中班语言绘本《跑跑镇》教案.docx
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1、 中班语言绘本跑跑镇教案 一、设计意图: 跑跑镇这个绘本情节好玩,居民喜爱快跑,这样的阅历和孩子的日常行为不谋而合。而我们会经常提示孩子慢点,跑跑镇这个绘本满意了孩子的跑的愿望。幼儿的兴趣也很浓,通过PPT让孩子更能动态的看到两个看似不相关的物体,在跑动碰撞以后消失了奇异的“合体”现象,扩展了幼儿的思维,满意幼儿奇异的想法。二、活动目标:1依据事物的特征,大胆想象、猜想。2感知绘本生动、幽默的特点,感受碰撞的奇妙。3学习有序、认真的观看图片,理解图片,并用较清晰的语言描述图片内容。4能宁静地倾听别人的发言,并积极思索,体验文学活动的乐趣。三、活动预备:手偶、故事PPT、背景音乐。四、活动过程:
2、(一)导入(PPT第1页、第3页)1.小朋友们,今日教师要带你们去一个奇妙的地方,是一个小镇,这个小镇有一个很惊奇的名字,叫做“跑跑镇”,为什么这个小镇的名字这么惊奇呢?由于这个小镇里面全部的东西都在跑。2.问:“小朋友你们知道他们为什么要跑吗”?3.师:“由于呀,他们跑着跑着就会撞到一起,然后就会发生一件很奇妙很好玩的事情,我们一起去看一看吧”(二)边看图片边叙述故事1. 小黑熊跑过来了,唱:我是黑熊、我是黑熊,啦啦啦、啦啦啦。 在路的另一边跑来了一只白熊,唱:我是白熊、我是白熊,啦啦啦、啦啦啦。黑熊和白熊都跑的很快,在转角的地方,碰碰碰,撞在了一起,黑熊和白熊撞在一起竟然变成熊猫。2. 小
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