中班德育工作计划(2篇).docx

《中班德育工作计划(2篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班德育工作计划(2篇).docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中班德育工作计划(2篇) 新的学期开头了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与缺乏的根底上，本学期我将从以下几个方面来进展。 一、常规工作 （一）按时为教师发放礼仪月规划、周规划及教案； （二）准时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏资料 （三）连续以发放宣传单或调查问卷的形式，坚持家园联系； 二、礼仪工作的培育与训练 （一）幼儿常规培育 坚持早入园礼仪小明星接待工作；统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此根底上有针对性的对幼儿进展问好礼仪的教育，并以此来带动家长。 复习上学习已经构成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿衣服、穿鞋、有序取碗等常规礼仪的稳固，

2、培育幼儿新增礼仪礼仪常规工程； （二）教师礼仪常规培育 教师仪容仪表；坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 教师礼仪学问培训与学习；连续利用业务学习时间培训教师礼仪学问，使教师经过系统的学习，了解并把握相关的礼仪常识，提高教师队伍的整体素养 坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小嘉奖。 三、活动的开展 （一）开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识； （二）开展教师的“大家评我课”活动；即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课教师自我及其他教师对其课上的优缺点进展总结，提高教师的重视程度及整体上课水平并准时对礼仪教案中的

3、缺乏进展改善； （三）开展“我的课程我设计活动”，即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自我选择所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将全部教师编写的教案修改成册并存档。 其次篇：中班德育工作规划 本学期作为进入高三前的最终一个学期，在班级工作中必需要时刻留意学生的全面进展，积极促动学生珍惜高中生活与学习，加强学生在文化学习中的积极性，全面促进学生的安康成长。 活动目标：让学生做优秀的人，做胜利的人，过幸福的生活 活动原则：以人为本，德育为先； 从最终一名学生抓起，让每个学生成才 关注成长，关注进展，关注学生的世界观、人生观建立。 班级构成：班级内共有53人，其中住宿

4、生37年，走读生16人。男生25人，女生29人。 教师组成：班主任，孙兴起；副班主任，季伟；小班班主任，吴晓霞、管颖真。 一、加强班干部队伍建立 在前面三个学期的学习过程中，已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建立，努力提升班干部的工作力量，积极促动班委、团支部成员的工作力量、学习力量以及诸多方面的进展，在本学期的工作中，预备三次班级班干部会议，分析班级存在的问题，以及班级的进展对策；集中争论处理影响学生进展的一些问题；积极争论关于学生进展成长、班级安康进展的一些问题。在班干部队伍建立中，努力提升班委成员的素养，努力为马上到来的高三打造一个高效稳定的班干部

5、队伍。 二、加强班级文化建立 班级文化建立是本学期工作的重点。文化建立的阵地，其一是教室内文化气氛的构建，积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习气氛，积极塑造一种德智体全面进展的面貌。其二是黑板报的建立，以黑板报为主要阵地，进展主流意识的宣传，充分利用本学期内教育契机充足的特点，如，雷锋学习日，清明节、植树节、青年节等，积极引导学生关注在思想的进展、意识的建立，努力建立一种安康的生活状态。其三是宿舍文化的建立，针对住宿生的特点，利用宿舍建立出一种学生进展的新的阵地，加强生活素养教育，提升生活力量，积极为文化学习供应保障。 三、强化生活教育 加强生活教育，日常生活教育，道德生活教育，学

6、习生活教育，安康生活教育，职业生活教育等。在生活中学会学习，在生活中学会进展，在生活中塑造一种积极安康的精神和体魄。本学期积极贯彻学校提出的“做胜利的事，过幸福的生活”的进展目标，积极促动学生在三维教学目标的指导下，在多元进展理论的指导下，努力促进德、智、体多方面的进展。 四、强化主题班会的成效 本学期进一步加强主题班会的建立，积极以主流意识塑造学生的品质，以积极态度塑造学生的价值观。在主题班会的建立中，进一步标准学生的各项行为，进一步加强学生班干部队伍的建立，努力为更多的学生供应进展的舞台，为更多的学生供应进展的空间利用主题班会，为班级建立供应有力的支持，为学生成长供应支持。利用主题班会，澄清学生进展的误区，利用主题班会，指明学生进展的方向，利用主题班会，构造学生安康积极的人生规划。 五、积极促动学生的全面进展。 在本学期的德育工作中，以全面进展为主题，以让每一个学生成才为目标，以学校德育工作为契机，努力促使每一个学生都能够体验胜利、体验成长。努力使得每一个学生都能够在本学期得到的进展，为高三，为人生打造最坚实的根底。