中考物理复习计划（5篇）.docx

《中考物理复习计划（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理复习计划（5篇）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中考物理复习计划（5篇） 物理复习一般分为四轮，第一轮是章节，其次轮是板块，第三轮是专题，第四轮是综合。围围着物理课程的三维目标：学问与技能，过程和方法，情感态度和价值观，以下是物理复习备考几点做法： 一、复习的总目标：扎实双基，激活思维，严谨态度。 (一)、重视教材 新教材中增加了许多小栏目，如活动、信息扫瞄，STS等，这些栏目有的是告知我们学问与技能，如电冰箱的工作循环，液晶等等都是科学世界中消失的，有的熬炼我们的应用力量，在第一轮复习时，要熟读教材，不放过教材中的每个问题，每张图片，将每一学问点真正弄懂，尝试用它们解决新的问题。 (二)、关注社会生活 物理学问都是来源于生活，最终又要为

2、生活生产效劳，第一轮章节复习先要把每局部的学问把握好，然后从以下几个方面提高自己的综合应用力量。 1.补充一些生活常识：如一些常见的温度、长度、时间、质量、速度、电压、功率值、安全用电常识等。 2.通过听教师的举例，做练习，自己的观看，应用学问解决简洁的问题，解释日常生活中的一些现象; 3.提高综合运用、分析的力量，有许多情景事例可能涉及到多个物理学问，例如游泳就有浮力、蒸发、折射等问题，复习时有意识这样总结; 4.训练答题说理的精确性，提高自己的表述力量。 (三)、注意试验探究 科学探究分为七个要素：提出问题，猜测和假设，制订规划和设计试验，进展试验和收集证据，分析与论证、评估，沟通与合作，

3、教材中几乎全部的规律和一些概念都是通过探究的形式消失的，有的是局部，有的是全部，如串并联电路中电流，电压的关系，电流跟电压、电阻的关系等。复习时，对每个探究试验从这七要素方面去进展，特殊是有些探究是如何用掌握变量法进展的，可以将这一类归类。评估就是争论试验的可行性、误差、错误等。沟通与合作是写出探究报告，改良探究方案等。近几年其他省市中考题有例子，可以借以训练，来提高自己的力量。 还有一些重要的试验，如测量物质的密度、测导体的电阻，测小灯泡电阻和电功率，对这些试验要多总结它们的各种测量方法，以及数据处理方式等。 (四)、培育创新力量 综合复习了力、热、声、光、电各局部学问，要尝试应用这些学问和

4、探究力量解决一些创新实践问题，例如给出一个新的物理情景或问题，自己提出方案进展设计探究。 总之，复习时要注意课堂，注意根底，切不行以为自己知道就不听，少听，要多总结，多归纳，将两本书的学问浓缩在自己脑中，就肯定会做到信手拈来。 二、详细做法：四轮递进复习。 第一轮：章节式复习。本轮复习以课本为线索，将逐章逐节教材中的学问点，试验，思维方法，根本应用等，一个不漏地和学生一起回忆一遍。目的”是让学生经受一次再熟悉，再记忆，到达根底上的稳固。在此过程中注意教给学生整理，归类等复习方法。这一轮复习时间也许是7个星期左右。 其次轮：板块式复习。当学习过的学问增多时，就很简单将一些相近的概念记错、记混。因

5、此，在普遍复习的根底上，我们可把所学学问进一步分成板块进展复习。这个阶段所要到达的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将学问转化成力量，从而提高自己的素养。这一轮复习时间也许是2个星期左右。 第三轮：针对性专题复习。针对河南省近两年中考命题的特点，有针对性地对学生进展专题复习。分别设置了作图专题、试验专题、计算专题、问答专题、探究说明专题等。目的是让学生面对中考试卷时有一种似曾相识的感觉。这一轮复习时间也许是2个星期左右。 第四轮：综合式复习。这过程是强化训练与反应领悟阶段，模拟试题进展强化训练，试题讲评、总结、归纳、延长，学生反应、领悟、升华，实实在在地弄懂弄透，提升解题力量，时

6、间大约2个星期。特殊留意以下三个方面： 1.解题格式要标准、语言表达要精确。比方：计算题要写出计算公式;简答题要简明扼要回答下列问题，或加以简洁的解释、举例; 2.训练综合题的分析方法和解题技巧。必要时可以在读题时画出草图，便于理解题意和解答; 3.关注社会热点，如最新科技进展、时事新闻等，留意观看生活，联系实际。如：环境污染问题，水资源问题，能源问题。 在复习过程中，留意深入挖掘教材中的内容，让学生保持深厚的复习兴趣，自觉地钻研、提高和进展，从而到达良好的复习效果。 中考物理复习规划2 一、重视根底概念复习 任何学科的根底概念局部都是不行无视的。历年中考分数在96分以上的同学往往失分点都是在

7、根底题目上，这并不能简洁的用一句“马虎了”来解释。“马虎”只能说明你在做这些题目时并没有特别娴熟地把握这方面的学问。因此，无论根底好的同学还是差的同学都应当重视这局部的内容。 怎样进展根底概念的复习呢?整本书一章一章的看明显有点铺张时间，并且抓不住重点。建议各位同学依据2023年北京中考说明当中“根底学问双向细目表”逐条进展复习，重要的是要理解其含义，并且熟知相关概念的错误描述(即明白选择题错误选项当中的错误究竟出在哪里)。当每复习完一局部时，就在该条后面做标记。 二、每日进展适当练习 在对根底概念进展复习的同时肯定要协作做肯定的相关试题的联系，特殊是根底题目，如单项选择题和多项选择题。除此之

8、外，每周还应至少做一套中考及模拟考试的套题并对其中做错的题目进展重点分析，而不是简洁的对完答案就完了。任何错误的题目，无论是简洁题还是难题都是对你物理方面薄弱点的最好表达。这也是提高复习效率的一种有效方法。 对于每次考试的试卷及平常作业肯定要进展整理，而不是随便乱扔。每周都抽出一点时间将这周所做的题目当中做错的题目进展归纳和总结，查找自己的薄弱环节，然后有针对的去进展复习和稳固。 三、娴熟把握计算题解题方法 物理计算题目主要考察学生的分析力量，许多时候不会做物理计算题是由于没能够理解题目的真正意思。假如同学们能够从题目当中顺当的抽出提干，并转化成物理模型题目就好解决了。下面针对力学和电学两局部

9、介绍主要的方法： 力学计算题目重点是在于受力分析。受力分析的方法其实也不难，这个学校教师确定讲过许多遍，这里就不赘述了。难点在于不清晰何时进展分析，对谁作分析，分析能够得出什么。以一道力学综合大题为例在题目当中我们一般重点对受3个或3个以上力的物体进展分析(2个力直接平衡)，因此这道题目当中应当主要对三个物体分析：物体A、物体M、动滑轮及物体B(可整体分析);该系统一共有3种状况，所以可以对每个物体进展三次受力分析。列出全部平衡式并将已知带入，剩下的问题就是解决数学计算的问题了。 虽然看起来麻烦一点，但是其实计算起来并不会很难。其他选择题、填空题受力分析也是同样道理，只不过会简洁许多。 中考物

10、理复习规划3 一、复习目标: 第一轮、对“双基”进展稳固和提高; 1、完成学问体系的建构，提醒学问的内在联系; 2、面对全体学生，重点是让根底差的学生有所收获，根底好的同学有所提高。 其次轮、专项复习及综合训练 1、通过计算、作图、试验与探究等题型，来提高学生的力量和方法; 2、通过综合训练，来培育学生审题力量、分析力量和应用力量，以及信息处理力量。 学情分析：本届学生物理根底较为薄弱，试验设计与动手操作力量较差，理论不能联系实际，学习力量上，只少局部学生能应对自如，大局部学生都存在学习力量缺乏现象，学起来很吃力。相当一局部同学还没有意识到中考的严谨性，心存幸运。因此，本次复习应从根底动身，以

11、本为本，逐步提高，学会综合运用所学学问，着重培育学生理论联系力量，创新与合作力量。 二、复习过程： 现在我校主要进展其次轮复习，以综合题测试、讲评为主要形式。主要训练学生学问的综合运用力量、答题技巧的把握、考试时间的安排、心理调整等方面，使学生在考试中有较强的应对力量，将自己的水平发挥到最正确。同时关注。 关注最新科技进展(例如磁悬浮列车。 关注社会热点(如环保，能源，新农村建立。 关注估测力量(例如估量自己的身高体重，估量自己跳绳，爬楼，做俯卧撑的功率。 关注问题情景(例如试卷上给幅图片，让你针对图中所画内容提出一个与物理学问相关的问题景。 关注探究过程(例如探究影响摩擦力大小的因素学问的获

12、得过程。 关注探究过程的思索(例如探究流体压强与流速的关系时，对着两张纸片中间吹气，是为了什么?你是通过观看什么来推断纸片间压强大小变化的。 关注讨论问题的科学方法(例如掌握变量法、推理法，等效法等。 关注生活中的现象(例如老虎钳的设计和使用中的物理学问。 关注材料信息题(让学生从所给的材料信息中筛选出与试题有关的信息进展解题.同时还应当关注新闻热点，留意捕获新闻大事中所包含或涉及到的物理学问。 第三轮复习主要针对学生尚未解决的问题分门别类进展个别指导，这一阶段还要留意到学生自信念的培育，争取复习内容完善。 另外，在复习过程中还要因阶段考试的需要调整复习进度。因学生对不同内容把握的程度不同调整

13、复习的式。因考试信息而调整复习方向。 总之，通过三轮复习，使学生从不同角度得到反复和强化练习，由浅入深，既有点的学问，又有面的综合，从而使学问得以系统化，使学生力量得以提高和加强。我们的最终目的是使每一个学生通过复习，物理运用力量有所提高，中考取得抱负成绩。 中考物理复习规划4 第一个半月，复习教材内容，夯实根底。学生疏理、识记、温故、归纳，教师精讲、检查弥补。 留意课标要求：通过根本学问的学习与技能的训练，让学生初步了解自然界的根本规律，使学生能逐步客观地熟悉世界、理解世界。 通过从自然、生活到物理的熟悉过程，激发学生的求知欲，让学生领会自然现象中的奇妙与和谐，培育学生终身的探究兴趣。 其次

14、个月，板块复习，利用中考方略进一步明确主要学问，培育力量。留意落实课标要求： 通过科学探究，使学生经受根本的科学探究过程，学习科学探究方法，进展初步的科学探究力量，形成敬重事实、探究真理的科学态度。 通过科学想像与科学推理方法的结合，进展学生的想像力和分析概括力量，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。 通过展现物理学进展的大体历程，让学生学习一些科学方法和科学家的探究精神，关怀科技进展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观。 第三个月，综合复习，以实战演练为主。仔细使用中考方略中的五套综合试题。在讲解点拨过程中，留意渗透课标理念：从生活走向物理，从物理走向社会;即

15、通过探究贴近学生生活实际的物理现象，提醒隐蔽其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培育学生终身的探究乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践力量。 具有创新意识，能独立思索，勇于有依据地疑心，养成敬重事实、大胆想像的科学态度和科学精神;关怀科学进展前沿，具有可持续进展的意识，树立正确的科学观，有振兴中华、将科学效劳于人类的使命感与责任感。 课标中已明确指出：命题应当留意向联系实际的方向引导。要避开死记教科书中的条文，避开在概念的严密性上做文章，避开烦琐的物理计算。题目中的物理情景应当有实际意义，避开有意编造。 适当留意复习内容的新奇性和前瞻性，同时留意维护学生的学习兴趣和热忱。 总结：中考物理

16、复习规划就为大家介绍到这里了，盼望同学们找到自己高效的复习方法，在中考中取得优异的成绩！ 中考物理复习规划5 第一阶段复习方法： 按模块复习： 按模块复习是中考总复习过程中必需经受的一个阶段，之前所学的学问点和题型现在或许有些忘却了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把学问点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起学问网络，检查一下有哪些学问点还没有把握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些学问点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个学问点间有什么联系，常常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否把握，复习过程中肯定要多问几个为什么，做到不仅要把学问

17、点都登记来，而且还要知道各学问点所涉及到的题型和解题思想。 各位家长要留意：复习中有这样一些孩子，刚开头复习时就大量的做中考真题，假如您家的孩子是牛孩，根底学问把握特别好，可以这样复习，但根底学问把握不是特殊扎实的学生，最好不要在复习刚开头时这样做，由于中考试卷综合性很强，学问范围广，像这样没有针对性的做题，当根底学问把握不扎实时，遇到略微难一点的题，做起来都特别吃力，这样复习铺张时间而且效率很低，强求速成往往欲速则不达。 按题型复习： 在按模块复习中，教师会给我们总结许多题型，许多解题思想，不仅是物理，科科如此。回家有一大堆的作业，还有积累成小山高的复习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比

18、登天还难，孩子们被大量的作业压得直不起腰来，莫非中考复习真的这样辛苦吗?其实也不然，我们完全可以依据孩子们实际状况，减轻作业负担，提升复习效率，这就是按题型复习：假如一个题型已经完全把握，就可先临时放一放，把时间留给其他题型，例如浮力中船球模型解题思想已完全把握，那么这局部就不要再花费大量时间了，复习中要擅长做减法，这个道理大家都懂，但是有些学生只喜爱做自己会做的题型。 按模型复习还有个好处就是针对性更强，一个题型做上10道题，每道题都进展深入思索，有不理解的再问教师，自然就有了做题心得，例如：写设计型试验的步骤时有的同学总是得不到总分值，这时可以多找几道这样的题型，体会这类题型的规律，把握了

19、解题思想后，以后无论什么考试再也不丢分了。 对薄弱环节复习： 学问点系统梳理完之后，我们难免会有相对薄弱的地方，听有的家长讲：孩子原来学的挺好，但有几道题总是做不对，每次考试总是这里丢分。其实这就是孩子存在薄弱环节，要找到问题所在，对薄弱环节进展专项突破，做题时，提升做这类题的强度，要擅长总结归纳解题技巧和方法。 其次阶段复习： 经过前面的复习，无论从学问的把握，还是从解题力量的培育都会有所提高。但要提高解答中考试题的力量，还要进展肯定的针对性的强化训练或模拟训练，同学们可以有选择性的做几套近几年当地的中考试题，或者是模拟中考试题，以提高同学们的解题速度和正确率，积存考试阅历，提高应试力量;同时也可以发觉自己的薄弱点，再进展强化训练，起到最终查漏补缺的作用。 【中考物理复习规划（通用5篇）】