中职学期班务简洁的工作总结.docx

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1、 中职学期班务简洁的工作总结 不知不觉一年又过去了，xx班已经开头离校倒计时，还有一个学期他们就要顺当从中职毕业进入高校学习，回忆三年的中职生涯，他们在我的带着之下取得了长足的进展，无论身心安康，还是学习学业，较之刚进校有了很明显的进步，本人也无愧于学生，无愧于家长，无愧于学校，本着尽职尽责的工作态度，兢兢业业，勤勤恳恳，付诸了自己的全部心血，也得到了学生的热闹回应。 一、班主任治理方面 过去的xx年，本班学生已经习惯于我的既定治理模式，始终以来对学生的严格要求，已经使得学生明白学校的各项规章制度的严格性严厉性，不允许有任何人凌驾于规章之上，比方治理早到校迟到，上课睡觉，进班交手机，按时交纳各

2、学科的作业，值日生的教室清洁卫生，最终离开教室的学生顺手关灯关门，全部人离开教室必需要把自己的凳子顺进桌子下，桌面上全部清理洁净，下雨天雨伞放在教室最终方摆成一条直线，清洁工具摆放整齐，体育课或者需要全班集合的时候在楼下站成一条直线，行进间不能走散，晚自习不能交头接耳，早到校每天课代表领读进展晨读，中午全班关灯关窗帘午睡等。 每周一下午政教，除了日常工作安排之外，每次都会进展一次主题教育，利用专项班会时间对学生进展各种思想教育，作为德育教师，发挥自身的德育渠道作用，根本上都会进展一次德育课堂活动，言传身教，让学生从各方面感受班主任的治理和学习力量。 二、学生的自我治理与修行 首先培育一批得心应

3、手的班干部，班主任不行能总是在班级，我授权班长在班主任不在期间担当班主任的全部职责，全面负责班级各项工作事物，主持大局，副班长则成为班长最得力的助手，还间或担当班长不在时候的接班，以及其他班干部的替任工作，两个班长都是男生，听话懂事有责任心，班级在他们的治理之下蒸蒸日上，团支书为女生，女生心细，在详细的事务性工作她比拟认真仔细，比方填表格，收资料，购置物资，布置教室，将教室打造成温馨的学习环境，其他班干部则各司其职井然有序。 在这样一个环境之中，全班学生在我和班干部的治理之下，每个人都特别守纪律，加上我常常的高考和转段考试的弦之紧绷，都以学习为主要目标，施加学习压力，每次大考之后都会进展优秀学

4、生上台沟通展现，在全班形成比学赶帮超的深厚学习气氛。通过一学年的期中考试和期末考试的成绩分析来看，本班xx班在整个年级中排名在前三，各学科的前三名在本班也都有占据，综合排名本班也是名列前茅。xx年本班学生被各任课教师选派参与各种竞赛活动共有xx人次，获得xx市级竞赛一等奖，甚至国家级竞赛一等奖的好成绩。 除了日常学习，我也会安排全班学生积极参加学校各项活动，尤其是其次课堂，由于学习之余还是需要有丰富的文娱活动，比方学校运动会，法制大会，元旦晚会等，通过参加这些活动陶冶学生情操，提升自我修养，增长见识，丰富阅历。 三、构建家校互通，积极与家长协调沟通 学生的成长与进展既需要学校的努力，更需要家长

5、的支持协作，本学年在家长学校的安排下，邀请本班学生家长代表十余人次来校听讲座，提意见，了解学生在学校的状况，同时为学校和班级进展建言献策。 除此之外我也常常在家长群与家长互动沟通，将学生在学校的表现的积极面准时反应到家长群，本学年下学期本人开创性的开展了百“家”讲坛活动，邀请不同职业家长代表来本班叙述自己的实际状况，让学生感受到家长的不简单，使学生受到感恩教育，责任教育，意识教育，这个互动提议公布到家长群之后，有家长已经取得了联系，估计会在下学期正式实施。 四、注意学生的习惯教育，成人教育 在学校各种会议上，校长提出了“三个好习惯成就一个中职生”的提议，我认为这三个好习惯特别好：学习习惯，文明

6、习惯，清洁习惯，这三个习惯正与我所任教的德育学科有着严密联系，在德育中，我特别重视人生之中的精与细，尤其是细节方面，是我们现在全部中职生的缺乏之处，这三个习惯与德育的精细不谋而合。而在日常的治理之中，我也正是在这三个方面全面开展，固然，平常的治理之中远远超过这三个好习惯。 通过三年的教育治理，真正做到了对学生的教书育人，本班学生也呈现出了良好的精神风貌，在成人成才教育中得到了极大的进步。xx年本班荣幸的被xx市教育局评为先进班集体。 诚然，十个指头有长短，一个班级不行能都是齐刷刷的持平凹凸，总会有不和谐的因素，这也是我始终在探究和讨论的问题所在，而当今在提倡人的共性全面进展之余，不免会有些踌躇

7、和迟疑，比方处理学生早恋问题上，把握的尺度需要慎之又慎，但全班同学不管成绩也好，缺乏和缺点也罢，xx年已经过去，xx年业已翻开新的篇章，xx班中职生涯马上完毕，崭新的大学生涯马上开头，承前继后，我会始终与他们一起共同进步。 中职学期班务简洁的工作总结2 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回忆这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作力量。以下是我对本班的一些工作总结。 1、标准行为习惯，树立正确的学习目标。 我们班的学生大多来自农村，学生较为朴实，并且有一局部同学比拟活泼，但是由于有两种专业存在

8、，学生间不简单融为一个整体。并且学生行为习惯较差。如何标准学生的行为习惯，如何统一学生的学习思想，如何让学生融为一个整体，是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点，我通过以下方法订正学生思想和行为习惯。 （1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。积极参与学校组织的五四文艺汇演、各种体育竞赛，均取得肯定的成绩。 （2）对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和沟通，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退。 （3）严格打好学生考勤，对于缺旷太多的学生，准时与家长联系，并进展跟踪教育。 （4）作为班主任本人，我要以身作则，带头遵守班级纪律，以积极的

9、热忱来感染每一个同学，用鼓舞和微笑来拉近学生的心理距离，和学生成为交心的朋友。 通过标准学生的行为习惯，使学生树立正确的学习态度，最终到达学到一技之长的目标。 2、常到教室，积极催促学生学习。 我们班的课程本学期主要是由计算机、导游总体认知、专业课根底理论及其他根底课程组成。常常到教室，关注学生上课纪律状况，结合与任课教师沟通的意见，准时对消失的问题赐予解决。 （1）对于课堂迟到和早退的同学，给以肯定的教育和惩罚，使学生养成按时上下课习惯。 （2）发觉学生上课期间开小差、睡觉、玩手机、小动作等状况，准时的制止并做相应的教育。 （3）检查学生的作业完成等状况，对有问题的学生指导完成作业。 通过这

10、一个学期的催促，学生根本上能养成良好的学习习惯。 3、组织活动，丰富学生课余生活，提升集体意识感。 为了丰富学生业余生活，学校组织了每周一、三、四下午第三节兴趣小组活动课，由特地的教师带着学生练习羽毛球、乒乓球、篮球、衰弱操、笛子等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面积极参与学校组织的文体活动，利用一切的时机扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的，并屡次在班级组织的篮球赛和学校组织的篮球赛中取得骄人的成绩。 通过活动的开展，学生感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人时机，有了展现个人力量的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进展。

11、4、预防可能消失的重大安全事故，针对学生的严峻违纪，准时有效的做好处理和教育工作。 本学期我们班学生消失过夜不归宿、逃课等状况。针对消失的问题，我都准时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。 （1）定期的晚上查寝，同时检查是否有内讧，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对消失违纪的同学严厉处理和教育。 （2）定期开展安全教育，对可能消失的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和肯定危机状况处理力量。 （3）安排一些学生做好治理和报告工作，对可能消失的违纪大事准时报告，并在未发生重大危害前处理。 （4）消失违纪大事后，准时报告学校领导和学生家长，协调处理好问题。 5、加强和

12、学生的沟通和与家长的联系。 如何了解 学生和与学生沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用学生晚自习、课余活动等时间，在学生吃饭、生病、有困难需要帮忙等等状况下，和学生交谈，准时的关怀帮忙学生，与学生成为交心的朋友。通过本学期的相处，我与大局部学生都取得了信任和沟通。 在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大治理者，与学生家长联系和沟通有利于最快把握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人消失的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的治理效果。 这学期是我带第一个班级，消失了许多意想不到的问题，这也是对自己力量的一个考验。通过请教其他班主任和向其他班主任学习，我初步建立了

13、自己的一套治理学生的方法,那就是：严抓行为习惯、关怀学生身心，帮忙困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处世，肯定会有好的前途与光明将来。 中职学期班务简洁的工作总结3 今年9月，作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人，我担当了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带着和全体教师前辈的指导和帮忙下，我比拟顺当的完成了本学期班主任工作任务，在此过程中，有辛酸、有欢乐，同时自己也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 一、初步摸清本班状况 班级状况： 我班11秋酿造(2)

14、班，开学初全班共有46人，其中男生31人，女生15人，但由于种种缘由，我们班学生人数也消失了相应的变化，到期末完毕，我班学生总人数为44人，其中男生31人，女生13人。全部智力正常，绝大局部身体、心理安康。但由于大多数学生都是由于学习根底差，行为习惯不太端正，所以整体文化、思想素养较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录，有一局部人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、玩手机，说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻，还有个别患有吸烟的恶习，还有一些治理生活的力量较差。这些现象反映了存在的问题也较为严峻，加上许多家长平常对总结的孩子不严格，抱着无所谓的态度，这些都给搞好这个班的建立带来了相

15、当大的阻力。 学生状况： 1、学生学习兴趣和热忱很低，大多数学生都抱混的态度，目标不明确，平常自觉性不够强，课堂回答下列问题积极性不高，不擅长思索。 2、好高骛远，不切实际，大多数学生都认为自己是大人了，什么都懂，但真要涉及到详细问题是就什么都不会了，价值观缺乏，自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。 3、在初中时，大多数都是成绩班级差的学生，常常被教师批判，都习惯了插上的生活，“差”成为他们的生存状态，他们不会由于差而感觉很惭愧，因此，要转变学生的学习、生活状态，扭转他们不良的熟悉和习惯。 4、引人留意，逆反心理比拟强。 5、大多数学生怕苦、怕累，卫生值日敷衍了事。 二、逐步完善班级治理建立。

16、刚组建这个班时，首先成立班委会，选出班委成员，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进展指导，充分利用班会课对学生进展思想教育和安全教育，重视思想建立，完善学生人格，但在选举确定的.班干部中，局部工作态度不够仔细，工作力量不突出，给班级工作的开展带来了很大的困难，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的力量，也让每一位学生发挥积极性，同时从中比拟精确地选择得力的学生干部。故此，在下半学期，我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、责任心强的学生，为以后的班级治理预备人才。 三、抓典型，以点带面以点补面。 本班学生特点是两极化，学习两极化，思想也两极化，特殊双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发

17、挥好学生的典范作用和转化差生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进展指导教育，主要分为四种类型：优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关怀和鼓舞，对双差生实行每天跟踪记录，由班主任作记录和班干记录，准时联系家长，把握学生的动向。 四、出勤、违纪学生的教育治理 1、本班大多数都是走读生，导致了学生迟到旷课现象比拟多，但是有许多学生，当问及到迟到旷课缘由时，理由都很牵强，要么是起床太迟，要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出，家长对自己的孩子关注不够。 2、违纪学生特别多，刚接手这个班级时，虽然在班级治理上有些缺乏，但根本上还算正常，10月后从10秋转来4为学生，明显的班级后面垃圾

18、开头多了，记得有一段时间里，学校盛行扔纸飞机，这几位学生曾有被学校领导抓到的记录，为此，做为班主任责任不小，虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生，但我也清晰的知道，想要把有不良习惯的学生在短时间内转变过来是很难的，他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成。 3、制定操行考核章程及登记表册，对违规、违纪学生进展教育、减分和惩罚，同时对表现良好，有进步的学生进展表扬和加分，实行奖惩清楚制度。 依据上述的缘由，主要实行如下一些对策： 1、改善学习行为 (1)、改良学习方法，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问，建立学生的兴趣和信念。 (2)、要丰富自己的学习生活

19、，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。 (3)、对无兴趣的科目要实行“强化学习”的方法，有一种迫自己胜利的意识。 2、敬重信任学生，发挥自我示意的积极作用，重视人格的进展与完善。 3、讲究“战略和战术”战略战术：强抓学生违规违纪现象、抓典型，跟学生打游击战、长久战，运动战，声东击西，恩威并重，让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建立，争做有道德、有品行的中职生。 五、家长会形式的变革效果良好 本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进展，方法是这样的：重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生，对这些学生的家进步行重点面谈，得到家长方面的支持，共同促进学

20、生的进展。深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是教师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完教师的说话之后想个别了解状况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能准时答复家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反响。 六、教训深刻，今后工作压力重重。 虽然为建立这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，有些学生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建立、进展和好转都带来了较大的阻力。还在局部学生对某些科任教师产生对立心情，也致使科任

21、教师对这个班产生了一些看法，到这个班上心情就不够好，效果可想而知加上阅历缺乏，.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我信任在以后的时间里还是可以带好，同时留意与学校协作，多些与学校行政汇报状况，让他们帮一把力，给学生施加压力，加大约束力，准时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习，我自认为做了许多班级工作，但效果很不好，让我深思，让我知道自身的缺乏，有了这半年工作的阅历和教训，在学校领导、各位教师的帮忙支持下，我信任在的工作中肯定能做得很好。 中职学期班务简洁的工作总结4 在班级治理过程中，我努力履行班主任工作职责，仔细落实学校布置的各项任务，注意对学生进展教育培育，引导他们安康成

22、长，学一点学问、长一点技能，本学期内，本班仔细开展创立文明班级活动，积极参加创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下： 一、在本学期中，能全面了解班级内每一个学生，关怀爱惜全体学生，公平对待每一个学生。实行多种方式与学生沟通，促进学生德智体美全面进展。 二、仔细做好班级的日常治理工作，维护班级良好秩序，培育学生的规章意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、安康向上的集体气氛。指导班委会和团队工作。 组织班级内的投篮竞赛，象棋竞赛，学习兴趣小组等。 三、组织、指导开展班会、团队会、文体消遣、社会实践、秋游等形式多样的班级活动，注意调动学生的积极性和

23、主动性，并做好安全防护工作。 结合国庆节进展爱国主义教育、组织参加寝室文化节、参加班际篮球赛、积极参加二十三届校田径运动会、参加班班有歌声迎新年歌咏竞赛活动、组织消防安全教育及消防演练。 四、组织做好学生的综合素养评价工作，指实事求是地评定学生操行。 五、常常与任课教师沟通，主动与学生家长，努力形成教育合力。 班主任工作存在的问题： 一、学生学习热忱不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的方法。 二、在教育过程中还应多和家长沟通，相互协作，共同教育。 中职学期班务简洁的工作总结5 本学期，学生处连续把“德育为首，育人为本”作为指导思想，坚持科学化治理、人本化治理、整合化治理，着

24、力调动班主任的工作责任心，各项工作取得了肯定成绩。现将本学期工作总结如下： 一、连续强化常规治理，重在落实 1、开展“行为标准月”活动，对学生进展行为标准养成教育 今年9至10月，学生处组织学生开展了“行为标准月”活动，引导学生明确文明标准，即衣着干净、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活简朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关怀集体、喜爱劳动，做到人人文明、个个自觉执行。各年级狠抓“有礼貌，守纪律，讲文明，爱公物”教育。学生处引导各班主任侧重对学生进展文明礼仪、诚信、安康以及学习习惯和生活习惯教育。指导班主任结合本班专业特色和学生特点进展德育讨论，建成了一批集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班

25、集体。 2、仔细抓好“五项”评比工作 教室、宿舍、包干区、两操及晚自习，是学校常规治理的重要内容。本学期，学生处加大检查力度，使“五项评比”更加科学、合理、标准，让工作真正落到实处。 3、完善学生治理标准，堵住治理漏洞 本学期，学生处公布了一批学生治理补充规定，着重治理了校内打架斗殴、破坏公物、抽烟、等严峻违纪行为，校园秩序正向良性方向进展。 二、做好学生帮扶工作 本学期，学生处引导班主任实行了积极有效的方法，全方位、多角度的对学生开展了嵌入式的德育，努力做好学生的思想转化工作。 1、加强了对后进生的转化工作 本学期，学生处引导班主任建立了需帮扶学生档案，连续推行“先导式”和“嵌入式”并举的育

26、人模式，对问题学生进展结对帮扶，通过建立后进生档案，让后进学生能熟悉到问题所在，使其在日常行为习惯养成、自信、自律、学会感恩等方面有较大的提高，为顺当走上工作岗位、成人、成材奠定根底。同时、学生处要求每位班主任连续使用好学生家访手册、学生谈心手册，发挥其功能，使后进生转化工作连续良性运转。 2、积极与学生开展“对话”活动 本学期，学生处工作人员连续与学生开展“对话”活动，为学生答疑解惑，与学生真诚沟通，帮忙学生正确熟悉人生、熟悉社会、熟悉职业、熟悉自己。 三、创新德育模式、提高班主任专业化水平 本学期，学生处连续从以下几个方面入手，创新德育模式，锻造高水平的班主任团队。 1、开展星级班级评比工

27、作 本学期，学生处尝试进展了德育模式创新，开展了星级班级评比试点工作。为此，学生处建立健全了星级班级评比规章，目前，第一轮星级班级评比业已完毕。通过星级班级评比，促进了绝大局部班级班风、学风的转变，收到了良好的效果。 2、坚持班主任例会制度 本学期，学生处召开了密度较高的班主任工作会议，利用例会时间组织学习有关教育理论教育法规，提高依法治教的自觉性，力求使班主任工作走上科学化标准化制度化的专业道路。进一步完善班主任的嘉奖条例，考评制度，表彰先进，鼓舞创新 3、仔细开展德育科研 以讲座，阅历沟通，争论，座谈形式，相互学习，不断提高班主任的治理水平。引领班主任把握学生身心特点，讨论学生心理，发挥心

28、育在德育工作中的作用。 4、建立班主任工作“青蓝工程” 本学期，学生处建立了班主任工作的“青蓝工程”，通过帮带培育工作，力争使年轻班主任尽快熟识业务，逐步优化我校的班主任队伍。 四、以素养教育为动身点，丰富学生生活，富强校园文化 本学期，学生处连续结合学生的特点，以活动作为德育的载体，进展德育渗透，增加了班级的分散力，陶冶了学生的情操，增进了同学之间的友情。本学期，共开展了以下活动。 1、校园广场书画竞赛 2、班级排球擂台赛 3、职业标准与行为标准条例抢答赛 4、配乐诗朗读 5、校园课本剧大赛 6、职校“形象大使”竞赛 7、我爱母校征文活动 8、庭审征文活动 9、“圆梦追赶”迎新年文艺汇演 五

29、、增加学生自主治理力量，连续指导学生开展“教学做实践周活动” 通过指导学生开展“教学做实践周活动”，增加学生的仆人翁意识，让学生身体力行，从实践中学，在实践中承受教育，感悟生活，并引导学生以仆人翁的姿势参加学校标准治理、纪律治理、生活治理、环境治理，增加了学生的自治、自理力量。 六、做实做细定岗实习、就业工作，提高社会满足度 今年就业和顶岗实习工作实现了学校对社会、家长95%以上%就业率与实习对口率的承诺。从各方面反应的状况来看，今年的就业和顶岗实习工作受到社会、用人单位、家长、学生等各方面的进一步认同与好评。 1、06级顶岗实习工作总体状况 06级实习生共有630人，涉及到12个班级、9个专

30、业。学生处先后与上海、苏州、常州、镇江、南京（包括六合区）就业区域内20家企业建立了严密协作的关系，涉及国有、国有控股、股份制、中外合资、外资、私营等六种性质的企业。 2、加大了电子、机电（数控）专业的对口安排 电子、机电（数控）专业是我校的省示范专业，也是我校的主干专业。近年来，学校不断加大设备的投入，学生的技能水平也因此得以提高。今年，通过多种渠道，争取到和上广电、LG飞利浦、南京高精齿轮公司、常州胜大石油公司、南京禾成石扮装备公司、金陵石化安装公司等企业的合作时机，学生普遍反响能学到一门技术，实习稳定性大大提高。同时，学生的择业、就业心理在不断成熟，他们更看好长远的进展而不仅仅是眼前利益

31、，把真正把握一门“安家立命”的技能和学生的职业进展结合起来。这也为我校电子、机电（数控）专业的可持续性进展供应了强有力的支撑。 3、加大顶岗实习巡察力度 本学期为了加强对外出实习学生的治理，制定了实习巡察补充方法，并确定各个企业实习班主任人选，由学生处工作人员和实习班主任分别对20家企业进展了巡察。实习巡察人员每到一家企业，通过和企业负责人座谈、看实习生产场地、召开学生座谈会、看学生食宿状况等四个方面了解学生在实习单位的表现。加强实习巡察工作，一方面能保持与实习生的沟通，帮忙学生解决在实习中遇到的各种问题，另一方面也能与实习单位保持联系，帮助学习单位加强对实习学生的治理，这不仅提升了学校的形象

32、，也受到用人单位的好评。 本学期，学生处连续要求实习班主任使用好实习治理手册、班主任巡察记录、实习生家访记录、实习生访谈录、实习生谈心录等手册，要求实习班主任准时填写，在全面、准时了解实习状况中发挥了积极的作用。 4、做好二次顶岗实习安排工作 本学期，依据学生处工作日志的记录，对符合二次顶岗实习安排条件的学生，先后安排到上海崇正电子公司、苏州广泰公司、南京LG公司重新实习，学生、家长表示满足。 5、连续拓展学生就业空间，建立海外研修通道 本学期，我校连续和江苏中江公司、无锡花林公司合作，以劳务输出的形式推举学生去日本进展研修，工程进展顺当。 6、做实做细迎查验收工作 本学期，市教育局组织对全市

33、省重点以上职业学校进展就业和实习工作专项视导，我校也在被视导之列，在视导过程中，我校的就业和实习工作受到了视导专家与领导的确定。 诚然，本学期，学生处工作取得了肯定的成效，但在精细化、实效化等方面还需加强。在校领导的关怀和指导下，学生处全体工作人员将连续以“团结、务实、创新、善战”的团队精神使我校的德育、招生就业工作再上台阶，为我校创立四星级职业学校做奉献。 中职学期班务简洁的工作总结6 转瞬间，我担当XXX班班主任已经一个学期了。在工作中，我在执行学校的工作规划的同时，以班集体建立为中心，对班级进展科学化治理，在让学生学习专业科学学问的同时，逐步引导学生思索如何成为一个“完善”的人。 一对学

34、生进展思想品德教育 充分利用班会等时机，对学生进展思想素养教育，如文明礼貌教育，心理素养教育，学习态度教育和学习目的教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心，讲道理，使学生信任教师，建立了师生感情，从而便利了教育工作的开展。 二班集体建立 该班学生集体荣誉感较差，分散力不够，对班上的事务不关怀的状况已经有了很大改善，班干部的治理力量也有所提高。但在班级建立问题上，我仍旧花了大量的时间和精力，进一步调动学生的积极性，让大家都来为这个班出献计献策。 首先，连续深入贯彻各项班规，以操行分为嘉奖依据，常常与学生接触交谈，了解学生状况，发觉和培育班内的积极分子，常常召开班委会，了解班干部的工作

35、表现和工作上的困难，有什么缺乏之处就赐予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。 其次，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。不断开掘学生的闪光点，以此作为其他同学学习的典范；批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气。 第三，利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性，对学生进展心理教育，削减同学之间的冲突。鼓舞学生用写日记、周记，甚至是写小纸条的方式与教师谈心，内容不限，很大程度上拉近了教师和学生之间的距离，可以更清晰的了解到他们的内心世界，为进一步的教育工作奠定了根底。现在XXX班的风气在很大程度上较以前已有了改善，但是仍必要连续深入开展集体荣誉感的教育。 三指导学生学习，提高学习效率和学习成绩 对于学生来说，学习是最为重要的，许多学生由于没有把握正确的学习方法，导致自己在学习的道路上走入了盲区，进而产生了厌学的态度。针对这一状况，在教学中，我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧，同时也鼓舞学生多向教师们请教，使自己的学习能够事半功倍。通过了一个学期的努力，效果很显著，我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。 以上就是我在这个学期的班主任工作完毕后的一些感想。回忆这一阶段的班主任工作，跟其他教师相比，我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术，还将连续努力。