世界卫生日活动策划方案（5篇）.docx

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1、 世界卫生日活动策划方案（5篇） 在世界卫生日降临之际，结合我校“三四五六”礼仪行动，我校打算在四月份开展文明卫生、安康嬉戏活动，通过多种形式给予我们的人文校园更丰富的内涵礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。 一、活动目的： 创立礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富安康嬉戏，争做文明学生。 二、活动内容： A 卫生小卫士：选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生状况进展监视，在校园内(操场、楼道口、走廊等)监视，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，赐予点名批判。 B 张贴制度：利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。并制定出各班的卫生制

2、度，要设计精致，颜色光明.。 C 爱我校园：在我们每天生活的校园中，你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校园是我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提示自己要做文明人，时时都做文明事。 D:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱安康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯， E:欢乐非常钟：为了丰富学生课间生活，引导学生积极开展安康、

3、安全、有益的课间嬉戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣，学校提倡学生开展“欢乐非常钟”文明课间嬉戏征集与设计大赛活动(详见活动建议书)。 盼望全班同学马上行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。 世界卫生日活动筹划方案篇2 4月7日是第67个世界卫生日，世界卫生组织确定今年的宣传主题“应对糖尿病”，目标为扩大预防、加强护理、增加检测。为做好今年宣传工作，制定本实施方案： 一、活动主题 “糖尿病要早预防、分级诊疗帮您忙” 二、活动时间与地点 (一)时间 4月15日上午9:30-11:00 (二)地点 盛平小学门口 (三)活动方式 活动的主要内容是围绕主题，资深医务人员现场义诊询

4、问效劳、发放宣传材料等活动形式。 三、任务安排 1.设立询问点 组织医疗义诊询问效劳 2.发放宣传品。在宣传询问点发放。 四、工作要求： 扎实开展宣传活动，并做好资料整理和存档工作，让参加群众能够直接获得安康学问与效劳。 世界卫生日活动筹划方案篇3 一、活动范围 各级各类医疗机构全部医务人员、工勤人员、行政治理人员、护工等。 二、活动内容 (一)宣传内容 1、在各住院部大楼和门诊电子屏滚动或连续播出手卫生活动标语或视频。 2、在医院各科室发放手卫生宣传单。 3、将全院全部的电脑桌面统一设置为手卫生宣传主题、图片，鼠标垫更换为印有“七步洗手法”和“手卫生指征”的鼠标垫。(以上资料由质控中心统一供

5、应。) (二)培训内容 医院各科室组织开展形式多样的手卫生培训，内容包括：手卫生设施、方法及指征培训;手卫生依从性监测。(由质控中心供应PPT。) (三)设施改善 1、对医院住院部和门诊全部临床医技科室的洗手设施进展改善，确保全部的洗手设施符合手卫生标准要求，详细要求见附件3。 2、在全部的治疗车、病房床头等医疗点配备速干手消毒剂，确保医务人员供应医疗效劳时可以便利取用速干手消毒剂。 (四)其他活动(自选) 1、以科室为单位，签署手卫生承诺书，承诺在医疗工作中保 持手部清洁。 2、医院可推选1名手卫生明星，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的熟悉，带动医院的手卫生文化。 3、手卫生接龙。医

6、院或科室人员集中，做一次正确的手卫生，并将手消毒液传递给下一位同事，直至全部人员完成手卫生。 4、手卫生学问竞赛或有奖问答。医院可开展手卫生学问的竞赛或有奖问答活动，学问库可向质控中心申请获得。 5、手卫生品管圈。可依据医院的特点和实际状况，开展手卫生品管圈活动，提升本院手卫生的依从性和正确性。 6、社区效劳。组织人员到学校或社区宣传手卫生学问。 三、效果评估 效果评估主要包括手卫生设施改善、手卫生认知和手卫生依从性三个方面： 1、手卫生设施的改善：在活动前后一周，对医院全部临床医技科室手卫生设施进展调查，以评估宣传活动的效果。 2、手卫生认知的调查：在活动前后一周，随机抽查20名医务人员进展

7、手卫生认知问卷调查，以评估宣传活动的效果。 3、手卫生依从性的评估：在活动前后一周，开展一次全院手卫生依从性的观看，至少观看100个手卫生时机。观看方案、观看表格及留意事项、数据录入表格及统计方法单独发放。 世界卫生日活动筹划方案篇4 为了迎接“10.10世界精神卫生日”，切实构建心理育人活动体系，不断加强我校大学生心理安康教育和效劳工作，加强人文关心和心理疏导，着力培育师生理性平和、积极向上的安康心态，引导大学生关注自身心理安康，拓展心理安康教育途径，促进学生全面进展和安康成长，学生工作处心理询问办公室打算开展20_-20_学年“10.10世界精神卫生日”心理主题活动，旨在进一步在全校范围内

8、广泛宣传、普及精神卫生学问，增加大学生心理安康意识，促进我校大学生心理安康教育工作的深入开展。现将有关事宜安排如下: 一、活动主题 “培育理性平和心态，共建漂亮幸福校园” 二、活动时间 2022年10月8日-11月8日 三、参加对象 全日制在校本科生及讨论生 四、活动内容 各学院分别依据本学院状况，筹划并组织心理安康季活动。以下加“”的条目为推举学院进行工程，各学院可自行修改或添加。 (一)学问宣传类 (1)“10.10世界精神卫生日”宣传 (2)心理安康相关学问宣传 (二)讲座培训类 1、“让心湖漾起爱的涟漪”辅导员心理安康教育工作坊 2、“专心倾听、用爱践行”班级心理委员心灵成长工作坊 3

9、、心理安康学问讲座、心理沙龙、桌边漫谈(主题见附件1) (三)活动类 1、班级心理主题班会活动(主题见附件1) 2、“在童话里遇见未知的自己”团体心理沙盘体验活动 3、“相伴如影对话心灵”观影读心活动 4、“笔尖的温度心灵的颜色”心理涂色活动 5、“心理训练营”大学生心灵成长团体干预训练(团体主题包括：班级分散力、压力治理、亲切关系、心情调整、生涯规划等) 6、心理安康学问竞赛 7、心理漫画征集比活动 8、心灵成长故事微视频 五、工作要求 (一)提高熟悉，加强领导 各学院要高度重视，积极组织学生参与学校开展的各项活动，确保活动落到实处。 (二)探究创新，树立品牌 心理安康教育活动既要有明确的教

10、育目标，又要表达出学院特色，各学院二级心理辅导站要结合专业特点创立学院特色品牌活动，充分调动学生的积极性和创作性，准时对有特色、有影响的活动进展宣传报道，扩大活动的教育面、参加面。 (三)仔细筹划，准时宣传 各学院要仔细做好活动的筹划和宣传工作，准时整理、收集活动图片、资料。 仔细筹划：请将活动前的海报、通知等宣传，发送到邮箱_，便于在东秦心理微信平台上进展同步宣传。 准时宣传：活动进展期间，请将举办过的活动准时上传学院新闻网站，准时反应心理询问办公室，并于当天将新闻稿电子版(包括新闻照片)发送至邮箱_中。 (四)总结完善，图文并茂 请各学院在11月10日前将系列活动的材料纸质版装订成册、电子

11、版及相关影音材料刻录成光盘送到人文楼609。 上报材料包括但不限于：活动筹划、活动照片与视频、活动后学生反应与心得、学院活动总结、活动新闻以及新闻网页截图。请各学院依据自身状况酌情增加其他内容。 六、其他事宜 详细活动安排详见学生工作处心理安康教育网站、东秦心理微信平台和宣传展板等通知。 附件1：主题班会、心理安康学问讲座活动主题指南 (一)新生适应 1.新生心理适应指导 2.新生的角色认知与转变 3.心情认知与适应 4.常见的人际交往障碍与社交力量训练 5.如何构建和谐的导学关系 6.如何构建和谐的寝室关系 7.如何构建自我的社会支持系统 8.新生的专业/讨论方向选择与适应 (二)个体成长

12、1.成长困惑与解决之道 2.自我认知与心理测评 3.性格剖析与自我成长 4.抗逆力训练 5.人生抱负与生涯规划 6.时间治理力量训练 7.心情治理力量训练 8.价值取向与自我修炼 (三)学业指导 1.学业规划与学习技巧指导 2.常见学业问题与心理调适 3.如何应对学业压力 4.如何进展时间治理 5.意志力与自我治理 6.团队协作力量训练 7.习惯养成与学习力量培育 8.职业生涯规划 (四)生命教育 1.人生价值与自我实现 2.情感体验与爱的教育 3.安康治理和生活方式养成 4.如何悦纳自我 5.如何积极面对人生 6.如何提升幸福感 世界卫生日活动筹划方案篇5 一、活动宗旨： 举办世界卫生日活动

13、的宗旨是盼望引起我系学生对卫生问题的重视，并发动其普遍关怀和改善当前的卫生状况，提高我系学生的安康水平，提倡低碳生活。世界卫生日期间，推广和普及有关安康学问。 二、活动主题： letstalkhealth 三、活动意义： 随着城市化进程的加快，环境问题日益严，。严峻影响着公共卫生和个人安康。作为大学生的我们，改善学院环境卫生，维护自身及他人的安康刻不容缓。因此，我系开展世界卫生日活动来向全员师生推广和普及有关安康学问。 四、活动时间： 4月7日 五、参与对象： 国际学院全体学生 六、活动形式： (一)前期预备阶段 1、海报预备：设计宣传节省用水方面的海报 2、横幅预备：节水标语方面的横幅 3、其他预备：中性笔、桌子 (二)活动流程活动当天在学校b5，4楼摆设桌椅，宣传世界卫生日，组织学生进展宣誓并在横幅上面签名。 七、活动留意事项： 有组织荣誉感，不做与活动无关的事，遵守纪律。桌椅要摆放整齐，并在活动后准时归还。活动完毕后清扫卫生。 八、活动嘉奖： 参加组织人员加组织分1分，实践分1小时。