中学学生教师管理工作总结(5篇).docx
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1、 中学学生教师管理工作总结(5篇) 时间过得很快,学生实习接近尾声了。经过陪学生进展三个月的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个班的班主任确实不简单。从学生进入工厂的那一天开头我担负起12级中专6班的班主任,三个月下来,我总结如下几方面。 一、熟悉熟知班集体 一个班集体,有四十名同学,我还没来得及在教室熟悉她们,就分了两批进入工厂开头了实习工作,对我来说接手一个二手班级,之前又没有班主任工作阅历,治理起来真是难上加难,我开头了匆忙的奔波,去熟悉她们,从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知,不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来,但是还不是特别的了解,相互的了解是需要时间的累积的。再一方面,我自
2、己也以身作责,努力做学生的典范,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。 二、准时做好工厂和学生之间的桥梁 当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时,准时跟厂子领导沟通,进展调岗,当有的老员工对学生不疼惜时,要准时跟他们领导沟通,进展换岗或者与老员工做好沟通。 三、做好学生思想工作 想让学生切实根据教师的要求做,就必需在思想上让他们相通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是特别重要的,在这方面,我主要有以下一些做法: 1、欢乐式治理 现阶段的大局部学生感到实习是不欢乐的或对实习没兴趣,依据此状况我对本学期的班会进展调整,现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况,然后是我做
3、总结并以多种形式进展教育。最终做集体嬉戏,在嬉戏中鼓舞学生让学生在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量,到达让同学们感受到在集体生活、实习是欢乐的,通过实习找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作 有些学生摆不准自己的位置,总觉得自己不适合在工厂干活,应当在办公室玩着电脑,还有的学生嫌实习工资少,不情愿去实习,不能正确的对待实习,这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后,我实行冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路清楚,谈话往往能到达很好的效果。 四、加强与家长联系 职业院校的学生的实习是特别重要的,因此班主任如何抓好
4、学生们的实习才是最重要,也是最难的。本班学习气氛很好,竞争意识强,但是由于大局部都是女生,进工厂实习对一局部女生来说是很难的。针对这种状况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的根底上,提出更高目标。在此期间,对一些不愿再工厂实习,去外面打工的进展了与家长的沟通,家长与我站在了同一战线,最终都能回来,使班级整体在实习上有了进步。 以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之,三个月的班主任工作使我学到了很多,力量也得到了加强。但是我也糊涂地知道,自己做得还很不够,由于本人阅历缺乏,心有余而力缺乏,离那些阅历丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做
5、得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积存阅历和教训,尽快提高自己。 中学学生教师治理工作总结精选篇2 本学年_中职计算机(1)班班主任工作。在这一学年以来我以毕节职业技术学院班主任考核制度为依据,严格执行学校要求的工作规划,开展班级治理,推行素养教育,努力使_计(1)班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气。 一、对学生进展思想品德教育。 充分利用班会,对学生进展思想素养教育,如文明礼貌教育,心理素养教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进展谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的协作,从而便利了教师的教育工作的开展。 二、班集体建立。
6、自从第一学期的篮球竞赛开头我就了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关怀,少数班干的治理力量差,不敢管,也懒得管,有状况不向教师汇报。针对这些状况,我们依据平常的表现及科任教师的评价,重新选了学习委员、生活委员和团支书。并想出尽可能的方法来调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。 首先,常常组织班干开班委会,与学生接触交谈,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么缺乏之处就赐予指导,发觉和培育班内的积极分子,明确落实班干的责任,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。 其次,在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上
7、的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断开掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立典范;批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气,这些措施的确为很多关怀班集体的同学“壮了胆”,使越来越多的同学敢于揭露和批判不良行为。 三、严格执行班规班纪。 良好的班风是治理好班级的前提,我们班始终有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违反课堂纪律的学生进展记录,我定期对记录进展检查,并对相关的同学进展处理。逃课是一种习惯,只要能抑制住他们,久而久之,他们也就习惯不逃课了,因此我们班的课堂纪律和出勤率都得了科任教师的表扬。 四、鼓舞学生积极参加各种活动。 利用班会时间开展各种活动提高学生的积极性,如为了选拔学生参
8、加礼仪学问竞赛,我班利用班会开展演讲竞赛,对学生的演讲提出建议,使其不断提高演讲力量,本次竞赛中郑红梅获得了优秀奖。为了学生参与学院组织的“_旗下的成长”和“感恩的心”的征文竞赛,我要求我们班的每个同学都写了两个主题的文章各一篇,并帮其修改,找出比拟好的参加竞赛,其中陈姗和王亚娟获得了一等奖,杨艳获得了三等奖,因此,学生们都有了兴趣和积极性去参与竞赛,上学期学院组织的活动中几乎都有我们班同学的身影,并且表现都很好。 虽然本班级整表达象良好,但是由于我的阅历还很欠缺,所以在治理和处理一些现象的过程中仍旧存在许多的问题,在今后的班级治理中要不断吸取阅历教训,不断学习,把班主任的治理工作做得更好。
9、中学学生教师治理工作总结精选篇3 本人于2022年毕业于_,大学英语教育专业,学士学位。2022年7月,经过公开竞聘到市高级中学任教,至今从事英语教学满5年。 回想这五年来的工作学习生活,我感慨万千。 第一个三年,是我教学学问的储藏期。这期间,感谢学校为我们这些新参与工作的毕业生供应了大量学习,竞赛时机,使我得到了充分的熬炼和不断的提高。2022年在市青年教师竞赛中获一等奖,2022年在省英语教学观摩及研讨会上获二等奖等奖项。更感谢学校实施了师徒帮带体制,我从师傅云教师那儿获得的不仅是业务学问,更受益的是师傅仔细的工作态度及在班主任工作方面的奇妙与成熟。这些对我今日的教学及班主任工作起到相当大
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- 关 键 词:
- 中学 学生 教师 管理工作 总结
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