个人计划幼儿园小班范文汇编五篇.docx
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1、 个人计划幼儿园小班范文汇编五篇 一、指导思想 仔细学习指南,坚持以科学治理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心,深化标准与进展并举的治理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素养,不断提升幼儿园办园质量和效劳水平,使幼儿园在原有根底上再上新高。 二、工作目标和详细措施 (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园 1、规划开展教师安全学问问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发大事的力量。 2、细化一日活动安全治理细则,标准日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。 3、标准卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心安康。 (二)加
2、强教师多方位培育,提高教师综合素养 1、学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细则,每月沟通学习笔记,进展理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对规程纲要实际应用力量。 2、分别组织语言组和音乐组的教师进展图画书叙述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。 3、开拓“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓舞优秀教师脱颖而出,提倡家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。 4、连续开展“欢乐10分钟大家谈”主题争论,在原有根底上鼓舞教师关注幼教事业进展方向,提高效劳家长的意识。 (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐进展 1、要求各班结合幼儿园工作规划制定科学合理的班级工作规划,注意规划
3、的可操作性和有用性。 2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学讨论力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。 3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓舞师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言力量的提高。 4、结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我安康”的传统体育嬉戏,鼓舞每位幼儿参与运动会,为其供应展现自我和安康成长的时机。 (四)亲密家园联系,形成有效教育合力 1、更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。 2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗读活动,丰富幼儿安全的相关学问,提高家长
4、和幼儿的安全意识。 3、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。 4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家进步行育儿指导和培训,加强沟通与沟通。 5、增设园长信箱,充分发挥家长的监视作用,加大家园沟通力度,不断标准教育行为。 个人规划幼儿园小班 篇2 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划工作主要有以下几点: 一、 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、 加强思想业务学习,加强职业道德教
5、育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三. 仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面进展,富有创新精神。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。 五、学期目标 1、德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公
6、守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔
7、记,准时与家长取得联系。 2、养成教育 本学期里,我们将真对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 3、安全 为幼儿创设一个肯定安全的环境,常常的进展自查工作,准时的对幼儿进展安全教育,作好安全笔记,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的人身安全。 作为幼儿园教师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的
8、。 在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充实自己。 个人规划幼儿园小班 篇3 我很庆幸自己能够成为一名幼儿教师,每天能和孩子们生活在一起,有喜、有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。今年始,本班幼儿目前共计9人,男6人,女生3人,在今后的一段时间还将间续再来一批幼儿。班里幼儿年龄较小,各方面力量都比拟弱,详细现状分析如下: 1. 幼儿存在分别焦虑; 2. 幼儿各项生活自理力量差,没有集体生活阅历,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象; 3. 幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏肯定的规律,随便性很大,
9、想喝就喝、想睡就睡,幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯; 4. 家长焦虑心情对幼儿的影响。幼儿刚入幼儿园时心情压抑紧急,哭闹、叨念回家等表现,经常会牵动家长的恻隐之心,有的家长难以掌握心情,会和幼儿一起流泪,不忍离去,有的家长在门口,或在窗外窥看,家长自身心情对幼儿有很大影响; 5. 大多数幼儿在与教师的沟通方面存在肯定的难度。幼儿在语言、自理力量及动手力量方面比拟弱点,幼儿入园以来,心情比拟不稳定; 针对幼儿的弱点,为了让其它工作能够更好的进展,我对班级进展了目标定位,把培育的重点放在做好以下几个方面的工作: 一、 保教工作 遵循“以养为主,教养融合”的重要准则, 注意“保中有教,教中有保
10、,自然渗透,教养合一”的观点。 1. 教学场所:创设良好的生活环境,如:通过创设我在幼儿园生活“开心的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消退胆小、怕生及分别焦虑的心情,使幼儿喜爱幼儿园的集体生活;布置适合小小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿适应幼儿园环境,同伴为主,让幼儿开心地参与各项活动。 2. 自理方面:注意幼儿保育工作,培育幼儿良好的生活卫生习惯。本班大局部幼儿是家里的“小皇帝”“小公主”,每件事情都是家长为其效劳,所以班里的幼儿自理力量差,许多幼儿都无法自己进餐,得成人喂饭;不会用口杯喝水,几乎每个幼儿都用奶瓶喝水;更不会自己上厕所大小便,经常把大小便拉在裤子上。教
11、师与保育员要留意教育全都,相互协作对幼儿进展各个环节的培育教育,留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育,如在固定点穿脱鞋袜等,通过常识教育及日常教育,幼儿将到达能用口杯喝水,初步能自己进餐,学会自己上厕所小便,大便时会告知成人,会穿脱鞋袜,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,然后在那个位置进展餐后活动等。 3. 行为方面:依据本班幼儿的实际状况,制定本班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章,在教师的共同协作教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在教师的带着下整理放好。引导幼儿积极参加嬉戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,留意幼儿的”
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