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1、 中班保育员年终工作总结4篇中班保育员年终工作总结1 时间匆忙消逝。不经意间,秋叶飘落,寒风刺骨。同时,一个学期又将过去。这学期,有欢快也有汗水,有工作上的迷茫,有各方面的进步。在这里,我也应当整理一下思路,总结一下以往的工作阅历,以便更好地提升自己的各项工作水平。 这学期我在照看五班的孩子,主要工作是协作班里两位教师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。现在我来谈谈这个学年的工作: 一是不断学习进步,总结工作阅历,做好自身教育。 随着社会的不断进展进步,对护士和教师提出了新的要求,要求我们在工作中不断学习进步,才能成为一名合格的护士和教师。在工作中,我专注于园区布置的任务和班级的教育,努力
2、与教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平。平常在园区、班级等班级遇到任何额外的任务,都会尽力和本班教师一起加班,准时完成安排的任务。 二、用自己的爱去关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了大五班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,多与他们沟通,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自己 干保育员工作,是我深知勤能补拙,平常除了向
3、有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,“今日这件事我做的对不对”“怎样节约时间,削减重复工作以及如何不走空路”等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 四、工作效果及努力方向 在这学期里,我带的是大班的孩子,他们马上踏入小学的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我效劳的力量,以及为他人效劳的力量,学会自己整理着装、书包、玩具
4、、学具等,得到了家长的好评和认可。固然自己在这学年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 五、多与家长亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿
5、保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的.成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。 我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的教师、小朋友相处得特别友好,只是在我的工作中还是有许多的缺乏的地方,需要进一步改良,同时也特别感谢教师在我的工作中对我的帮忙,也感谢这一年来领导对我的关怀与支持,使我在工作中不断的完善自己。 有些家长过分溺爱,娇惯
6、孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮忙孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和急躁,首先把小朋友当作自己的朋友一样,公平相处,自觉地爱惜弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。 其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断的鼓励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小朋友明确不良的危害,从而改掉不良习惯。 比方,我们班上有几个小朋友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开头吃饭就不用心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与教师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如缺少就会影响身体的正常发育和安康,简单患各种疾
7、病,还打比方告知小朋友,多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高,吃水果可以让小朋友越长越美丽,简洁的比方小朋友易懂,易明白这些道理。 凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条法规“你们必需把每个菜都尝一遍,假设不喜爱的,就不必再吃了。”看些教师对非常挑食的孩子胜利地用了“吃三口”的方法,固然要留意教师千万不要强逼小朋友,使小朋友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小朋友,我与教师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小朋友自觉遵守纪律,我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话
8、,不挑食,他们就会得到嘉奖,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很美丽的,我盼望每个小朋友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯渐渐有所转变,这种状况不能急,只能渐渐坚持下去,就会把不良的习惯订正过来。 比方:我们大班的小朋友要求他们自己叠被子,整理床铺有小朋友不是不会叠被子,而是偷懒任凭叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小朋友叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小朋友明白自己的事情自己做,让小朋友养成良好的生活习惯。 小朋友的自控力量较差,
9、往往从细小的过程中,渐渐地养成不良习惯,在日常生活中经常发生这些事情,有些小朋友比拟自私,简单发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发觉时要准时赐予订正,并对此教育小朋友要讲文明,懂礼貌,同伴之间要相互谦让,争做好孩子。 在我们班上就常常遇到这样的事情,常由于玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小朋友跑来跟我说:“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝告他们,要团结友爱,他们俩都喜爱这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平常不是好朋友吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了
10、,还有个别自私的小朋友,自带玩具不让别的小朋友碰,我就开导他,小朋友要懂礼貌,不行以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩,你说好不好?一般经过劝导的小朋友都会开快乐心的一起玩,也会相互谦让的。 总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与教师都会严格要求自己,要求幼儿,比方睡觉的时候,我们会提示小朋友要宁静,不要防碍别人等,比方看到小朋友在周一早上回园时见到教师,阿姨也不打招呼,我们就会提示他,你怎么见到教师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比方晚上带小朋友出漫步时,我会提示班上的小朋友,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、教师、阿姨问好
11、,并且要让路,让弟弟妹妹先走过,要让他们自觉地爱惜弱小同伴,只要略微提示一下,他们都会做得很好的。 在以后的工作中我与教师尽量要求小朋友,不剩饭,自己穿脱衣服,不随地吐痰,不任凭乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小朋友养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的根底。 中班保育员年终工作总结2 时间飞逝,一晃之间,一个学年很快过去了,回忆这一学年本身的事情,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心安康“为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学年的事情总结如下: 仔细执行卫生保健制
12、度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够协作其他教师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。 积极帮助教师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时
13、给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。 工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。 虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤“,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做“,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,
14、以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位 中班保育员年终工作总结3 时间在匆忙流失,在本学年我担当中班的保育员工作,在这一学年里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学年又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、不断学习进取,总结工作阅历。 在工作中,我以园内下达的任务及本班的教
15、育为中心,努力做到和各位教师相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级任务,尽自己力所能及,准时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。 在工作中,我们深入贯彻幼儿园教育指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼儿的自理力量,教幼儿学习穿着服、鞋袜,整
16、理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病力量。 三、加强幼儿安全意识的培育,杜绝了安全责任事故的发生。 教师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进展随机教育,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进展了全面检查,并落实各项安全措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做
17、好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、仔细学习“保育员工作职责“,明确保育工作目标。 做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问。 五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面干净,无死角。 本学年我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。 中班保育员年终工作总结4 时间荏苒,转瞬,一个学期很快就过去了。
18、回忆这学期本身,我真的很快乐,也很担忧,但我致力于爱护工作,目的是“为了孩子们的身心安康”。现将这学期的大事总结如下: 仔细落实卫生保健制度,严格开展消毒工作。我坚持室内环境和玩具的消毒,把培育孩子良好的卫生习惯作为保健工作的重中之重。在日常教学活动中,我可以协作其他教师为孩子预备活动,以及在户外活动期间,以加强孩子的安全意识教育。活动中,我先讲规章,教孩子们一些自我爱护的技巧。 积极帮助教师组织活动,做到眼睛快,保证孩子安全。可以在课堂上做各种消毒,防止病毒感染。能做好班级和包干地区的卫生工作。物品摆放要整齐,桌面和活动室四角要保持无杂物,避开蚊虫滋生,让孩子生活在洁净舒适的环境中,安康成长
19、。它可以培育孩子的生活习惯,防止孩子的疾病进入口腔。 活动中要留意儿童安全,多关注体弱儿童,适当增加他们的活动,留意擦汗,准时换衣服。能做好孩子活动的护理。依据天气变化,给孩子增减衣服,活动前提示孩子喝水,活动时给孩子擦汗等等。 工作中听从领导安排,能做好本职工作,喜爱本职工作,依据护士的职责逐项进展自查。按要求完成工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。 虽然我从事护士这个岗位的时间比拟短,但是我知道勤奋可以弥补我的缺乏。除了询问有阅历的同事,我有时候也会在家里看一些关于业务学问的书籍,渐渐想通了护士这个岗位的门道,就是要勤勤恳恳,比方:勤开窗、勤清扫、勤消毒等。除了手和脚,我的头脑应当勤奋,我应当总是想,为什么? 虽然我在过去的一年里取得了一些进步,同时也有一些缺乏,但我认为:只要我多学习一些业务学问,多请教一些有阅历的教师,多和孩子沟通,心中有孩子,我信任在以后的工作中,我会不断进步,无愧于领导对我的信任,对孩子父母的期望和我自己的岗位。
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