主持人比赛主持词汇总4篇.docx

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1、 主持人比赛主持词汇总4篇 敬重的各位同仁，大家下午好！ 酒店第三届暨技能大赛立刻就要开头了，今年的技能大赛是在各部门技能竞赛的根底上由酒店统一组织的一次大规模竞赛，今日的竞赛工程有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个工程的竞赛，参赛选手共有*名，今年的这次技能大赛是“效劳质量提升月”活动的一项重要内容，也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容，在此，诚心的盼望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长，取得优异的竞赛成绩。从而以点带面，推动各部门形成学技能、学治理的良好风气，不断稳固和提高现有的效劳水平。 坑下来有请总讲话，请大家鼓掌欢送！ 主持人宣布技能竞赛留意事项 在竞赛过程中请大家保持宁静，不

2、得大声喧哗。 观摩人员不要在赛场内走动，以免影响参赛人员。 参赛人员听从评委的指挥，赛前预备完毕及参赛操作完毕时均需向评委举手示意。 全部参赛人员在个人竞赛完毕时不要离开赛场，等主持人宣布全场竞赛完毕后再退场。 主持人宣布技能竞赛开头：各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛挨次，抽完签后请到各自的竞赛区域外面等候，由各工程评委安排竞赛。 依据评委评比酷果宣布获奖者名单： 各位同仁，到目前为止各工程竞赛现已全部完毕，依据评委及工作人员的统计结果，现在宣布各工程获奖名单并颁奖 首先颁发的是各工程亚军奖项： 有请前厅部工程亚军，客房部工程亚军餐饮部楼面工程亚军上台领奖，请前厅部经理、客房部经理、餐饮

3、部经理给给获奖者颁奖； 坑下来颁发的是个工程冠军奖项： 有请前厅部工程冠军、客房部工程冠军、餐饮部楼面工程冠军、餐饮部厨房切配组冠军、烹饪组冠军、冷菜组冠军、中西点组冠军上台领奖，请总、总监、总监、总监、总厨为冠军颁奖 其它参赛选手均获得优胜奖，由部门到工作人员处统一领奖。 主持人致竞赛闭幕词 各位同仁： 经过1个半小时的紧急竞赛，第三届技能大赛最终落下了帷幕，在此，向获奖的选手表示诚心的庆贺！向仔细预备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示诚心的感谢！ 这次竞赛充分表达了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采，我信任，通过这次技能竞赛，肯定会促进各个部门的技能培训工作，促进全体员工努力学习技能、

4、不断提高技能的积极性。盼望各个部门以此为契机，在今后的治理工作中，不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动，常常性的开展各部门的形式多样的技能竞赛活动，从而不断提高整体效劳水平和酒店产品质量，以高质量的效劳水准赢的更多的来宾，以优质的出品吸引更多的回头客，使嘉和的品牌具有更深更广的影响力，使酒店的经营业绩更上一个新的.台阶！ 最终，我宣布，大酒店第三届技能大赛圆满完毕，感谢大家！ 请冠亚军获奖选手到前台合影留念。 主持人竞赛主持词 篇2 合：各位教师，亲爱的同学们，大家下午好。 男：此时此刻坐在这里的有汉、哈、维、蒙等各民族师生，我们为能生活在庆阳湖乡小学这个各民族团结的大家庭里而感到骄

5、傲。 女：我们各民族师生相互团结，相互帮忙，相互敬重，我们为全校师生共同营造了团结、和谐、奋进的庆阳湖乡小学而感到傲慢。 男：今日，我们在这里盛大聚会，开展以“喜爱宏大祖国、建立美妙家园”为主题的少儿双语口语大赛活动。目的在于大力弘扬“新疆精神”，培育各族少儿对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。 女：引导各族少年儿童树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观，在实现新疆跨越式进展和长治久安两大历史任务的奋斗中成长成才。 男：此次少儿双语大赛活动是在接到县教育与科学技术局的文件通知后，在我校进展的选拔赛。 女：今日，我校7个班级，共有12位小

6、选手参赛，最终评比出最优秀的双语组和民考汉各一名学生，参与五月份在县教科局举办的全县少儿双语口语大赛。 男：首先让我来介绍担当本次大赛的各位评委教师。他们是高丽霞，肖静，王玲，徐艳霞，赵娜，高辉利，阿达力别克，努热力别克，热孜古丽，阿丽腾.其木格。 女：另外担当本次活动计分的徐涛教师、赵娜教师。 大家以热闹的掌声感谢以上各位教师对我们这次大赛活动的大力支持。 男：下面宣布本次活动的竞赛方法：本次竞赛分三项内容进展，第一项为哪一项自我介绍：用国家通用语言和少数民族语言。 女：其次项是主题演讲：以“喜爱宏大祖国、建立美妙家园”为主题自备演讲稿进展演讲，其中，双语组用国家通用语言(一般话)，民考汉组

7、用少数民族语言。 男：第三项是才艺展现：需表达双语内容，语言类节目中，国家通用语言和少数民族语言的应用比例大体相当，非语言类节目需用国家通用语言和少数民族语言介绍节目内容。 女：评分方法：评委本着公正、公正的原则，从语言面貌、表现力、语言组织力量、答复正确与否、舞台形象、才艺水公平方面对选手进展现场评分。民考汉学生第一其次项由民族教师打分，第三项全部教师打分。双语组学生第一其次项由汉族教师打分，第三项全部教师打分。阿丽腾教师参加全部打分。计分教师依据每项参加打分教师人数，确定平均分。 男：下面我宣布：“喜爱宏大祖国，建立美妙家园”庆阳湖小学其次届少儿双语口语大赛现在开头。 报竞赛挨次，女先男后

8、，一个节目一个节目类推(首先上台的是 请 做好预备)第三个选手上台前报第一个选手分数，依次类推。 (女)在计分教师排名次的过程中，有请樊校长对本次活动进展小结。 女：(宣布获奖名单)获得三等奖有 ，请民语主任阿达力别克为他们颁奖。 男：获得二等奖的有， 请德育处主任徐艳霞为他们颁奖。 女：获得一等奖的有， 请樊校长为他们颁奖。 男：庆阳湖乡小学其次届少儿双语口语大赛全部完毕，由于是第一次举办这样的活动，活动中有预备不充分和失误的地方，还请各位教师和同学们原谅。 女：今后，我们每年将依据上级部门的竞赛安排，进展我校的少儿双语口语大赛，盼望下一次会有更多的同学参与竞赛，我们要积极参加到学双语用双语

9、的行列中来，使我校的双语水平得到更进一步的提高。本次活动到此完毕，各班听加那尔教师指挥，有序撤出会场。 主持人竞赛主持词 篇3 各位教师、同学们： （合）下午好！ 男：正草隶篆见功夫，书法艺术耀长空。 女：鲁大学子齐相聚，盛会华彩碧苍穹 男：今日，我们在这里相聚，带着初冬的喜悦和祝愿，奏响高亢奋进的乐曲 女：今日，我们在这里相聚，带着星光的深情与梦幻，了解书法学问的奇伟微妙男：如今，计算机技术的飞速进展，让国人无视了书法的存在。 女：受欧美和日韩文化的影响，国人遗忘了文明华夏的千载悠长。 女：然而，在这里，仍有一些志同道合的朋友们通过书法，脚踏实地地去吸取悠悠华夏那灿烂的文化内涵与精华。 男：

10、“积前人之学浴墨林之风”书法竞赛现在开头。 女：首先由我为大家介绍今日到场的各位评委。他们是原校书法协会会长王晓，中国书法协会会员招吉韬，原泰和书法社社长赵春妍，现校书法协会会长刘剑锋，原翰墨缘书法协会会长蒋德龙。 男：接下来由我为大家介绍今日的各位嘉宾。到场的嘉宾有现文学院学生会副主席高斌，现文学院学生会社团部部长董沁，贝壳文学社主编王淼，朔风剧社社长张德意，品茗读友俱乐部社长李守学，绿鹰足协社长苏长好，翼翔羽毛球协会会长李金银，尚像影视社长高强，春雨志愿者协会会长袁霞，无限空间Cosplay社团社长张小颖。 女：我们今日的竞赛主要分为选手竞赛和团体竞赛两局部 男：今日的竞赛将采纳选手现场书

11、写、评委现场评分的形式，两组分别决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。另外评比团体奖1名，颁发相应证书和奖品。 第一轮书法技能对决 男：首先请容许由我向大家介绍一下评分的有关细则，我们的选手的竞赛分为现场创作和现场答题环节。现场创作占成绩的80%，总分值8分。现场答题占20%，由两道问答题组成，总分值2分。选手现场书写时间为20分钟，请各参赛选手把握好时间。下面有请各参赛选手有序上场，同时在竞赛过程中请各位观赏乐器独奏。 第一场软笔18选手，硬笔110号选手，伴奏由赵芳竹为大家带来竹笛独奏星月神话】 其次场软笔916号选手，硬笔1120号选手，伴奏由为大家带来xxxx】 女紧急的竞赛已经完毕

12、，感谢两位的精彩演奏！接下来就要开头进入轻松的团体pk环节了。参赛的团体有翰墨缘书法协会与泰和书法社两个团体（分成甲乙两组）。 男竞赛的规章由我向大家介绍一下，团体赛第一轮为根底学问答题环节，每组各5道题，每题1分；并且每个团体各有一次求助时机（求助现场观众、电话求助），现场的观众也可以积极地参加答题，答对的朋友将有时机获得精致礼品一份。 其次轮书法理论根底学问答题环节 女好，闲谈不多说，我们的学问竞赛现在开头。 （主持人提问，每组五道题，不会的将视角转向现场观众。形式敏捷，主持人自己把握。） 休息环节 男接下来有请大家观赏节目xxx 女感谢朔风剧社友情赞助，感谢各位的倾情表演。 第三轮高级书

13、法理论学问竞答环节 其次轮为高级题答题环节，每组7道题（含2道文字识别题），每题2分。文字识别题各组有大篆小篆各一个。 女：在紧急剧烈的学问竞答过后，我们的竞赛结果也已经产生了，获得硬笔三等奖的是获得软笔三等奖的是 下面有请贝壳文学社主编王淼、原泰和书法社社长赵春妍为获奖选手颁奖。（掌声） 男：获得硬笔二等奖的是获得软笔二等奖的是 下面有请文学院学生会副主席高斌、学生会社团部部长董沁为获奖选手颁奖（掌声） 女：（最感动人心的时刻到了自由发挥），获得硬笔一等奖的是获得软笔一等奖的是下面有请原校书法协会会长王晓为获奖者颁奖（掌声） 结尾 男：“夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙“。 女

14、：后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公，苏东坡，黄山谷，米元章。 男：中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前进展着。 女：今人或许时常会急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。 男：今日的书法竞赛所涉及的学问仅仅是书法领域的冰山一角。书法学问浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论学问，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。 女：由于习书，是对心的修炼。 （合）“积前人之学，浴墨林之风”书法竞赛，到此圆满完毕。感谢各位嘉宾、评委的到来，感谢广阔同学对本次书

15、法竞赛的支持与参加。 主持人竞赛主持词 篇4 宇、燕：各位教师各位同学，大家晚上好。我是这次活动的主持人张宇，我是主持人向海燕。 宇：首先我们以掌声欢送几位教师，XXX、XXX、XXX，感谢他们在百忙之中抽身参与我们这次象棋大赛的评证人，大家再次用热闹的掌声欢送他们。 燕：中国象棋是我国传统文化的一局部，是我国古代劳动人民才智的结晶。感谢在座的各位同学能积极参与这次象棋大赛活动，大家一热闹的掌声欢送他们。 宇：信任在座的各位对象棋都有颇深的了解，但任何竞赛都应有明确的规章。下面由发动宣誓负责人韩静为大家讲解这次竞赛的规章，大家掌声有请! 静：各位教师各位同学，大家晚上好，我叫韩静。下面由我向大

16、家讲解这次竞赛的规章吧。(带电子文档) 一、竞赛细则 (一)总原则： 友情第一 竞赛其次 以棋会友 陶冶情操 (二)裁判原则：公正 公正 公信 (三)详细规章：每场竞赛时间为40分钟，竞赛的对手由工作人员安排，胜一局2分，和1分，输不得分。若竞赛时间已到，双方可以连续赛事，直到有一方半分钟内没走棋，则判其输。最终由分多者排名靠前，总分一样则比拟对手分。 二、成绩排名方法 初赛采纳淘汰的方式，每位选手随机与另一位选手竞赛，每为选手共2场竞赛，竞赛完毕后依据总分打算晋级的选手。 晋级选手的赛事采纳积分制的方式计分。首先随机将选手分为若干组，每组2人。第一轮竞赛完毕后，由计分编排小组将竞赛得分一样的

17、选手划分在一个区(若区内选手为单数，则由一位选手自愿分到积分相对低些的区)，之后将每区随机分组进展其次轮竞赛，依此方法持续五轮竞赛，直到第五轮竞赛完毕后便可进展每位选手总分统计，依据得分多少来排名成绩。若总得分有一样的状况，如A与B一样，则比拟 A、B的全部对手的总得分，将这些得分相加，分数高的，如A的全部对手总分高，则证明A遇到的对手强，固A胜B，排在B前面。 三、竞赛规章 (一)、摸子、落子、订正错误 1. 摸触自己方面的哪个子，就应当走哪个棋子，除非所摸到的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子。 2. 摸触对方的棋子，就必需吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法吃时，才可

18、以另行走子。 3. 先摸触自己的棋子，后又摸触对方的棋子，处理挨次如下：前者必需吃掉后者无法吃掉时，必需走动前者前者无法走时，必需用别的棋子吃掉后者别的棋子也无法吃掉后者，另行走子。 4. 先摸触对方棋子，后又摸触自己的棋子，处理挨次如下：后者必需吃掉前者无法吃掉时，必需用别的棋子吃掉前者均无法吃掉时，必需走动后者后者无法走动，才可另行走子。 5. 同时摸触双方棋子，处理挨次同4。 6. 摆正棋子必需事先针的对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进展，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不做摸子论处。 7. 一着棋走了以后，不得在予更改。落子生根，以手离开棋子为准。 8. 订正先后走颠倒或棋子

19、被意外挪位等错误，应准时进展，局后不受理。若错误系违反行棋规定，则按4款处理。 (二)、消失以下状况之一，为和棋： 1. 在不竞赛时间内双方均无取胜可能的简洁局面。 2. 在竞赛时间内一方提议作和，另一方表示同意。 3. 双方走棋消失循环三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。 4. 符合自然限着的回合规定，即在连续60回合中(也可依据竞赛等级调减)，双方都没有吃过一个棋子 三、录用名次与嘉奖方法 (一)个人名次： 取第一名1人，其次名2人，第三名3人，优秀奖男生女生各5人。获奖者另还颁发证书。 (二)优秀工作组织者颁发证书 向：现在，信任大家对这次竞赛规章都清晰了吧。盼望各位同学在这次竞赛中赛出成绩、赛出自我风采。下面由韩静带着我们一同宣誓。 静：各位同学以及裁判人员同我一起念：我宣誓，这次竞赛我将本着，友情第一、竞赛其次的宗旨，力争让这次竞赛公正公正公信的同时，也赛出好的成绩好的风采!宣誓完毕。 宇：今晚的开幕式圆满完毕。各位同学请预备好，初赛马上开头，盼望各位同学在接下来的竞赛中取得好的成绩。