中班老师家长会的讲话稿精辟例文7篇.docx
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1、 中班老师家长会的讲话稿精辟例文7篇 敬重的各位家长: 晚上好! 我是中一班的班主任陈教师。来自_。首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与今晚的家长会,我们对你们的到来表示热闹的欢送,对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢! 我们中一班现在共23个小朋友,大局部都是从小班升上来的,过了一个暑假,小朋友在吃饭方面进步挺大的,还有开学快一个多月了,我们班小朋友在动手力量这方面有很大的提升,在礼貌方面也有所进步。这学期我教我们班整合,手工,还有两个中班的舞蹈。在教学方面我们有五本整合书,一本英语书,一本数学书,还有熟悉字宝宝200个左右,每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。 由于我们的
2、户外活动比拟多,小朋友又比拟好动,所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象消失一些小意外,请家长们能多多谅解。我们也会在这方面多留意,多提示幼儿。家园联系手册方面;每两周发放一次,家长看了之后,并在家园联系手册记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求等。以便我们进一步了解孩子的状况,然后进展家园协作教育,共同来促进他进展。 最终,我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们各方面都有了肯定的进步和改善,固然在我们的工作中还存在着一些缺乏,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面进展作努力!感
3、谢大家! 中班教师家长会的讲话稿精辟例文篇2 敬重的中心校领导,敬重的各位家长朋友们,亲爱的同学们: 大家上午好!(鞠躬) 我叫申纪云,是我们学校幼儿部中班的教师。今日我代表幼儿园教师对各位家长的到来表示诚心的感谢!感谢您对本校工作的支持! 作为幼儿园的教师,关爱孩子、引导孩子学习新学问,是我们的责任。对于学问的教育,作为教师的我们也在不断补充能量。对于不能确定的问题我们会通过手机、电脑网络以及向有阅历的前辈请教,来充实自己。以此来提高我们的教学质量。 对于孩子的安全看护,指引孩子对危急的熟悉,更是各位家长最关怀的。不管上课、下课,都有教师始终陪在孩子身边,时刻提示他们什么是危急物品,什么是危
4、急行为。尽最大力量避开孩子受到损害。 孩子是我们的盼望,更是我们的心肝珍宝。我们幼儿园三位教师的孩子也都在这里上学。 因爱而来,为爱而行!用我们的真心去暖和孩子,用我们的行动和爱去教育孩子、理解鼓舞孩子、信任敬重孩子,让每个孩子拥有一个欢乐的多姿多彩的童年。 我们努力教好每一节课,包括语言、数学、英语、安全礼仪,还有国学经典。让孩子从小沐浴在书香里。为他们成为文明、高雅的人奠定良好的根底。 我们深知自己做得不够好,所以随时欢送各位家长提出珍贵建议,我们肯定会仔细倾听,努力改良,争取做的更好。 我的发言到此完毕,感谢大家。 中班教师家长会的讲话稿精辟例文篇3 伴随着炎炎夏日的到来,我们完毕了本学
5、期的工作。回忆这一学期所做的工作,我班不管在教育教学工作、卫生保健工作方面,还是在家长工作、教师协作等方面都取得了肯定的成绩,但也存在着缺乏。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下: 1、结合主题教材,开展丰富多X的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多X的区域活动,努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最正确的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展现去。结合季节特征,开展
6、了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜爱,在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手力量。值得一提的是,我们班小朋友在教师的引导下,对折纸活动特别感兴趣,吃好了饭,你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸,有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手力量得到了很大提高,小手也变巧了,还熬炼了他们的急躁,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常规建立,培育幼儿良好的行为习惯 俗话说:“没有法规,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,有利于培育幼儿自我效劳的力量,为今后的生活和学习打下良好根底。但是常规也不是以牺牲幼儿的个X、欢乐为代价。我班有个别
7、幼儿生X好动,比拟淘气,我们两位教师步调全都,共同合作,重抓教育,使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体,捣乱的小朋友小了,喜爱劳动的小朋友多了。 中班幼儿的X意识增加,而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制”,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机,既培育了他们为同伴效劳的力量,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。 3、做到保教并重,促进家园互动 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿效劳,从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯,特殊是
8、去上厕所时跟随其后,提示入厕的留意点,天气变热,提示孩子多喝水,准时补充水分。利用户外活动的时间组织幼儿进展多种形式的体育熬炼,增加了幼儿的体质,患病人数较少,出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等,提高了幼儿的安全意识和自我爱护力量。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的掌握。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作,使幼儿在园能安康安全的生活。每周还对玩具、图书等进展准时消毒,虽然工作量很大,但我们毫无怨言。在教师的催促下,我们的孩子
9、还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。 时间过得真快,转瞬间_学年其次学期已经完毕了。回忆这一学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、在这一学期里,我结合幼儿园的条件,制定切实可行的教育规划、月、周规划。做好教材教具的预备,仔细备课,结合本班幼儿年龄特征,从实际上动身,组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇异的蛋”、“好玩的纸”、“凉爽一夏”四个主题,让幼儿在这些主题的学习过程中学会了许多的文化、常识方面的学问,也在主题的学习中提高了幼儿的动手力量。 二、在活动中积
10、极调动幼儿的合作和创作的积极X。许多小朋友刚开头时对教师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中经常闹冲突,因此,在每一次的活动中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多X作活动,让幼儿知道相协作的动关系。 这学期幼儿园组织了多种形式的活动,如龙山公园的文艺表演及嬉戏活动,六一的美术竞赛竞赛活动,学前教育毕业典礼等活动,都突出了幼儿园的特X,也进展了幼儿对艺术方面的天分,让家长能够知道孩子们的成绩。 三、在平常的教学活动中我和张教师、吴教师之间相互协作,不分你我。我们一起预备教具,坚持在主题墙和活动墙上展现幼儿各种活动内容和活动成果,让家长了解幼儿在园的学习状况。 我们都很爱孩子,对孩子要求也
11、比拟严格,在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 四、家园联系是保X。在工作中,爱孩子也不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。 在经过三人的努力下,班上能较轻松地实施每个活动,使孩子们的学习和生活
12、有了条理X、连贯X。但也存在缺乏之处: 1、有些活动教具较为欠缺。 2、幼儿在X作活动中,协调X和合作X还需要加强。 3、驾驶课堂的力量和遇事的应变力量应再提高。 在今后工作中,我们将不断努力,争取做得更好。 说到总结才猛然感觉到,我参与工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的教师,回忆这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?悄悄的回忆一下,这短短的一年既劳碌,又充实,有着很多值得总结和反思的地方。 中班教师家长会的讲话稿精辟例文篇4 敬重的各位家长: 下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种
13、关怀和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 我们中三班有三位教师。我是杜教师,也是本班的班长。我今年29岁,从事幼教工作五年了,我和其他教师一样有一颗爱孩子的心。我愿做孩子的朋友,家长的朋友,盼望各位家长以后多多支持我们的工作。另外两位教师是杜教师、王教师。杜
14、教师,本科陕西学前教育学院,已有两年工作阅历,对孩子也很有急躁和细心。王瑞教师,大家都特殊熟识了,她工作仔细,为人恳切,是个特殊爱孩子。对工作高度负责的教师,上学期,被评为我园的年度“先进个人”的称号。 生活习惯: 经过小班一年的习惯培育,孩子们已经习惯仔细洗手,吃完饭菜漱口、也学会了自己擦拭大小便;等等。行为习惯:我们班的孩子特别乐于助人,帮忙其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等;幼儿之间特别情愿共享和沟通,也很喜爱看书。学习习惯:多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿。通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高。 幼儿工作 自理方面:其实,我特殊盼望教师
15、与家长们能统一思想,这个思想就是:但凡孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进展活动,让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子整理玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性,同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段,手部肌肉协调性不是很好,假如家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到进展,今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。 班级治理方面:中班的孩子自理力量提高了,为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子
16、轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提示幼儿离开座位把小椅子放好等。 孩子虽小,但我们始终主见让孩子参加班级治理,放手让孩子自己治理。让孩子从小懂得“责任”是做好事情的关键。“让孩子们去治理责任区”的尝试让我看到了孩子们身上的责任感,看到了孩子们身上的潜力。在一日生活中,洗手、送碗、送毛巾等工作都会让孩子参加治理。在实践中不断培育孩子参加治理班级的力量。 家长工作: (一)现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全,提示孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、玩耍。 (二)为
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