主任工作计划范文汇编6篇.docx

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1、 主任工作计划范文汇编6篇 一、本班学生的根本状况 七年级（3）班共45人，男生22人，女生23人。面对这样一个集体，我通过观看发觉，的确有一批自我治理意识很强的同学，学习积极主动，劳动时踏实细致，但也有些学生缺乏合作意识，自我治理力量较差。有相当一局部学生是通过高密度的培优班强化训练得来的高分，有些学生缺乏剧烈的学习动机和刻苦学习的自觉性。虽然目标远大但缺乏详细的切实有效的学习方法。基于此我班确定了以培育学生健全人格为宗旨，以培育学生自主合作力量和良好学习习惯为目标的工作方针，培育合作精神，张扬创新共性，塑造全面进展的优质人才。从上学期考试来看，其中有38名同学成绩优秀；均分132分；有7名

2、同学成绩较差。 二、本学期的工作要点 初一是初中阶段的起步时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，故制定这个学期的工作要点如下： 1、连续向学生进展行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的力量。 3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应初中的学习生活。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、连续

3、搞好班委会，明确分工，提高学生的治理力量，防微杜渐，使班干成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。 三、详细措施 1、思想品德教育 （1）思想品德教育 首先要关怀爱惜学生，再利用班会课对他们进展思想品德教育，教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 （2）对学生进展量化考核 根据学校行为标准的要求对学生进展量化打分，班干部轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化

4、道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。 2、班委班风建立 （1）培育班干部 采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进展分工，优化班委会组合。 教育班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和帮忙。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 （2）增加班级的分散力

5、我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互帮忙。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。 3、学风建立 （1）在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。 （2）抓两头促中间 对成绩好的同学确定成绩，常常鼓舞，而对成绩差的同学，则实行组织“一帮一”的学习组（请成绩好的同学帮忙成绩差的同学）的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 4、少数双差生转变 （1）多谈话、多教育 平常多观看这些学生，在发觉有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之

6、转变。 （2）多检查、多催促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。 5、清洁卫生 本班教室、公区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，实行组长负责制，由组长带着组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。 主任工作规划 篇2 本学期我担当四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。 一、本班学生根本状况： 全班共有学生44人，其中男生23人，女生21人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉

7、感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、班级根本目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、根本措施和做法 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的”终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和

8、角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、

9、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育

10、学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 四、详细安排： 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为标准。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好教师节活动。 2.进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.连续抓好常规教育，进展常规训练 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 连续抓好常规教育，行为习惯养成教育。 第五周 国庆节放假 第六周 1.对学生进展安全教育。 2.培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目

11、的教育。 2.进展班级诗歌朗读竞赛。 第八周 1.连续抓好课堂常规教育。 2.进展敬重父母的教育。 第九周 培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和安全教育。 第十一周1.向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2.期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向学生进展爱国主义教育。 2.对学生进展安全教育、集体主义教育。 第十四周1.进展勤俭节省教育。 2.对学生进展爱惜公物教育。 第十五周 预备阅读竞赛 第十六周1.培育学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第

12、十七周1.再次进展学习目的的教育。 2.评比班级文明学生。 第十八周 连续稳固上周活动内容。 第十九周 1.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 2.学习三好学生评比条件，预备评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立典范。 2.加强安全教育，做好放假前的预备工作。 主任工作规划 篇3 毕业后始终找不到适宜的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当教师去。 不过我不是师范类专业的毕业生，对教师这一行业没有任何的阅历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习教师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。

13、这是对我的一次时机啊，我肯定会抓住的，我很快的预备好到学校上课了，我任教六（2）班的实习教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特别的意义，我要积极帮助莫教师共同治理班级各项事务，仔细学习，为以后的班主任工作积存阅历，为了能尽快提升自己，我在分析班级状况的根底上，列出了以下规划： 一、班级根本概况 六（2）班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。班里大局部学生上课能积极回答下列问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力气薄弱，差生多为男生，主要表现为小学根底太差，学习态度不积极。 二、本学期工作措施 1、组织学生

14、积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主治理的目标。 3、利用班会对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。 5、定期与学生谈心沟通，了解学生的.思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作；杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。落实值日组长制度，责任到人。 7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 8、定期开展学习活动，培育学生良

15、好的学习态度和方法。 9、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 10、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 三、本学期工作重点 1。大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“鼓励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2。作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的根底。 3。班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来鼓励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进

16、。 四、班级主题活动安排 第一周：做好新学期准备，提出新学期要求。 其次周：主题班会课告辞陋俗，走向安康与文明。 第三周：加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生 第四周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。 第五周：做好“十一”放假期间学生安全工作。 第六周：出好“教师节”专题板报。 第七周：“科技节”活动。 第八周：自省：我为六（2）班做了什么？复习迎考。 第九周：期中考试。 第十周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。 第十一周：主题班会：推广一般话。 第十二周：主题班会：我为班级争光荣 第十三周：主题班会：“成绩跟踪表” 与我的目标。 第十四周：主题班会：优秀青少年的十

17、个好习惯。 第十五周：主题班会：我的将来，我打算 第十六周：主题班会：法制教育活动。 第十七周：期末复习发动。（全班学生“考试承诺”签名） 第十八周：期末考试。 第十九周：期末评奖：学生考评、评优等活动。 以上规划争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。 由于我没有任何的阅历，可能消失错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我信任我会渐渐适应我的新岗位的。 经过这些天的当实习教师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了教师这个职业，我会在以后的工作中连续努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的圆满。 不过无论如何，我都会做好的，我信任哪一天的到

18、来快了，我的教师生涯正在路上！ 主任工作规划 篇4 本学期进入了高三年级，面临着高考的到来 ，又进展了分班调整。我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面较大。要在高考中取得好成绩，这学期对学生的治理更加重要，本学期预备做好以下几个方面的工作： 一、抓好纪律治理。 良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格根据学校的治理方法及高三年级治理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格根据规定处理。 二、抓好学风、班风建立。 良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的”第一件事就是要抓好班风学风的建立。详细措施

19、是：在开学初始召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要实行的方法，让每个学生知道自己的缺乏在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习阅历，也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让学生在有益的主题中增长学问。 三、抓好学生的思想教育。 高三年级的学生思想比拟成熟，想的问题也比拟多。假如引导不好简单偏离了主线，因而本学期更要留意到学生的思想动态，发觉问题准时解决，让学生不要背着包袱学生，而是轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。 四、协作学校与年级组做好工作。 在做好班

20、上的工作的同时还要协作好学校与 详细工作安排（按月份） 九月： （1）抓考勤，养成学生良好的出勤习惯，不迟到，不旷课。 （2）营造班级复习气氛，引导学生尽快进入高三的学习状态。 （3）连续做好与学生的谈心、沟通工作。 （4）召开主题班会，明确人生的第一个大目标，树立人生的高远抱负，建立高度的责任心。 十月： （1）利用班会加强对学生养成行为标准和良好学风的教育。 （2）结合月考成绩，分析学生状况，和任课教师亲密协作，做好学困生的思想工作和辅导工作。 十一月： （1）期中考试发动。 （2）班会：班级优秀学生的学习方法沟通和报告。 （3）统计和分析期中考试成绩；期中家长会。 （4）局部学生的考后谈

21、话，指导反思学习。 （5）期中班委会，总结班级半学期的工作，明确下阶段目标。 十二月： （1）错题集的检查和沟通工作；学习小组的沟通活动。 （2）在班内评比： 1 、“进步最大的同学”； 2、“学习最刻苦最塌实的同学”； 3、“最爱问问题的同学”； 4、“成绩最优异的同学”； 5、“学习最标准的同学”。在班内树立好的典范，让同学们取他人之长补己之短，养成良好的学习习惯，取得更大进步。 主任工作规划 篇5 本学期，我们以李校长的十字方针“标准、高效、人文、科学、精细。”为指导，积极响应各处室的工作安排，结合本班的详细状况，特制定以下工作规划： 1、连续抓学生的行为标准。初一学生在行为举止，礼貌，

22、学习方式等方面还未能形成良好的习惯，这学期各班班主任要连续抓学生的行为习惯，尤其是在开学伊始，要留意对学生的收心教育。通过谈话，家访，主题班会，常规评比，弟子规学习等多种形式对学生的行为标准，养成教育进展不断的提示，催促，检查、抓细节，抓典型，结合学校工作安排和班级实际状况做到有规划有步骤的指导，任课教师在平常要严格按标准要求，从每天学科的作业格式、作业标准开头，到预习、上课、记笔记、复习等良好的习惯的养成，进展有意识的检查，为学生的后续学习制造一个良好的开端。 2、加强对学生的思想教育。要成才，先成人，懂得感恩是学生成人成才的重要标准，通过开展以感恩为主题的班会，让学生在思想上懂得感恩，通过

23、构建和谐的班级文化，给学生家一般的温馨，让学生在情感上懂得感恩，教育学生在家为父母做些家务，让学生在行动上懂得感恩。通过这一系列活动的开展，加强对学生自主治理力量的培育，充分发挥班级积分制治理的策略，让我们的孩子形成自觉的感恩意识，治理意识，将来成为有修养，有力量的社会栋梁。 3、成绩再上新台阶。基于本班状况，年级尖子生少，差生较多的特点，本学期在抓行为标准的同时，要是本班的成绩再上新台阶，通过谈话、鼓舞多种形式，培育班里的尖子生，增加年级前十名、前三十名的肯定人数。中等学生在尖子生的带动下，也有新的提高。较差的学生，多鼓舞，给他们信念，点燃他们学习的热忱，使他们赶上别的同学，这样能够提高班级

24、的整体成绩。 总之，在本学期的不同阶段，积极协作学校各处室做好本班的工作。 主任工作规划 篇6 一.班级概况： 本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。学生的性格、爱好，都有了了解，因此在制定这个规划时，对班级的状况我就有做到了心里有数。 二.班主任工作分类： 一、五项竞赛工作 这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，由于自己在班级的上课次数有

25、了明显削减，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美

26、丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天

27、记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进展评比。把评比状况告知教师。让小干部真正动起来。 二、教学工作 由于我同时担当着班级的语文课，所以在平常的工作中也加进了一些语文课的任务。生字小博士 二年级的学生要接触到阅读教学，为了扩大学生的课外识字量，在每天的早自修，除了安排复习前一课的内容，预习新课，我让学生根据学号，每个人一天一次，找一个我们

28、没有学过的生字，教给大家。然后把这个生字贴在黑板的一角，让学生随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的生字博士。这样一周有五字后，进展测试，测试的原则是自愿的，假如全部都熟悉并且通过就加以嘉奖，这些课外的字，以认读为主，不要求会默会写。 2、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我打算让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三.班主任工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习

29、环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 四.班级工作安排 九月份:清扫校园环境卫生 2、做好流生工作 3、暑假小结 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好治理工作 5、五项竞赛开头 6、庆祝其次十个教师节 7、假日活动开头 8、校报、班报刊出 9、爱心捐款活动 10、期初家访 十月份：小型体育竞赛(一年级播送操二年级立定跳远三至六年级急性跳远 2、庆祝第十七个老人节 3、校报班报刊出 4、建队节活动 十一月份：镇运会（暨校运会） 2、各年段家长会 3、讲故事竞赛(1-3) 4、校报班报刊出 5、二至六年级朗读竞赛 十二月份：一二三年级口算过关 2、迎元旦大合唱竞赛 3、校报班报刊出 一月份：复习迎考