九月幼儿园新生入园工作计划5篇.docx

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1、 九月幼儿园新生入园工作计划5篇 一、本月工作重点： 1做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。 2各班严格根据幼儿园一日活动组织标准仔细组织幼儿开展一日活动， 加强一日活动各环节的常规治理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进展嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。 4. 进展班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：我升中班了 语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。 艺术升中班真快乐：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，制造性地画出欢乐的表情。 安康我不哭啦：懂

2、得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。 社会说说我们的班级：知道自己是中班小朋友，产生喜爱班集体、爱同伴的情感。 科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。 主题活动二：我们爱 安康样样蔬菜我爱吃：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同养分，不能挑食、偏食。 语言香蕉船：体验同伴间相互关怀、相互帮忙，与他人共享欢乐的情感。 艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。 科学数字宝宝“1、2、3”：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。熟悉数字“1、2、3”。 社会我爱我的教师：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动

3、，表达对教师的敬重和喜爱。 三、家长工作： 1帮忙孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说心情感受；和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友共享。 3 在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 四、环境创设： 1. 留意营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。 2. 布置“好朋友”园地，展现幼儿绘画作品。 九月幼儿园新生入园工作规划（篇2） 一、功能室的标准治理与使用。 1、申报将功能室的柜子添置到位，确保室内教、玩具等物品整理有规定的摆放区域。 2、连续完善、制定功能室使用制度

4、，催促班级严格遵守制度使用功能室：进出时检查、收整好功能室的教玩具，并仔细做好进出功能室表格记录。 二、进展保育教师专业技能培训。 1、拟定好阶段性培训规划，做到系统、有针对性的给与保育教师指导与帮忙，为外出保育员技能赛做好充分预备。 2、找寻相应的理论学问，给与专业理论学问的扶助。 3、在园内初次进展单项活动模拟赛（故事竞赛）。 三、开展丰富的活动，进一步做好后勤团队队伍建立工作。 1、开展食堂工作人员切菜竞赛，促进食堂工作质量的提高。 2、食堂班组户外放松活动的组织，做到劳逸结合，调动大家工作积极性。 四、班级财产整理与清查。 1、与保育组长一起将全园的生活物品进展全面清查、统计。 2、将

5、以往坏损的、马上坏损的物品进展报废，上报申请更换。 九月幼儿园新生入园工作规划（篇3） 生活活动 1、引导幼儿仔细抹油防干裂， 2、引导幼儿大小便后准时塞好衣服。 3、给幼儿更多的活动时机，使他们亲近大自然，发觉和感受秋天的变化，特殊是落叶颜色的变化。 4、调整值日生制度，使值日生效劳内容更丰富，如：检查服装、盥洗、抹油状况；照看自然角等。 教育活动 1、结合秋季种植有规划地连续丰富自然角，重点：干、水果；种植及测量，丰富观看记录，了解现有植物的特性如：几天浇水适宜等。 2、连续结合好玩的落叶主题活动，带幼儿有规划地了解，叶子是如何变色的；叶子的外形；叶子的光合作用，叶子为什么会变颜色等。 3

6、、与欢乐进展书结合，带幼儿有规划地完成月（动物世界）内容。 4、数学方面引导幼儿区分左右，感知学习用多种方法进展排序。 5、有规划地开展新的主题活动有用的纸。 区域活动 1、协作主题活动准时调整丰富活动区材料如：落叶配对材料，落叶比大小、排序等。 2、调整丰富益智区材料，添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。 3、美工区添加编织、剪直线曲线的材料。 4、丰富娃娃墙饰，添加有关使用各种厨具的方法性的指导图片，连续添加嬉戏时的半成品材料。 5、图书区：将摘下来的故事廊三只蝴蝶投放到图书区，指导幼儿叙述表演使用。 环境创设 、室内是两个主题墙：好玩的落叶有用的纸 、走廊是不断丰富的自然角，和落叶制

7、作展现等。 其他 、指导家长协作教幼儿练习写自己的名字和学号。 、指导家长协作丰富班上活动区材料。 、准时调整网页内容让家长了解幼儿在园的学习生活状况，更好的家园共育。 九月幼儿园新生入园工作规划（篇4） 本月重点工作 1. 编排队列和操节练习，开展阳光体育活动。 2. 引导幼儿观看秋天的变化，学习记录气温。 3. 加强对幼儿学习常规的培育，树立典范。 4. 进展安全演练。 教育目标安康领域 1.学习依据气温变化及自己冷热主动增减衣服。 2.在操作简洁的工具、用具中有初步的安全意识。 3.遵守交通规章。 4.会正确多样化地跑，能敏捷协调地掌握身体。 5.会变换形式、有节奏地走。 语言领域 1.

8、主动提出问题，能围绕一个话题进展争论，积极回答下列问题，能做到轮番发言，理解并敬重别人的观点。 2.自然、有礼貌地与人沟通，能大胆地运用各种语言表达方式(各种句式、语气等)清晰表达自己的想法。 3.学习根据肯定句子的形式仿编诗句。 4.对图形、符号有初步的观看和区分力量，尝试根据需要设计简洁的图形、符号。 社会领域 1.了解中国是一个多民族、多文化的国家，懂得应当敬重少数民族。 2.理解和遵守与幼儿关系亲密的社会行为规章，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。 3.熟悉常见的交通标志，知道它们的含义和作用。 4.能和同伴友好相处，引导幼儿自己解决问题。 科学领域 1.感知、观看秋季的季节特点

9、，喜爱大自然。 2.学习熟悉温度计，并尝试在生活中观看、记录室外温度。 3.熟悉常见的家用小电器，初步知道其用途，感受他们给我们生活带来的便利，知道使用他们是要留意安全。 4.练习正确书写10以内的阿拉伯数字，书写时努力做到仔细、干净。 5.学习区分以自身为中心的左右。 九月幼儿园新生入园工作规划（篇5） 一、本月工作重点： 1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进展“六一”体检。 3.按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自

10、然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作： 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。 四、环境创设： 1.布置“弯弯绕绕天地”，

11、搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。 2.布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 一教育内容与要求 1、吸引幼儿参与集体活动，并努力使其在一日活动中保持开心的心情。 2、在日常生活中引导幼儿观看自己的身体，了解身体根本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不一样的，发觉身体会动的部位。 3、帮忙幼儿了解生活中会遇到的危急，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我爱护意识，懂得爱护身体的重要性，有病时能英勇承受医生的治疗。 4、帮忙幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓舞幼儿观看和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探究感兴趣。 7、在日常生活中引导幼儿连续学习给物体进展分类并发觉其中的趣味，帮忙幼儿把握比拟物体长短的方法。 8、帮忙幼儿在操作和生活活动中熟悉数字6和7，理解7以内数的实际意义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在欢乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培育幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、颜色表现自己的生活，通过折纸手工等活动熬炼动手力量。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带着幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。