中班上学期学期个人工作计划.docx
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1、中班上学期学期个人工作计划 一、指导思想: 本学期,我园随着幼儿园教育改革的深入进展,全面开展了幼儿园整合课程改革,我们中班级的全体教师将以园工作规划为核心,连续深入领悟和把握纲要和指南的精神,积极探究,大胆创新,努力提高保教质量,针对级的实际状况,发扬再接再励、团结协作的精神,以培育幼儿主动学习和思索、富有责任感、自尊自信为重点,科学优化地治理好级内各项工作。 二、状况分析: 通过小班一年的学习和指导,全级大局部幼儿在身体进展、认知进展、社会性进展及生活自理力量等方面都有了很大提高,在上学期对幼儿进展评估分析可看出,幼儿对听、说一般话初步产生了兴趣,渐渐形成良好的生活习惯和行为习惯。但在学习
2、方面,仍有一局部幼儿未能专注地倾听同伴的叙述,留意力不够稳定。在生活常规方面,个别幼儿未能形成良好的习惯,进餐时有挑食的习惯等。针对以上问题,我们中班级全体教师将连续努力,树立新的教育理念,力求在原有水平上得到提高。 三、学期工作目标及措施: 1、积极更新教育观念,拓宽教改思路,提高教育水平。 (1)上学期末,集中全级教师开展整合课程的学习讨论、制定新的学期目标、主题目标,并积极做好开学的各项预备工作。 (2)学习素养教育理论,树立新的教育观念。每周一下午集中全体中班级教师进展级业务学习,学习有关课程改革的文章、开展研讨会,并采纳说课形式进展教学讨论,进展教学具制作的预备。 (3)多渠道捕获教
3、改信息,拓宽新的教改思路。积极参与园组织的外出学习,让参观回来的教师介绍学习内容,使全级教师得到同步进展。 (4)积极地、开拓性地开展教研活动,充分发挥年轻教师的积极性,让她们担当公开课,促进她们教育教学技能的提高。本学期结合园的教研重点,我们级让廖洁仪教师担当语言示范活动的任务。 (5)充分发挥集体的才智和力量,组织中班级全体教师仔细讨论主题展览会的内容及设计。 (6)协作幼儿园连续做好“学前全语言制造教育及多媒体软件研制”的科研课题的工作。 (7)加强电脑专业技能培训,切实提高教育教学综合力量。 2、做好卫生保健工作,开展丰富多彩体育活动。 (1)做好秋、冬两季幼儿的卫生保健工作,培育幼儿
4、爱清洁、讲卫生的良好的习惯,预防季节性流行病的发生,并制定切实有效的预防措施,连续做好非典型性肺炎的预防工作。对幼儿及家长做好卫生学问宣传工作。 (2)在开学前组织全级教师讨论和学习新操,在第一至三周完成新操的录制和幼儿学习新操的工作。 (3)保证幼儿每天2小时的户外活动时间,抓好每天早操、晨间活动和户外嬉戏活动的质量。仔细对待第四园早操检查。 (4)要求各班有规划的开展各类体育嬉戏和体育竞赛活动,增加幼儿对体育活动的兴趣。 (5)做好第十一周园幼儿运动会的预备工作,在第五周讨论好运动会的内容,做好工程训练安排工作。 (6)在第十二周组织幼儿参与级进行的“我真棒”生活自理力量竞赛及第七周到户外
5、进展秋游活动。 3、深入科研课题,运用各种手段,进展幼儿全语言力量。 (1)教师更新教育观念,将新的教育理念揉和到实践活动中去。激发幼儿对活动的兴趣,引导幼儿从玩中学,调动幼儿的积极性,使幼儿在活动中更投入,更用心。 (2)为幼儿创设良好语言环境,教师本身要坚持用一般话与幼儿进展交谈,在生活的各环节重视语言力量的培育。 (3)充分利用课间活动的时间开展语言嬉戏活动,扩展学问面,丰富词汇,提高语言表达力量。 (4)各班开展“诗歌朗读会”“故事会”,激发幼儿参与语言活动的兴趣。 4、在一日生活各个环节中渗透品德行为教育。 (1)在日常生活和嬉戏中,引导幼儿爱惜公物,不打搅他人活动,具有初步的社会公
6、德行为。 (2)结合各节日和各个活动,如教师节、国庆节、中秋节、元旦、春节、升旗仪式等活动,对幼儿进展各种品德礼貌教育。 (3)在日常生活和嬉戏中,引导幼儿能初步掌握自己的心情和行为,学会用适当方式解决问题和宣泄心情。 (4)培育幼儿的独立性和自主性,使幼儿具有自学、自护、自理、自强、自律的力量。实行布置任务,设置困难和方式,多让幼儿独立地处理问题。 (5)教育幼儿树立自信念和增加成就感,常常用积极的评价和反应,如采纳托付、鼓舞、点头微笑、语言夸奖等方式恰如其分地表扬幼儿的行为。 5、加强安全教育和环境爱护教育。 (1)教师定期检查班内用电、用品的安全状况,发觉问题准时向领导汇报,防止事故发生
7、。 (2)利用有效时机,向幼儿介绍有关地震、台风、洪水、雷电等自然灾难的危害性,引导幼儿了解更多的防水、防电、防雷、防火等安全常识,并教会幼儿一些自救常识,使幼儿懂得在危险时应当怎样做。 (3)教育幼儿玩大型玩具和外出活动时,能避开危急物,形成初步的自我爱护意识。 (4)引导幼儿熟悉报警电话“110”、火警电话“119”、急救电话“120”等。不定期地开展消防疏散演习。 (5)把安全与环境爱护教育内容渗透在幼儿一日生活各个环节中。 (6)结合季节和节日,对幼儿进展主题教育活动,教育幼儿喜爱大自然、爱护花草树木,在第七、十七周开展“爱护环境”的环保主题教育。 (7)在主题环境布置中,让幼儿与教师
8、一齐收集废旧材料,一齐参加环境布置,体会环境布置与废物利用的乐趣。 (8)家园协作,对幼儿进展安全和环保教育。 6、做好家长工作和宣传工作,实现家园同步教育。 (1)以敬重家长为前提,依据每个幼儿与家长的实际需要,实行适当的形式与家长沟通,虚心听取家长对教育工作的意见和建议,共同讨论幼儿的进展状况和教育对策。 (2)定期写好“家园联系手册”和“家园宣传栏”,准时传递现代 育儿的信息,争取家长的支持协作,到达家园同步教育。 (3)把日常生活教育与家庭教育亲密联系,让家长积极协作、引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参加者,使幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。 (4)对个别体弱、生病的幼儿赐予特殊照
9、看,并准时做好家访、电访工作,深入了解幼儿状况。 (5)在第十一周和第十七周分别邀请家长回园参与园幼儿运动会和“元旦”庆祝活动。 中班上学期学期个人工作规划2 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划工作主要有以下几点: 一、思想方面 严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极仔细地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论,以充实自己,
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