个人总结1000字实习.docx
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1、 个人总结1000字实习个人总结1000字实习一: 刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的根本状况和根本作息有所了解。 其次是对所带班级的学生进展初步了解,熟悉班上的每个学生以及他们的学习状况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。 其次是听课。 现在的听课和以前完全不一样了: 以前听课是为了学习学问;现在听课是学习教学方法。目的不一样,听课的留意点就不一样,现在留意的是指导教师的上课方式,上课的思想。 接着,依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的,再依据详细的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。 做好上讲台的预备。经过几天的预备,最终把我的第一节课备出来了,并且通过了指
2、导教师的批阅,可是在试讲并不胜利,由于教学并没有依据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把学问点讲清晰。为了弥补自己的缺乏,我严格根据学校和指导教师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,积极向其他同学和教师学习,多多向人请教,在教师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,最终得到了指导教师的确定预备走上课堂。经过一周的备课之后,开头走上讲台。 刚开头由于阅历缺乏和应变力量不强,课堂消失了许多问题。如: 由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不娴熟,上课时没有好好关注学生,针对消失的问题,指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔
3、记,上课要多关注学生,对于不用心的学生要留意提示,并且还指出了教学过程中没有留意的许多细节问题。每一节课指导教师都仔细地听我讲课,并且提出了许多作为一个阅历丰富的教师的珍贵意见。每节课完毕,我都依据教师的建议修改课件和教案,不断地完善。 个人总结1000字实习二: 转瞬即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长。劳碌了两年,也“荒废”了两年,是该静下来好好思索的时候了。 学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动,没有了学习,我们就失去了生存的意义。自幼时起,从学会讲话到学会走路,到初小初中的单纯学习课本学问,到高中学习人际关系,学会做人,到大学学会学习,还有以后的生活的点点滴滴的学
4、习,学习新的领域,学习教书育人等等。纵观而知,学会学习是其中重要的一步。 大一时的学习生活,全部的学习生活安排根本都是是由课程量打算,虽然曾经怀着感动的心情来到大学,不过自己没有明确的目标和方向,所以觉得课程根本都很无聊,没有学习的动力,像是逆来顺受的感觉。大二时候。自己有时候已经知道了一些东西,阅读的方面也比拟广,可是什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手,有的东西自己很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我就变得颓废了,上课睡觉,逃课,没限制地打嬉戏,上网谈天,让自己沉迷于吵闹地音乐中,真是颓本文来自文秘之音网废至极了。大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。而且这
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