中班工作计划集合六篇.docx

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1、 中班工作计划集合六篇 首先可以确定的是升入中班的孩子已经可以承受一些高深的学问了，相对于过去只是边做嬉戏边教育生活常识来说这学期课教育一些理论性的学问，无论是美术课的开设还是声乐教育都需要自己慎重对待便可以保证孩子学有所成，这学期对于孩子们才艺方面的培育肯定相比往期要更加严格一些才行，但是相对应的则是作为教师的自己也应当要对这方面有所讨论才便利进展详细的教学工作。另外这学期可以适当教育一些数学中的加减法来培育孩子们的思维，尤其是现实中遇到一些问题应当如何去进展解决才是现在孩子们需要进展思索的，每一种不同的答案对于他们的成长上来说都是一种思维上面的熬炼。 其次则是生活中的一些常识需要进展教育并

2、帮忙他们进展把握，因此在这个学期尽量要让孩子们养成自主动手的习惯才能帮忙他们在今后的学习中更好的成长，而且吃饭不挑食以及按时睡觉也是作为教师的自己需要一再进展嘱咐的。在这里需要留意的则是进入秋冬季节以后孩子们的身体状况是否存在着一些问题，尤其是感冒一类的流感对于这个年龄阶段的孩子来说可是简单频发的状况，因此作为幼儿教师的自己需要对这方面简单消失的问题有所防范才行。 最终则是针对孩子上学的接送工作需要和家进步行几次沟通，无论是天气转凉需要嘱咐家长给孩子多加衣服还是平常的照看，我觉得自己在这学期应当尽量注意这方面的嘱咐才能够赐予孩子最好的成长，而且对已经进入中班的孩子来说应当要教育一些为人处世的道

3、理，至少现阶段应当在做好平常的教育的根底上尽量确保家庭环境的和谐，即便作为幼儿教师很难兼顾到这方面也应当在家长会上重点强调一番。 我认为在中班这个承上启下的阶段必需要和家长携手努力才行，至少要让孩子们心里明白父母将他们交托于幼儿园并非是一种不关怀，而作为幼儿教师的自己也应当在教育学问的同时注意孩子性格的塑造以及品德的教养，究竟这方面的教学工作相当于在孩子们的成长道路上树立一个供应指引的标杆。 中班工作规划 篇2 我们高快乐兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学规划。 一、指导思想： 新世纪对教育和人才提出了新的要求。 幼儿园教育作为根底教育的重要组成局部，越来越受到

4、人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。 作为一名幼儿园的青年教师，我将以幼儿园工作规程为指导，仔细学习幼儿园教育指导纲要，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素养及师德修养，使自己逐步向讨论型教师的目标进展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。 二、幼儿各大领域进展目标： 德育： 1、喜爱集体生活，心情开心。 2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的心情情感。 3、能坚持做自己喜爱并有肯定难度的事情。 4、在大人的帮忙下，不怕困难和失败，情愿进展屡次尝试。 语言： 1、情愿与人交谈，讲话有礼貌。 2、留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 3、能清晰的说清自己想说的事。 4、自己听

5、故事，看图书。 5、能听懂并会说一般话。 安康： 1、身体安康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有生活的根本力量。 3、知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。 4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 社会： 1、能努力参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，相互学习，合作与共享，有怜悯心。 3、理解并遵守生活根本的社会行为规章。 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 科学： 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3、能运用适当的表达方式、沟通探究的过程和结果。 4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系

6、并体验到科学的重要和兴趣。 5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 数学： 1、稳固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。 2、培育观看力及思索的兴趣。 3、能够主动观看四周事物的外形和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。 4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。 5、把握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。 艺术： 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验， 3、能用自己喜爱的方式进展艺术表现方式。 三、 措施： 1、依据中班幼儿年龄特征，运

7、用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展教学。 2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。 3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。 四、主要工作安排： 1、合理安排日常教育教学活动。 2、针对幼儿身体促进其身心全面安康的进展。 3、加强班级常规治理，形成良好常规。 4、做好家长的工作，取得家长的信任。 5、培育幼儿的兴趣爱好及进展。 五、本学期月重要工作安排： 二月份： 1、接待幼儿入园，稳定幼儿心情。 2、固定家长心情，与家长有良好的沟通。 3、培育幼儿教学常规。 4、做好保健卫生工作。 评比活动： 谁的心情最稳定 三月份： 节日活动： 1.庆

8、祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。 2。 庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思，爱护环境） 评比活动： 体育龟兔赛跑 四月份： 1.开展幼儿春游活动。 2.预防班级卫生保健工作。 3.感受春季的变化，爱惜花草树木。 评比活动： 美术爱心献给谁(关注身边的人和物，体验相互之间的爱） 五月份： 节日活动： 1.庆祝“父亲节”（感受父亲节的欢乐，要爱惜父母亲） 2.庆祝“五一”劳动节（知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家多帮帮父母做事） 评比活动： 音乐： 小青蛙（感受歌曲活泼，欢快的特点，学习用噪音和动作来表现这种特点） 六月份: 节日活动： 1.庆祝“六一”儿童节（感受节

9、日带来的欢乐） 2.总结本学期的一切工作（保教育教学） 3.预备后绪工作，复习各大领域的科目。 评比活动： 蒙氏诗歌大朗读 中班工作规划 篇3 今年我担当高一级(15)班的班主任。班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一（15）班的第一学期工作规划： 一、指导思想：敬重；信任；公平；关爱 在德育工作中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的

10、极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。公平不仅是指学生与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。 二、奋斗目标：让学生“学会做人”、“学会学习”、“学会治理”、“学会生活”。 三、详细措施 1、 加强校规、校史教育 让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为标

11、准各个方面都符合东莞中学的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的“莞中人”。同时，进展校史教育，使学生全面地了解东莞中学，了解东莞中学的进展历史，为自己成为一名东莞中学的学子而感到骄傲。 2、 班级实行制度化治理 （1）制定班规，班级口号以及班级制度。 （2）制定并实施班规： （4）增加集体分散力 增加集体的分散力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地进展自己的共性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建立班级。 3、发挥主

12、题班会和团会的作用 除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成12个小组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进展嘉奖。 4、抓好学生的学习 （1）在班上树立正面、积极的学习典范。 （2）要求每位学生每月都要制定出自己学习的规划。 （3）每学段进展班级排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。 （4）每天登记好学生交作业的状况，每周进展总结。 （5）协调各科目的学习 协调本班学生各科目的学习。整体上，帮忙学生调整各个科目的学习时间，使各

13、个科目协调进展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题准时反应给任课教师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，帮忙其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。 5、注意宿舍治理。 我班共有35名住宿生，其中男生17名，女生18名，超过班里学生的一半，因此抓好宿舍工作非常重要，给宿生营造一个舒适、洁净、温馨的家。班级准时公布宿舍评分，舍长每学段评出受欢送舍员，定期召开宿舍生会议。 6、与家长共同完善对孩子的教育。 要常常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。教师需要通过家长了解学生在

14、校外的学习和生活状况，家长也需要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的教育。 7、制定高一（15）班班干部工作手册，重点在明确班干职责： 1、班长（副班长）：统筹安排，负责总体工作，协调各部门工作，建立团结进取的大家庭 2、学习委员：主管学习有关工作，组织学习，帮忙同学进步，带动全班进步。 3、宣传委员：组建并治理宣传小组，主管班内外的宣传工作，扩大信息量，提高同学的学问广度和深度。 4、劳动委员：劳动是开心的责任，营造干净舒适的学习环境 5、生活委员：为同学们的生活效劳，为同学供应帮忙 6、文娱委员：为同学们营造多姿多彩的校园生活，让

15、青春更充实 7、体育委员：组织同学们每天坚持体育熬炼，让身心放松，塑造安康的体魄 8、纪律委员：主管班的课内外纪律，帮助同学自觉遵守各项规章制度，让每位同学成为严于律己的人 9、电教委员：电教设备的应用和治理，帮助教师使用电教器材 10、团支书组织委员：进展团员，团组织活动，让同学体验团结友爱的集体生活，提高同学的思想觉悟。 11、科代表：帮助科任教师上好课，在本学科学习上起带头示范作用，使全班同学各学科全面进展。 12、班级治理员：建立有特色的班集体，培育和提升个人才能，拟建立以下组织： （1）图书资料治理员：（2）报纸治理员（3）宿舍治理员（4）班史记录员（5）摄影师（6）班刊、文学小组。

16、 中班工作规划 篇4 今年我接任初一4班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一学生，我的想法和三年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新熟悉自己的缺乏，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作规划： 一、学生根本状况分析 我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人。总体上观看，我班的男生与女生人数相差不大，班级治理应当能得到更好的治理。小学升初中本

17、班学生成绩最高分107，明显学生根底较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。针对此状况，我规划这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班集体建立目标：学习勤奋有上

18、进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 三、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工

19、作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。 2、培育学生良好的习惯。 （1）、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站

20、在队伍前面，催促学生站好队。 （2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 （3）、从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，教师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公正，学生假如作弊胜利，他

21、将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向学生着重强调。 （4）、召开一次家长会。 （5）、对学生家访。 （6）、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单消失两极分化，一旦消失两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学心情一消失便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦消失问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺当一点。 （7）、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进展发动，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习

22、规划，规划包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的”学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订规划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育学生良好的学习习惯。 四、详细工作安排 九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期黑板报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。 十月份： 1

23、、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、集体主义的教育。 2、组织学生积极参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进展各项安全教育。 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对学生进展各项安全教育。 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 3、对学生进展各项

24、安全教育 一月份： 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项安全教育。 总之，在班级治理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯，形成一个安康成长的班集体。 中班工作规划 篇5 新的一学期又开头了。在新学期开头之际，总结上学期的工作，找出缺点与缺乏，争取在本学期实行相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。 一、本班级在上学期各方面取得了肯定的成绩。 1、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极协作

25、学校各个部门绽开工作，得到了各方面的确定和好评 2、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的沟通。注意平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的荣耀称号。 二、一枚硬币终有两面。认真分析班级的状况，仍旧存在着缺乏。 1、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有肯定的制约。 2、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避开间或的扣分状况 3、宿舍纪律方面根本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。 4、教室自习课的纪律没有大问题，但不排解有少局部不够自觉的同学利用沟通、争论问题的时间来做与学习无关的事情。 5、教室日常卫生、大扫除工

26、作根本到位，但需要常常的提示。 6、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏肯定的敏捷性，同时课堂气氛不太活泼。 7、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。 8、班级的课外活动还不够丰富。 综合以上各个方面的问题，本学期准备做到以下几方面： （1）发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己争论并发觉问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。 （2）强化班级治理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、标准同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进展。 （3）加强和班级同学的

27、沟通与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。 （4）做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。 （5）做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有典范，让成绩好的同学能有讨论、切磋的对象。 （6）做到信息反应渠道的畅通，能够即时把握并了解班级的状况，作出正确的决断。 （7）加强和同学们的沟通与沟通，真正成为学生可信任的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮忙学生。 （8）发挥班级团员的力气和带头作用，以此来带

28、动一大批同学的进步。建立强有力的班级干部队伍，强化治理。 （9）在学期中，组织学生进展丰富的课外活动，娱悦身心。 在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克制自身的缺乏，向着更高、更好、更强的目标去奋进。让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令教师满足的进步。目前一切规划正在有序的进展之中。我们有信念做到最好！ 中班工作规划 篇6 一、指导思想 学生学习力量和学习成绩参差不齐，导致班级整体状况不容乐观，面对这样的状况，我们必需实行相应的措施。提高优生的自主和自觉学习力量，进一步稳固并提高中等生的学习成绩，帮忙差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的

29、帮忙下，逐步提高学习成绩，并培育较好的学习习惯，形成语文根本力量。培优规划要落到实处，开掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文力量入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的根底和阅读写话力量，并能帮助教师进展辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。 二、制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能根据规划提高读、说、写的综合语文力量，成绩稳定在96分左右，并帮助教师实施辅差工作，帮忙差生取得进步。辅差对象能根据教师的要求做好，成绩有肯定的提高，特殊是语文考试这一根本的力量。 三、定内容： 培优主要是连续提高学生的汉语拼音自主识字运用力量、简洁的课外阅读、口语交际力量和简洁的写

30、话力量。介绍或推举适量课外阅读，让优生增加识字量，扩大阅读面，摄取更多课外学问，尤其是绘本倾向方面，多给他们肯定的指导，激发学生的想象力量，学会自己讲故事，说说自己的感受，并能敏捷运用，进展简洁的写作练习，定时安排肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文力量。 辅差的内容是教会学生学会读题目，理解题目意图，并能够依据题目要求敢于做题，会做题。对于这局部学生，先安排比拟根底的内容让他们把握，能够快速读出学过的音节，并能够独立自主的进展汉语拼音的拼读，在后期的学习中，要能够按要求识字、写字，并能够简洁的进展组词、说话训练。对于写话练习，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成。要能够保证每个学生有话

31、可说，有文可写。训练辅差对象的的口头表达力量，堂上制造情境，让他们尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、主要措施： l教师依据自己和学生的时间进展课外辅导，利用课余时间对学生进展有针对性的辅导。 2采纳一优生带一差生的“一帮一”行动，利用典范的力气，使优秀生带动差生学习，共同进步。 3请优生介绍学习阅历，差生加以学习。 4课堂上制造时机，用优生学习思维、方法来影响差生，营造情景，让根底稍差的学生多回答下列问题，增加其自信念，并相机夸奖、鼓舞，促进其进展。 5对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写话力量。 6采纳鼓励机制，对差生的每一点进步都赐予确定，

32、并鼓舞其连续进取，在优生中树立典范，给时机表现，调动他们的学习积极性和胜利感。 7充分了解差生现行学习方法和学习状态，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 8重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高，使他们向优秀生进展，带动班级学习成绩的整体提高。 9积极和学生家长沟通，必要时与家长联系，针对学生的详细状况，做好“家校联合”找出解决方法，共同监视、促进学生的进步。 每个班级都会有两极分化的状况，但是教师不能放弃任何一个学生，只能针对学生的实际学习状况，制定相应的辅导规划，并严格根据规划实行，引导其找到适合自己的学习方法，从根底开头，一步一个脚印、踏踏实实的学习，只要有进步就说明孩子专心了。虽然“任重道远”，但是我们应当有信念，盼望“掏尽黄沙能见金”。