工作的开展,我将充分地利用班会课、集会、国旗下讲话等,加深德育教育的研讨与开发,全身心对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参加有益熬炼,参加班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关怀他人,喜爱校园,尊老爱幼,培育学生的综合实践力量和整
3、体素养。 3、加强与政教处、团支部和家长的有效协作。 (1)在工作中,通过与政教处的协作,有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作的协作,定期向学生进展安全教育,使学生告辞担心全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。 (2)在本学期中,要鼓舞学生向团员青年看齐,争取做一名荣耀的共青团员,从而使学生在团支部的带着下,在团支部开展的主题活动中受到教育,健壮成长。 (3)加强与家长的联系,准时把握学生的思想动态,以利于采纳合理、有效的方法进展教育,为思想道德工作的开展制造一个和谐学习的环境,以利于学生的成长。 二、加强班级班风班貌的建立 1、加强班干部的构建。 班干部整体素养的凹凸,直接影响到
4、班级、班风、班貌的好坏。因此,期初就应当加强班干部的构建,使班干部既是一支学习质量高的队伍,又是一支思想道德素养高的队伍,能够成为同学们言行的表率,从而起到榜样带头的作用,更好地带着同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中,应切实加强班干部队伍的思想素养教育,使其真正能起到以身作则的作用,又能有效地对同学们起到催促引导的作用。 2、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。 (1)树立正确的舆论导向。 一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同协作,特殊是需要班干部对同学们的催促。 (
5、2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。 在一个班集体中,能够充分地发挥团结互助的学习精神,才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生,要能够帮忙其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切 (3)充分利用学习园地专栏。 长期以来,我们对学习园地专栏重视不够,这样,不利于学习气氛的整体构建。本学期,要充分地利用学习园地专栏。要紧跟时代精神,帮忙学习较差的,对学习当中遇到的问题、困难,同学们要努力克制,群策群力,共同解决,发挥共同才智。出版或张贴有关的动态学问或学生们的优秀作品(或作文、或书法等),使学生们感受到整个学习气氛的熏陶教育,促进良好共性的形成。 总之
6、,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改良学生的思想道德建立,其次要加强班级班风班貌的建立,为学生构建一个良好的学习气氛,促进学生的共同进展,为明年中考打下一个坚实的根底。 中学班级工作规划 篇2 一、常规教育方面 刚过完寒假,新的一学期又开头了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习与生活习惯。我将在班级设立班干部
7、监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并进展一日总结,通过监视岗的汇报,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日与儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动与劳动中学会合作,学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动
8、的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整一个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展看杂志、做嬉戏、乒乓球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动与场地,寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好;三勤,桌箱勤
9、清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境与花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长与组长),使班级治理再上新台阶,让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有一个有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作与学会治理。 五、其他方面 各项竞赛也是我们这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中
10、取得的成绩可以看出来,班级要有分散力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我还将会蹲下身子与学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。 中学班级工作规划 篇3 一、活动目的: 响应学校开展的“书香班级”“书香校园”的活动,通过开展“和书交朋友,游览学问大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!
11、二、活动对象: 七(1)班全体学生 三、活动目标: 1、通过活动,建立起以班级为主的学问海洋。 2、通过活动,在班级内形成喜爱读书的良好风气,使学生养成博览群书的好习惯。 3、通过活动,促进学生学问更新、思维活泼、综合实践力量的提高。 4、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友,营造良好的读书气氛,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定根底。 5、通过活动,提高学生口语表达力量,培育读书的兴趣,让学生布满文化底蕴。 四、活动口号: “小书本里面的大世界,我们每天专心体会,每天细心丰富!” 五、活动措施: 1、营造书香浓郁的读书气氛 (1)做好教室的环境布置,让班
12、上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。建议每人最少捐3本有益小学生身心安康的书籍。此外,还可从学生读书的心情动身,力求温馨、舒适、甜美,可适当运用鲜花、音乐、书签等。 (2)让我们教师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。 2、活动开展: (1)每周周一至周三、每节语文课正式铃声响之前,组织学生诵读古诗词,教师指导古诗观赏。 (2)每天的语文课,抽一节利用前5分钟的时间,让学生献上自己最喜爱的童话故事一到两篇供其他同学观赏。并让学生说收获。 (3)每逢星期四第六节的阅读课都预先为孩子选择好值得阅读或与课本课文内容相关的书籍(如:花的学校) (4)课堂内,外积存好词佳句,摘抄到
13、读书记录本上。提倡家长和学生一起阅读,并作出指导。 (5)课室门口的小黑板上每天都有不同的、同学编写的格言,鼓舞学生积极积存、制造、编写,并投稿。 (6)每星期布置学生回家看60分钟的课外书,摘录好词佳句,写写收获,写得好的同学读出来和大家共享。 (7)鼓舞学生发挥想象,多积存,创作,编写格言,并制作成格言卡。 3、依据学生平常的阅读态度,阅读质量,阅读次数,评比出班级“读书之星”。 中学班级工作规划 篇4 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实,构成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期初中班主任工作规划: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教
14、学及班级治理的各项工作要求,从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级分散力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标: 1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习潜力和抗挫潜力,克制学生的厌学心理。 三、工作
15、措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常能够听到这样的话语“教师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己就应首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然,我们作为班主任就应不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的构成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生,关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人就应是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处
16、世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、观赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的职责感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲
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