个人总结及自评(范文三篇).docx

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1、 个人总结及自评(范文三篇) 这个大三这一学期的学习已经过去了，此刻我步入了大四的学习阶段，对于大三的学习和工作方面，需要做个总结，用来分析自我，发觉缺点和缺乏以及优点和强势方面，并且让自我能够更加提高和提高。 首先应当说说我的学习方面，作为一名大学生，我喜爱我的学习，喜爱的所学习的资料，一个人要是喜爱一件事儿，就会特别仔细的去做，这才能够把它做好。学习刻苦，态度仔细，才能干大事，而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习，学会，学好了，然后再去运用到工作中去，我觉得这是我的路线“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业，在当时报考这个专业的时候我丝毫没有迟疑，由于我很喜爱理工科，

2、很喜爱这方面的学问，所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋，也算是圆了一个小小的幻想。在详细的学习中，我觉得对自我学习本领的培育很重要，若是学习那个本领不好的话，又怎样能够学好学问和运用到工作中呢。大学生，讲的就是个自学的本领，独立探求学问的本领。在条件完全一样的情景下，我们同学所取得的学习成绩是不一样的，这有多方面的缘由，但其中自学本领不一样是一个重要缘由。成绩优秀的同学往往具有较强的自学本领，他们不仅仅满意在教师指导下的学习，更注意独立探求学问，注意对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先经过独立思索来解决，他们总是依据自我的实际情景来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我

3、在这方面并不是做的很好，但一向努力争取做到百分之百的独立自主学习思索。我认为，在一个人所学到的学问中，独立探求的比例越大，那么学问把握的就越好，并且能更好地促进他的进一步进展。所以，在学习中应加强自学精神和独立意识。 其二，我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的本领。熟悉活动总是在必需的社会环境中完成的，在主见独立探求学问的同时，还需要加强与他人的合作学习，经过合作学习，更加全面、更加深刻地理解学问。学问的把握需要双向、多向沟通，所以，我们不仅仅要主动与教师多沟通，并且要与同学进展进取的争论。学会仔细听取别人的意见，相互协作解决问题，也是擅长同别人打交道的一种社交本领。一位哲学家曾说

4、过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。可是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”我觉得平常我和我的同学这方面做的挺好的，有什么问题，或者遇到困难，同学之间的沟通特别频繁，并且有时争论一个问题时是那么的剧烈，在这种学习环境中，我信任我们会有很大的提高和提高! 第三，就是流畅的表达本领。有些同学认为，好象仅有文科要求有较好的写作表达本领，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达本领。我们所说的表达本领不仅仅包括文字表达，还包括口头表达。在许多学习活动中，擅长演讲，能够精确、自如地表达自我的思想是一种重要的学习本领。语言是与人沟通的工具，也是思维本

5、领的表现，不留意表达本领的训练，不仅仅影响与他人的交往，并且会影响思维的进展，进而影响学习。所以，我们应有意识地加强表达本领的自我训练。 第四，就是社会实践本领，其中包括我们的实际动手操作本领和人际交往本领。实践是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社会，回报社会的一种良好形式，它是学校教育向课堂外的一种延长。经过实践，我学习到了一些课堂外的学问和做人的道理。同时也让我对自我有了更清晰地熟悉。我觉的在空余的时间，我们完全能够去一些和自我专业相关的单位、企业实习，给自我充能和开拓视野，这对自我和同学都是有好处的，完全能够检验自我的学习是否真正的学到了有用的东西，同时自我的工作阅历还

6、能够拿来和同学共享，大家都相互共享自我的学习和工作阅历，会更加丰富自我的阅历，提高自身的素养。为自我以后的学习工作打下更加夯实的根底!马上由大学学校进入到社会工作的队伍里，我们因该多多总结自我，查漏补缺，尽力去完善自我，让自我能够以一个安康向上的精神去迎接新的挑战，以昂扬的斗志去应对更加简单的学习和工作。 时间过得真快，来到政治学院学习已经四个月了。四个月来，我系统学习了政工写作学。通过学习，拓宽了写作思路，提高了政治写作力量。短时间内，我的写作水平到达了“通用”的标准。同时，我也发觉了自己写作的弱点。政工写作学这一时期的学习状况总结如下。 第一，主要收获 1.我已经把握了政治工作写作的根本理

7、论。来学院读书之前，我从事过很长一段时间的政治工作，但对政治工作写作的一些根本理论学问知之甚少，只知道一些模糊的概念。我在工作中经常感觉像是在摸石头过河。培训完毕后，我系统地学习和讨论了一些政治工作写作的根底学问，比方它的特点、分类、必需坚持的原则、如何汲取素材、如何裁剪素材、如何提炼思路、如何将思路和素材进展最正确组合等等。通过教师的讲解，我把握了政工写作的根本理论。 2.熟识政治工作中常用的根本文体和写作方法。本人来自直属单位，接触过许多公司的常用文书，但写作实践很少，对一些常用文体的写作也只略知一二。来学校后，学习政工写作学时课前使用。 心预习，上课充分利用45分钟仔细听讲，作好笔记，课

8、后按时完成写作练习。同时，课余时间虚心向写作水平较高的同志请教，自己给自己压担子加任务，做到每学习一种文体，练一种文体，会一种文体。四个多月来，我共练习写了各类政工文章21篇，使自己在短时间内把握了政工规划、总结、讲话稿、常用公文的写作模式、方法和技巧，写作水平到达教员所要求的“普及型”水平。 3、培育了学习情趣。来政院学习之前，由于种种缘由，自己在单位对自学重视不够，总感到需要写的东西不多，没有一种紧迫感和压力感，主动学习的热忱不高，兴趣不浓。这次重返校园，在教员的引导和同学们的影响下，使我深深感到自己的学问“底气”缺乏。环境催我奋进，通过努力，尤其是我写的文章得到写作教员的充分确定，大大激

9、发了我的写作热忱，培育了我的学习情趣，使自己由原来的“要我学”转化为剧烈的“我要学”。 二、存在的问题 1、自身学问储藏不够。经过学习，我虽然把握了一些常用文体的根本写作方法和技能，可是每次在教员布置作业后，自己真正按所学文体格式“照葫芦画瓢”时，总感到脑袋空空，写上两三句话，就没话可写了。究其缘由，就是由于自己平常不注意学问和思想的积存，“底气”缺乏，因而消失“书到用时方恨少”的局面。 2、学习中存在畏难心情。由于自己写作根底差，学问积存少。时常在教员布置作业时，篇幅短的，感觉还可以承受，一旦篇幅较长，思想压力就比拟大，总有一种难以应付的感觉，往往是绞尽脑汁也拿不出像样的东西，有时不免有种畏

10、难心情，缺乏一种知难而上的精神。 三、今后努力方向 1、多读。利用在校学习时间相比照较集中的有利条件，多读书，不断完善自己的学问构造。一是多读一些理论书籍，不断提高自己的理论层次;二是多阅读一些政工讨论文章和政工信息材料，学习别人的写作方法和观点提炼，把握一些政工信息;三是多读一些有利于提高自己写作力量的书籍，不断拓宽自己的学问面。 2、多思。政工写作水平的提高还不能满意于“照葫芦画瓢”，要切实提高政工写作水平，必需使自己养成勤于思索的习惯，找出政工写作的规律性东西，形成自己的写作特色。 3、多写。要真正提高的写作水平，关键的一点还得多写。我要充分利用在校仅有的时间，尽最大努力完成教员布置的每

11、一篇作业，虚心向教员和同学请教，找出自己存在的缺乏。 其次篇：个人学习总结 三年的函授学习马上完毕了,回首三年来学习中的点点滴滴，结合工作实践,有欢乐,有哀痛，有胜利，固然也有失败。但我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面进展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观。难能珍贵的是通过学习让我熟悉到自己的缺乏之处，在实际工作学习活动中，深切体会到了“书到用时方恨少”的真实含义，让我明白只有通过不断的学习，不断的充电，才能在工作中一展所学，不会被日新月异进展的社会所淘汰。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,积极争取向党组织靠拢,使我对我们党有更

12、为深刻的熟悉.并用真诚的热心常常参与、工作单位组织的志愿者活动,去关怀和帮忙他人! 在学习上,尽管工作很忙,为珍惜这难得的学习时机,我坚持抓紧一切有限的时间学习好自己的专业学问,还利用周末节假日等时间学习一些网络和办公软件的使用来不断充实自己，,我信任自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。 在生活中，我坚持做到真诚，坦率，团结同学、同事，敬重领导，真正做要喜爱生活，享受生活。在工作中，恳切向单位年长的同事请教和学习，脚踏实地的完成好单位领导交办的各项事务，并虚心承受领导的批判与指正，在批判与自我批判中，不断的完善自己。固然我也有许多缺乏之处，比方年轻气盛，缺乏足够的急躁与工作阅历。

13、 总之，通过三年来的学习，更让我坚决了仔细学习，努力工作的信念。作为党和政府最基层的一名一般干部，我更应当以“为人民效劳”为己任，以人民利益为根本动身点，在实际工作中充分利用自己所学学问，为社会主义新农村建立添砖增瓦，把“为人民效劳”切实落实到实际行动和日常工作中。 第三篇：总结六个人自评总结 在工作的这段时间以来，我感受很深，虽然这并不是我的第一份工作，但是在此期间，我始终持着虚心慎重、仔细负责的工作态度。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的进展和巨大的收获，现个人鉴定如下： 1.在本部门工作中，我始终严格要求自己，仔细准时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同

14、事学习，不断改正工作中的缺乏;对于集团及公司的制度和规定都是仔细学习并严格贯彻执行;另外，我具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，协作各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮忙其他同事，与人相处和谐融洽。 2.工作上，本人自_年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是靠着这样一种坚决的信念，我已娴熟把握储蓄、会计、规划、信用卡、个贷等业务，成为_行业务的行家里手。 3.学习上，自从参与工作以来，我从没有放弃学习理论学问和业务学问。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于_年毕业，但我没有满意于现状，又于_年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到教师充分确定，目前正在积极预备论文辩论。不但把握和提高了金融学问，也有了肯定的理论水平，完全到达了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融学问融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于_年参与全国中级经济师资格考试，顺当通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务学问考核当中，每次会计业务资格考试都到达1级水平。 但是我也还存在一些缺点和缺乏，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。