中学德育的主任述职报告.docx
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1、 中学德育的主任述职报告 作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建立,促养成教育,做深入细致的”学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建立和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。 1、协作班主任抓好班集体建立 。举办班主任和德育骨干培训,完成班主任考核,深入年级组,多为班主任排忧解难,解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注意学生自治、自理、自控力量及兴趣的培育。 2、注意学生日常行为标准的教育,做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题,定期举办的主题教育班团课,结合每天值班人员的催促、检
2、查、指导、整改,考核评分,促使学生根据中学生守则和中学生日常行为标准来标准自己的行为。 3、狠抓环境治理,确保净化校园。安全工作是每天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位。常常转一转,看一看,发觉问题,准时处理。 4、组织、开展各项大型活动。积极帮助、协作学校开展“标准在我心中行为习惯养成教育”、“开学第一课”、爱心募捐活动、我们的节日-中秋、纪念抗日战斗成功60周年纪念活动,学习新时代雷锋郭明义,文明班级的评比与表彰、召开了家长会、进行了青龙乡中学学生法制学问竞赛,开展了12.4法制宣传月主题教育活动、对学生进展了法制教育、心理安康教育、开展了“弘扬和培育
3、民族精神月主题教育 活动,不能淡忘的纪念纪念南京江加大屠杀73周年活动,开展了留守儿童关爱活动, 开展了弘扬民族精神,构建教师家园征文竞赛,参与了爱国电影观后感的撰写工作。 5、关怀、帮忙后进学生,做细致的教育转化工作。建立留守儿童家园,对留守儿童特殊关爱,特殊是对待特别的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关大事的背景,从而使处理学生从简洁的处理大事转变成转变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增加改正错误的信念。 6、做好学生的心理安康教育工作,确保学生安康成长。举办了2次心理安康讲座,随着社会的进展,心理障碍已成为中学生不行无视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生沟通,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,安康进展。 7、加强学生干部队伍建立,增加学生的自我治理力量。树立先进典型,惩罚消极落后。仔细宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特别学生,在做好教育工作的前提下,根据有关的规章制度,赐予纪律处分。 缺点及今后德育工作的努力方向:2
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