下学期幼儿园小班工作总结(3篇).docx
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1、下学期幼儿园小班工作总结(优选3篇) 一、指导思想 幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取疽长的理解和主动参加,并积极支持、 帮忙家长提高教育力量”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的胜利与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园工作规划为导向,以争创“市优质幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成 1+1;2 的教育合力。 二、工作目标 1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛。
2、2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。 三、详细措施 (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新气氛 1、加强自培,优化技巧以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实 在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体 学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家长指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料。平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和争论。同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活
3、动中借助自己某一特别、胜利或失败的家 长工作实例来加以沟通、反思和争论,从而提高教师家长工作的针对性和 有效性。 2、深化合作,提高质量 采纳多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作 质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身进展的内部 需求。因此,我园将连续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所进展: (1)家访:要求各班主任在期初完本钱班幼儿的上门家访工作,并准时做好家访记录和家长签名,园方将以电话回访的形式予以检测,并与考核挂钩。 (2) 家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动预备充分、 活动形式丰富多彩、
4、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、 重阳节、安康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。 (3)亲子阅读:本学期我园成立了园所亲子阅读区域,区域内供应 不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子们的家阅读不同书刊的兴趣,而更重要的是我们将利用这个 平台,在轻松、开心、公平的气氛中,引导不同年龄段的家长选择适合自 己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。 (4)专家讲座:从家的实际需要动身,本学期我园针对家长存在的育儿方面共性的
5、困惑,邀请有关专家开设12 个讲座或询问活动。幼儿园家长工作的目的在于:实现家园相互协作同步教育,促进幼儿 素养提高。要做到这一点,教师必需使家长准时、全面的了解幼儿园教育目标,从而协作幼儿园进展教育。 (二)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力 挖掘家长资源,壮大教育队伍 让家长参加幼儿园治理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实, 而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱,使家园互动布满活力。为此,9 月份我们将通过准荐、审核、筛选成立新一届园、年级、班级家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻 家长将从保教、卫生保健到安康安全等各项工作参加幼儿园的治理
6、和监视, 仔细听取疽长对幼儿园工作的建议,并逐项讨论,落实解决。同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进展全面调查。 【第2篇】幼儿园下学期小班班主任工作总结范文 幼儿园下学期小班班主任工作总结范文 回想这过去的一学期,无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。 一、班级状况分析: 本班现今有36名幼儿。其中男生18名,女生18名。通过几个月的时间,我们班的孩子能根本适应幼 儿园生活,高快乐兴地入园、离园。同时,我也了解到孩子有以下几个特点: 1、大局部孩子行为习惯有待加强。如:卫生习惯、礼貌习惯 2、大局部孩子独立力
7、量有很大的提高。如:穿鞋子、吃饭、 睡觉根本能独立完成 3、大局部孩子性格活泼、开朗;在教学活动中特别积极,但倾听习惯有待培育。 二、工作总目标: 以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为指南,结合园务工作规划和教研工作规划,及本班幼 儿的实际状况,采纳多种教育形式,提高组织教学活动的力量,满意幼儿多方面进展的需要,丰富他们各方面的学问,使 他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。 主要从以下几点着手: 1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作,加强幼儿自我爱护意识,确保无安全事故发生。 4、完善班级区域建立
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