中学校长的应聘演讲稿.docx
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1、 中学校长的应聘演讲稿 有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,教师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,到达抱负的此岸。因此,要出一流的学校,必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些条件呢? 1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的表达,是校长的才智和制造才能的展现;办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题,而是在实践上级文件中表达他的计策、策略和韬略;它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程;办学思想不是抄来的,是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。 2、始终能够保持一个建立性和制造性的头
2、脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性,又有捕获进展机遇的胆识。教育必需遵循其自身进展规律、教育治理模式并非一成不变,而是具有动态特征,教育治理整体思路必需从学校实际动身,随时调整,与时俱进。教育实践治理必需具有超越意识,即思索冲突必需超常,安排工作必需超前,详细事物必需超脱。 3、有人格的影响力,思想的辐射力,道德的感召力,威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想表达的,不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、标准化、程序化去做。固然,这里所指的不是说不要法规,不要规章制度,规章制度是跟在思想后面的。 先进的办学思想,详细而言,即以人为本的办学思想。应理解为,第一,学校的成就、质量、荣誉
3、、效益都是全校人员共同努力的结果;其次,校长要敬重、理解、信任、帮忙每个人;第三,学校进展和教师进展是同步进展的;第四,校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解,我们就可以这样说,校长的最大价值不在于自己做了什么事,而在于发觉了多少人才和培育了多少人才。要把专注于发觉教师问题、找教师毛病的心态,调整为更多地关注教师优点、特长的心态。 4、坚持与时俱进,擅长把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主见和学校实际状况相结合,包括学校定位、进展目标、工作方针和行动策略等。 当前主流的教育思想有哪些呢?一是教
4、育的终极目标是让人活得更美妙,更有意义,更有价值,更加幸福,教育必需面对现实,面对将来;二是教育要以学生的进展为本,让学生生动、活泼、主动地得到进展;三是教育要开发学生才智的潜能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任务就是让人变得更聪慧;四是科学教育和人文教育要同步、和谐地进展;五是课程不只是解决学问、力量的培育问题,还要促进态度、情感和价值观的形成;六是将来的社会必将是一个学习化的社会,教育要培育学生终身学习的意识和力量;七是学生是学习的主体,教学就是唤起学生对学习的热忱、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望,这样才能产生主体精神;八是教法与学法的统一,教法为学法效劳。作为一个胜利校长,他
5、的办学思想及他所进展的教育教学改革,都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。 二、一流的领导班子 一流的领导班子,其成员一方面要有较高的.思想素养,另一方面要有过硬的业务素养。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改良教学方法,全面推动素养教育,提高教育教学质量。要强化治理,从制度建立入手,标准办学行为,向治理要质量,要在教学常规治理和学生日常行为标准治理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校治理模式。 学校领导班子要充分意识到,振兴学校的关键在教师。提高师资素养要从教师可持续进展和终身学习
6、的战略高度动身。通过教师师德、教学根本功、教育教学力量、教育教学科研力量的培训。造就一支具有现代教育理念,把握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、构造合理、教育教学水平和科研力量具有示范性,符合新世纪素养教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍,就要制订切合实际的师资培训规划,依据教育进展的现实和趋势,有组织有目的地开展各项师训活动。 学校领导班子还要有全新的战略眼光,必需明确,学校规模的扩大,这既是一个全新的进展机遇,也是一个前所未有的挑战。年轻教师的骤增,使师资队伍建立成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素养,学校是把好教师入口关。校长可以公开聘请,教师为什么就
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