中学德育工作计划2023年春季2023年春季中学德育工作计划范文.docx

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1、 中学德育工作计划2023春季2023春季中学德育工作计划范文中学德育工作规划1 一、德育活动 1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评比活动和xx年高中班会课赛课活动。 2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。 3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。 4、组织“马小跳校园剧竞赛”活动。 二、德育队伍建立 1、加强对德育干部和班主任的培训工作，根据市教育局“城乡教育一体化”工作思路，重点是提高农村学校德育工的素养和专业化水平。 2、修改、完善班主任工作手册，以更好地指导班主任工作，完善班主任的评价体系。 三、德育科研 连续做好xx市中学德育活动课程建立讨论课题讨论工作：3月，指

2、导各子课题组完成课程标准，争取完成xx市中学德育活动课课程标准。4月，开头进展活动方案设计及实施，组织阶段性讨论成果的.总结、观摩、沟通活动，下半年集中进展课题讨论的整理和总结工作，争取在今年根本完成课程建立工作。 四、德育讨论成果评比及沟通推广 1、举办 “xx市20xx年中学德育讨论成果沟通会”。 2、编辑xx市德育优秀案例集。 3、编辑xx市优秀班会课活动方案集。 4、开展“xx市xx年中学德育讨论成果评比”活动。 中学德育工作规划2 一、指导思想： 为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同进展”的宗旨，依据学员实际状况，有规划、有组织、有步骤

3、地通过学习沟通方式，使浙江永康石柱初中赴我校沟通的教师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建立及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教育教学力量，特制订本规划。 二、带教受训教师一名： 应红心男体育副校长 三、带教内容： 1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的.介绍和取得的阅历及建议； 2、中学体育课听课、上课、评课力量的提高； 3、教科研论文或案例的探讨或撰写； 4、课余活动及运动队建立的探讨； 5、学校优秀体育文化建立及体育教研组治理探讨等。 四、带教任务和目标： 1、帮忙赴我校沟通教师确立现代教育

4、意识和素养教育理念，努力帮忙理解上海市体育与健身新课程标准，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增加学生体质奠定良好的根底； 2、通过合作沟通使应教师能感受到学校优秀体育文化的建立及体育教师的工作热忱与激情，通过听课、 五、浙江永康石柱初中体育教师开课时间： 第8周星期一下午第1节课老校区操场 中学德育工作规划3 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。 1、序列化的工作。“一个目标(优良校风)”、“两个效劳(为提高教育

5、质量效劳，为学生进展效劳)”、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、播送)”、“六种方法(说理疏导、典范示范、实践教育、情境熏陶、心理询问、标准约束)”。 2、常规工作及要求。(1)编制好本学年、学期的班级工作规划。(2)开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有规划、有设计、有记录。事务性工作随时解决。(3)每天班主任到校后，检查班内学生的出勤状况、学生发型、着装状况、公物完好状况、卫生、用具摆放状况，发觉问题随时找学生解决。课间操班主任跟操。(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学

6、生发型、着装、用具使用摆放、花草完好状况。 3、加强班主任队伍建立。首先培育一支力量强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作沟通、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素养评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。 4、努力培育学生干部。把班干部、团干部、志愿者推举安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。供应熬炼时机，提高自我约束力量和自我治理力量。 5、制定分年级的德育和习惯培育的目标。初一以遵守中学生日常行为标准，文明礼貌为重点;初二以学生具

7、有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大抱负，学好学问和必备技能报效祖国为重点。学生 精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。 学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的.习惯;正确握笔，仔细书写的习惯;良好的坐姿、站姿、回答下列问题的习惯;做事有规划的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;敬重师长，宽容待人的习惯。 6、修订符合实际，详细可操作的师德考核方法，提升教师的师德修养。同时把各班学生不良习惯考核列入相关教师的师德考核。 7、改良班级量化考评方案，突出德育处在整个治理中重要作用，

8、让“日清周结”和简报更有实效性。 二月份 1、制定德育工作规划，完成上学期工作总结，收取班主任工作规划 2、重新明确班级事务分工 3、统计教师假期读书状况 4、观看感动中国颁奖晚会 5、更新梁村中学升旗仪式 6、学雷锋做有道德的人工作规划与实施 7、布置班主任个别学生访谈，学困生、问题生档案及班级周记 8、检查学生服装、发型及个人卫生 9、召开各学科组教研会，按课改要求听一轮课 10、完善卫生检查方案 三月份 1、习惯养成工作布置与检查 2、学校工作思路“四个强化” 3、标准两操 4、制定学生日常规、周常规、学期常规 5、进展文明美德教育 6、学雷锋做有道德的人主题读书活动 7、“腹有诗书气自

9、华”10首经典诗词诵读竞赛 8、“写好中华文字，营造墨香校园”师生硬笔书法竞赛 9、组织并参与县班主任素养大赛(10月25日) 10、上报学生近视率 四月份 1、中小学德育工作评估 2、班级事务分工检查 3、班主任培训 4、问题生、学困生工作检查 5、中小学生篮球赛 6、学雷锋做有道德的人主题黑板报评比 7、班级特色检查 8、教师读书成果展现(论文、读书笔记、学习心得、演讲) 9、班级周记检查 10、多媒体课件制作评比 11、校运动会 五月份 1、主题班会竞赛 2、做时代青少年演讲竞赛 3、强化教师培训和学习 4、阳光体育，教师体育活动竞赛 5、少年宫兴趣小组展现 6、培育名师，系列评比活动

10、六月份 1、三好少年表彰会、推举上报、做好总结 2、优秀生和特长生评比 3、德育博客汇总 4、期末考试 5、收主题班会记录及工作总结、师德师风演讲稿 6、教师成长档案检查 备注： 每周公布班级考核结果;每周完成一次卫生检查;每两周一次班主任论坛每月观看一部教育电影(参见教师必看的15部电影 中学德育工作规划4 一、指导思想： 育人为本、德育为首、注意实效 创学习型、创新型德育工作，德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建立工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念，把德育工作的切入点放在受教育者

11、当中，把一切为了人、帮忙人、效劳人作为德育工作的根本活动准则，努力创新德育的内容和方法。德育工作做到“思想品德教育要坚决，德育思路要创新，德育作风要民主，德育工作要尽责”。确定“思想道德建立要有新提高，班主任工作要有新水平，发挥学生主体作用要有新突破，班级建立要有新进展，学校德育工作要上新台阶，德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克制形式主义倾向，努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探究传统美德在平常教育中渗透，进展良知、正气、节操、胸怀的教育，帮忙学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观，教育学生追求真理，促

12、进学生的全面进展和安康成长。 二、德育目标： 成德达才，教育学生立志成材。 三、德育总体思路： 以抱负教育为主线，以重养成、健心理、讲文明为教育根底，以提高人的整体素养为根本。 四、德育原则： 开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。 教育学生：学会喜爱、学会关怀、学会负责、学会顽强、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的力量。 形成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。 五、工作要点： 1、20xx年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把工作精力放在抓好落实这个关健上，抓好落实要有好的作风，思想的深度打算工作的力度

13、，而精神的状态则是打算工作状态。其次，创新是我们德育工作水平不断提高的关键，只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式，德育才能更好的促进学生的成长和进展。最终，提高德育实效性是我们德育工作的目标，只有提高了实效性，我们的德育才能事半功倍。 2、以提高学生的思想素养为根本，根据“立志成材、好好学习、敬重师长、诚恳守纪、喜爱科学、喜爱劳动、团结同学、关怀集体”的道德标准标准要求，加强德育工作的针对性和实效性，探究传统美德教育、民族精神在平常教育中的渗透，学习实施公民道德实施建立纲要。 3、坚持执行新颁发的中小学生守则和中学生日常行为标准作为常常性工作。进展校规校纪、法律法规教育，培育学生

14、自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。开展诚信教育，培育学生诚恳待人、守时守信的优良品质。 4、进一步抓好行为习惯养成教育，做好住校生的治理工作，班主任每周至少一次到学生宿舍准时了解状况，帮忙学生解决思想上、生活上的问题。 5、加强学生心理安康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上辅导员，开展心理学问讲座，建立心理询问档案，开设心理安康信箱。上好一堂心理活动为主题的班会开放课，完成一篇心理活动课教案，关怀每一位学生，对每一位学生负责。同时，特殊关注生活困难、学习困难的学生。 6、加强班主任工作指导和考核，举办第十五期班主任工作培训班。要求每一位班主任加强对学生法制、安全教育，增

15、加学生法制观念和安全意识，开展“珍惜生命、远离毒品”的教育。积极开展班级文化建立，创设良好的心情环境，良好的心态环境，营造美丽的教室环境，建立有分散力的集体。每学期至少进行三次主题班会，对平常班会课，也必需做到不占用，不空谈，有内容、有效果。在工作中坚持热心、爱心、细心、急躁、恒心和创新的工作态度。积极参与心连心百名教师进千家活动，每学期走访1/6班级学生家庭，每学期每位班主任至少与每一位同学谈一次话。班主任平常要做到六在位：升旗、播送操在位、课外体育熬炼在位、全校学生大会、年级、班级活动等集体活动在位。班主任会议在位，重视加强班级日常治理，包括自行车停放、卫生、纪律、行为标准等。 7、加强校

16、园文化建立，营造积极安康的育人环境，与团委一起办好科技周。 8、班主任仔细做好班会课规划，仔细完成每堂班会课。一学期交三篇主题班会课电子文稿。 9、关怀贫困学生，做好扶贫工作。 10、举办其次届家长论坛。 11、连续开展学生议事委员会议事活动。 12、开展班级民主评议学生干部活动。 六、各年级重点： 高一开展以“诚信”为主题的教育，进展良知、正气、节操、胸怀的教育； 高二开展以“立志”为主题的教育，以“天下为已任”进展人生观、世界观、价值观教育； 高三开展以“明智”为主题的教育，“读书与明智”，“追求真理，敬重客观事物，透过现象看本质”。 七、每月工作重点： 二月份：促养成、树形象。 1、主要

17、工作：行为习惯、文明礼貌教育。 要求学生做到： （1）严禁园内骑车，自行车按指定地点排放整齐。 （2）每位同学自觉做到不乱涂乱画、不损坏公物、不践踏草坪、不乱扔果皮纸屑、不铺张粮食、不佩带装饰品。 （3）课间操、升旗仪式做到静、齐、快。 （4）下午放学坚持不提前放学，出校门不奔驰，自觉排队，不插队。 2、新学期规划沟通； 3、安全教育。 三月份： 1、安全教育周 2、青春期安康教育 3、学雷锋环保大行动 4、学生议事会其次次全体大会。 四月份： 1、勤奋、刻苦、创新教育。 、期中考试纪律教育。 、期中考试状况分析总结。 4、高三毕业典礼，抱负教育。 五月份： 1、科技周 2、班级民主评议学生干

18、部 3、中学生日常行为标准自查自评工作。 4、中学生思想品德考核。 六月份： 1、期末考试考风考纪教育。 2、其次届家长论坛。 3、财产检查。 4、学期完毕工作。 八、每周工作 主要工作 1、班主任、年级组长工作会议。2、学生报到、始业教育。3、新学期规划沟通。4、主题班会：新春畅想。 2、各班开展青年志愿者活动学雷锋环保大行动（高一、高二全体同学参与） 3、第四届十佳学生暨周雯奖学金颁奖仪式（高一年级全体同学参与） 4、安全教育周 5、清明节扫墓（高一年级全体同学参与） 6、高一、高二期中考试复习发动，考风考纪教育 中学德育工作规划5 一、指导思想 以中共中心、国务院关于进一步加强未成年人思

19、想道德建立的若干意见为指导，全面落实立德树人根本任务，加强学校德育体系建立，构建学校、家庭、社会严密协作的教育网络，为xx教育教学质量的提升做出积极的努力。依据本学期学校工作要点，我们将进一步稳固学校良好的校风、学风，引导学生形成健全的人格和良好的心理品质，培育学生良好的学习习惯，促进学生全面、安康地进展。 二、工作原则 1.学生为本。敬重学生权益，以学生为主体，充分调动和发挥学生的主动性；遵循初中学生身心进展特点和教育教学规律，供应适合的教育，促进学生生动活泼学习、安康欢乐成长，全面而有共性的进展。 2师德为先。喜爱教育事业，具有职业抱负，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德标准。关爱

20、学生，敬重学生人格，富有爱心、责任心、急躁和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染中学生，做学生安康成长的指导者和引路人。 3力量为重。把学科学问、教育理论与教育实践相结合，突出教书育人实践力量；讨论中学生，遵循初中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业力量。 4终身学习。学习教育理论，了解国内外中学教育改革与进展的阅历和做法；优化学问构造，提高文化素养；具有终身学习与持续进展的意识和力量，做终身学习的典范。 三、主要任务 一是标准常规治理。抓好德育制度建立、德育队伍建立、德育环境建立、德育课程建立和德育机制建立。 二是深化

21、主题教育。紧扣“弘扬长征精神，做一个有道德的人”主题教育，抓好民族精神教育、法制安全教育、文明礼仪教育、心理安康教育、廉洁诚信教育等专题教育活动。 三是推动德育创新。了解教育进展趋势，更新德育理念。创新德育方法，加强德育科研，推动德育工作在继承和创新中不断进展完善。 四、工作目标 1.深化学生学习习惯和行为习惯养成教育，提高学生自主学习力量和自主治理力量。 2.丰富各类教育活动，依照“价值引领、自主进展、同伴互助、师长陪伴”的成长路径，促进学生核心素养的提升。 3.构建“融合、契合、整合”德育工作体系，促进二中德育人的专业成长和共性进展。总结、提炼二中德育工作阅历，在目标、理念、理论、实践、成

22、效等方面凝练兼具地域特征、校本特色、德育特质的二中德育，促进教师、学生、家长的共同成长。 五、工作重点 (一)加强德育队伍建立 1.营造德育育人环境。努力建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。在日常治理和课堂教学中渗透德育、关爱每个学生，实施全员育人。实行值日领导、教师和值周班的检查，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育，形成齐抓共管的合力和特色的二中治理模式。 2.强化班主任队伍建立，充分调动班主任的积极性，树立责任意识。针对我校实际状况，仔细落实好班主任工作培训及班主任工作沟通，提高班级治理水平，保证学校德育工作扎实有效地开展。对班主任队伍，尤其是

23、年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。促进班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 措施：结合每月的班主任例会，定期开展班主任工作阅历沟通，做到轮番发言，切合本班、学校实际，能起到真正提高班主任工作效率的作用。 3.完善志愿者队伍建立 连续以学生的自主治理模式的方法，在德育办和团委的指导下，充分发挥学生会的引领作用，协作学校做好常规治理工作。鼓舞更多的二中学生参加到自主互动德育的治理队伍中来，让他们带动更多的同学参加治理，提升力量。 (二)重视养成教育 1.组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为标准、江苏省中学生文明礼仪标准、xx市其次中学一日常规、x

24、x市其次中学十不准等，扩大宣传力度，加强常规治理，落实各项治理制度，表彰好人好事，富强校园文化，坚持开展“校园之星”评比活动，做到先进准时表扬，后进准时曝光，推动学生良好品质和行为习惯的形成。各年级、各班要依据学生的状况，制定班级公约，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 2.推行志愿者值周工作制度，志愿者值周学生对各班的卫生、自行车、纪律、两操、文明礼仪等状况进展量化考核，每天公布分值，每月进展小结。通过此活动的开展，培育学生文明守纪的习惯，对违纪现象和不文明行为准时进展批判教育，从而促进良好校风、优秀班集体的

25、形成。要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)积极开展丰富多彩的德育活动 1.结合市局的“弘扬长征精神做一个有道德的人”主题教育活动，积极开展校园主题教育活动，九月份开展好学生行为标准教育、集体主义教育；十月份开展校园艺术节和校运会活动，同时开展爱国教育、劳动教育；十一月份结合全国消防日开展疏散演练等活动、心理安康教育活动和学校与家庭联动教育；十二月份开展平安法制教育活动、诚信教育；一月份开展感恩教育和假期实践活动。通过形式

26、多样的教育活动，丰富学生生活。 2.搭建平台鼓舞学生展现风采，享受胜利和欢乐。充分利用班级板报、学校宣传栏、橱窗、校园播送站、网站等栏目，组织开展好各类受学生欢送的文艺、体育、消遣等活动的组织宣传和表彰活动，营造良好的德育气氛，活泼校园文化，促进学生身心安康进展。 3.组织开展学生社会实践和志愿者活动，让学生亲近自然，走入社区和企业，学会关爱，学会敬重，陶冶情操，有益身心。开展远足、参观、调查、通过“请进来，走出去”等多种形式丰富校园生活，品尝生活乐趣。 4.加强心理安康教育。仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，仔细落实每周一节心理安康辅导课，加强心理安康教育。加强教师对

27、心理安康学问的学习、了解，把握肯定的心理安康学问，具备根底的心理询问力量，能从学生行为表象发觉其内在的心理疾障，并准时反应给学生家长，进展合理疏导。充分利用家长会、开放活动等，让家长熟悉心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理进展，对学生消失的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。充分利用学校的心理询问室，安排心理教师每天值班制度，全天候的.对学生开放解决学生遇到的问题。 5.加强法制教育。开发、利用法治文化教育课程资源，利用国旗下讲话、班会、学校宣传栏等形式，对学生进展法制宣传教育；聘请社区民警、法制副校长来我校上法制教育课，宣传各种法律法规学问，加强与派出所等执法部门的联系，

28、将学生的违法犯罪现象掌握在零。 6.抓好学生安全教育 大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。组织开展全校紧急疏散演练，积极做好事前的防范工作。加强教师的护导制度，避开因治理不力而引发的安全事故。寒暑假、节假日等定期对学生进展安全教育，增加师生的安全意识，自我爱护力量。 7.重视家、校、社“三结合”教育 （1）推动苏州市家庭教育课程化工程学校工作。抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，做到目标明确，规划落实，标准严格，内容针对性、有用性强，并且仔细做好资料搜集、积存工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相

29、互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的联系，特殊重视做好与特别学生家长的常常性联系；加强对教师家访工作的组织治理，通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。 （2）协调好家长委员会。家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容，依据家长委员会章程，积极营造良好家校共建气氛，处理好学校与家长委员会的各项工作，为学校进展、学生进展群策群力，鼓舞家长务员会行使权力，履行职责。定期召开家长委员会代表大会与工作会议，针对学生进展与学校进展实际共谋大计，形成合力，解决制约学生、学校进展瓶

30、颈，建立和谐校园。 8.加强体卫艺教育（体卫艺工作规划另行制定）。 （四）优化德育科研，打造德育品牌建立 继承、借鉴、创新德育校本课程，把德育校本课程作为德育创新的载体和学生共性进展的阵地。结合实际，大力挖掘和整合教育资源，发挥学生主体性，凸显课程实践性，逐步开发出独具特色的德育校本课程。在全市组织开展德育创新案例评比活动和班级文化建立评比展现、学校德育特色评比展现活动中获得佳绩。积极开展德育立项课题讨论，促进德育向科研要质量的意识形成和行为落实。在总结我校德育工作根底上，在目标、理念、理论、实践、成效等方面积淀起具有地域特征、校本特色、德育特质的阅历，促进教师、学生、家长的共同成长。 【中学德育工作规划2023春季 2023春季中学德育工作规划最新范文】文章： 2023年德育年度工作规划 春季学期德育工作规划(7篇) 最新小学春季德育工作规划(19篇) 2023年中学生个人德育工作规划 中学教师德育工作规划(二十一篇) 幼儿园德育工作规划总结 幼儿园德育工作规划春季(19篇) 2023年小学德育工作规划春季(22篇)