不文明行为演讲稿.docx

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1、 不文明行为演讲稿 亲爱的同学们： 十月份我们少大队的教育主题是告辞不文明行为，做文明少年。我们的学校，环境美丽，这里布满了生气，布满了盼望。但从同学们最近在文明行为习惯上进展的调查看出，乱扔纸屑和随便丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关怀集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯净的校园文化，正污染着我们漂亮而纯净的心灵。学校是我家，爱惜靠大家。为了使我们能更好的学习和生活，我们需要一个美丽清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的仆人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为。为此，少大队向全校同学发出建议： 1、爱惜公共环境，不

2、随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。 2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。 3、孝敬父母、敬重教师、友爱同学。 4、爱惜公共财物，不人为损坏课桌，拒绝课桌文化。 5、自觉维护公共利益，不在教室吃零食。 6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。 7、讲究个人卫生、仪表干净，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 8、增加安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危急的嬉戏。 9、遵守小学生日常行为标准和文明公约，积极宣传好人好事，勇于订正不文明行为。 同学们，让我们积极行动起来，从我

3、做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。 不文明行为演讲稿2 今日，妈妈交给我一个任务发觉自己身边的不文明，经过我的留心观看，我发觉了很多不文明的行为，比方，乱扔垃圾、随地吐痰、讲脏话、排队时插队. 我赶忙把我的发觉告知了妈妈。妈妈说：”其实生活中还有很多不文明的行为，比方铺张粮食、不遵守交通规章、公共场所大声喧哗，就连上课不听讲，也是不文明的行为哦！”，我点点了头，原来我们身边有这么多不文明行为。 这是我想到王教师教我们的“社会主义核心价值观”中就有文明一词，我应当从我做起，做一个讲文明的小学生。 不文明行为演讲稿3 同学们： 城市文明，

4、对营造良好进展环境，提高市民生活质量和提升城市品质，具有重要而深远的意义。绿水青山，悠悠蓝天，靠我们共同呵护；社会和谐，崇德尚纪，靠我们言行相随。现在创立省级文明示范县城的号角已经吹响，创立为民、创立惠民、创立靠民。创立省级文明示范县城，关键是提高市民文明素养。而提高市民文明素养，关键是要从我做起，从细节做起，告辞不文明行为。在此，笔者呼吁： 告辞不文明行为，要做到排队上下车。在公交站点、车站，要自觉遵守秩序，排队候车，依次上车。乘车时不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及乘车不便者让座。 告辞不文明行为，要做到礼让斑马线。驾驶机动车行至斑马线时，要提前减速，停车让行人优先通行。行人和非机动车

5、通过路口或者横穿道路时，走斑马线，遵守信号灯，不随便乱穿公路，行人不翻越交通隔离设施及公路中间的花坛。 告辞不文明行为，要做到不乱扔杂物。不顺手乱扔果皮、纸屑、烟头、口香糖、塑料袋、饮料盒等废物，自觉将垃圾放入垃圾箱。不从车内、楼内向外抛扔杂物。 告辞不文明行为，要做到不随地吐痰。自觉把痰吐在痰盂等卫生设施中，或吐进纸巾里包好后投入垃圾箱和厕所里，养成“把痰吐在废纸上，把纸扔在垃圾箱”的良好行为习惯。 告辞不文明行为，要做到不乱停放车辆。自觉将车辆标准停放在指定车位，不挤占相邻车位，不影响其他车辆出入位，不在绿地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交车专用停车泊位。 告辞不文明行为，人人有

6、责。每一个市民都要自觉从我做起，坚决杜绝不文明行为，准时劝阻不文明行为，为创立省级文明示范县城，打造美妙家园，做出自己应有的奉献。 不文明行为演讲稿4 敬重的教师、同学们： 大家好！ 今日，我演讲的主题是“告辞不文明行为”。 目前，校园里有许多不文明的行为，如直呼教师的名字；在校园里打架、骂人；破坏校园公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、课桌和椅子上乱写乱画这些行为不仅违反了中学生根本日常行为标准，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐美妙的校园环境。 为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生讲文明的话，做文明的事，做文明的人，我校开展了“做文明中学生，告辞不文明行

7、为”的活动。 我们为什么要对不文明的行为说再见？约翰。凯恩斯曾经说过：“习惯形成性格，性格打算命运”。 有一些人，从小就喜爱乱动别人的东西，中学就抽烟、喝酒，泡网吧，从来不把学习当成自己应当做的事情。平常不讲诚信，做事马虎，不遵守公共秩序，说话时满嘴脏话。这样的人长大后只能成为社会的负担，对社会少有奉献。 但也有一些学生，虽然年龄不大，但无论学习，还是做人，都很有修养，深受教师和学生的宠爱。 那么如何做一个文明的学生？ 文明的学生必需是喜爱学习的人，总是渴望学问，在课堂内外都是一个积极的学习者。勤于思索，喜爱问问题，不怕困难。文明的学生必需是有礼貌的人，知道假如自己想被别人敬重，应当首先敬重别

8、人，由于敬重别人和敬重自己一样重要。 文明的学生必需有良好的卫生习惯，被子叠得很好看，物品摆放得很整齐，会自觉维护校园环境，做好每一次值日工作，不会乱扔垃圾，并且会捡起垃圾，由于这样的人知道，爱护环境是每个人的责任，要把美妙留在人间。 文明的学生必需是爱惜公私财物的人，喜爱学校里的每棵树和每棵草，不会把泥土和沙子带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会铺张水和电，也不会踢门砸锁和撕书，还会制止破坏行为，并准时报告。 文明的学生必需是一个有爱心和责任感的人，会敬重教师，爱惜同学，关怀四周的人和事，不会和同学吵架，知道如何感谢父母的哺育之恩和教师的教育之恩。 同学们，时代的脉搏已经开头跳动，行动的号角已

9、经吹响，让我们一起行动吧！不要迟疑，不要退缩，不要让文明只挂在我们的嘴上，要让文明的阳光普照校园，让文明布满每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同走向更加辉煌的明天！ 不文明行为演讲稿5 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 早上好！ 在我们四周不时会遇到行为不文明的人，他们所做出的举动不仅影响了城市面貌，还污染了我们所生活的环境，也危害了他们自己。现在，我们的生活水平的提高了，但是，有些市民的文明意识并没有随着生活水平而提高。在街上，随处都可以看到纸屑、果皮。垃圾桶只要走几步就到了，但为了图便利有些人就把垃圾顺手一扔。大家想过没有，虽然你只是扔了一张纸或一个果皮，但假如一天每人都随

10、地扔一点垃圾，那么这个城市用不了多久，就会臭气冲天，变成垃圾的“长住基地”。到时，就算有再多的清洁工人都清扫不过来。其实只要我们随身带个塑料袋，把自己的垃圾装进袋子里，这样就可以削减许多垃圾。这个城市变洁净，我们看起来也舒适多了！ 不少市民不遵守交通规章，为了节约时间常常闯红灯。节约时间是小事，失去生命才是大事呀！假如你乱闯红灯，车主来不及刹车。你的生命就为了节约这一两分钟白白流失了。而且这样还会教坏小孩子，小孩子不懂事，但仿照力极强。他们观察大人都闯红灯，他们也照样闯红灯，由于他们没有推断是非的力量，所以大人做些什么，小孩也会跟着做。可能你这次闯红灯没有被车撞，但你能保证下一次，再下一次也不

11、被车撞吗？这虽然是个不起眼的动作，但却可以表达出一个人究竟讲不讲文明。 同学们，我们要从每一件事做起，从身边的事做起。我们应当做到：看到地上有废纸，主动把它捡起来，放进垃圾箱；不随地吐痰；不说脏话；拾到失物主动交给教师、警察；礼貌待人，多讲文明用语。同学们，让我们携起手来共同努力，讲文明、懂礼貌，做文明人、做文明事，告辞各种不文明的行为，对它们说“再见”! 不文明行为演讲稿6 同学们： 中国是一个拥有五千年文明的大国，从古到今中国人都在不断地用实践去定义不同文明，所以中国才有今日之辉煌。因此，一个国家要持续富强，就必需在多方面表达其文明。 文明影响着一个国家的生命力与活力。不断丰富和进展的文化

12、，能促进国家的进步与进展；反之，假如文明始终止步不前，甚至衰退，那么这个国家也终究会消逝在历史的长河之中。怎样进展自身的文明，也就成为各个国家共同寻找的问题。文明也被给予了新的定义。 一个国家应当有不被遗忘的历史文明。一个国家的历史集中展现了一个国家的进展历程。历史文明是一个国家进展的历史积淀，也是全民族共同的精神财宝。一个国家拥有富强的历史文明也就意味着一个国家有高度富强的文化与自觉的精神。比方，中国是拥有五千年文明的泱泱大国，她在历史的长河中积淀了很多精神财宝，也在历史实践中收获了治国治民的阅历。这也是中华民族为什么能在当代世界持续富强的缘由。因此，国家应当有丰富的历史文明，并且为其国民所

13、牢记。 一个国家应当有良好的社会文明。自文字消失，人类就进入了一个文明，曾经“野蛮人”的行为被遗弃。人们慢慢开头遵守共同制定的商定与章程，这种遵守商定的行为，增加了社会的文明，形成一股良好的风气。中国提出的依法治国根本方略，恰恰保障了社会文明，人们在法律的有效约束之下遵纪守法，从而促进了社会的进展。因此，国家应保障社会文明，保障良好的社会风气。 一个国家应当有优雅的举止文明。每一个民众的素养直接反映了一个国家的进展状况。随着经济社会的进展，对于人们的科学文化与思想要求越来越高，做一个文明人，也就成为了时代的潮流。人们在理性思维的指导下，注意自己的言行举止，不断标准自己的行为，形成良好的习惯，保

14、证了国家能够在相对和谐的环境中，谋生存，求进展。同时，人们越来越“文明”，反过来也促进社会国家的进展。因此，一个国家想要持续富强，就应当有行为举止良好的公民来促进国家进展。 一个国家的进展不是一方面的，文明也不仅仅局限于物质成果。只有当一个国家实现了历史、社会、公民等方面的文明，这个国家才能在世界剧烈的竞争中，获得长远进展，立于不败之地。 新时期，新征程。中华民族依靠着多方面的文明在国际竞争中脱颖而出，持续向前迈进，用自己的行动诠释中华“文明”。 不文明行为演讲稿7 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是告辞不文明行为。 目前，校园里有很多不文明现象，例如，直呼教师姓名；在

15、校园里打架骂人；破坏校内公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、桌椅上乱涂乱画；乱扔垃圾，铺张粮食；考试作弊凡此种种，不仅有悖于中学生最根本的日常行为标准，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐美丽的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人，我校开展“，做文明中学生，告辞不文明行为”的活动。 我们为什么要告辞不文明行为呢？约凯恩斯曾说过：习惯形成性格，性格打算命运。 有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应当做的事。平常，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏

16、话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。 但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了教师和同学的宠爱。 怎样才能做一个文明的学生呢？我认为： 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思索，爱提问题，不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，首先自己应敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，仔细做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手

17、捡拾垃圾，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到塑胶跑道上，不会乱涂乱画，不会铺张水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本而且会劝阻、制止破坏行为并准时报告。 文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育。 同学们，时代的脉搏已开头跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再迟疑，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充满在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同

18、行，共同迈向更加辉煌的明天！ 不文明行为演讲稿8 同学们： 做人要懂得讲文明将礼貌，信任我们从小就被家里的长辈教育过，也在校园里被教师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。 生活中，讲文明懂礼貌的人都会引得人们的宠爱，相反那些不讲文明礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个讲文明懂礼貌的人走到哪儿都是受欢送的，有他们的地方就会有和谐与美妙。 还记得我小时候一件不文明的事情，我在路上吃着雪糕，吃完后，顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此，当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候，我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候，突然发觉妈妈没有跟上来。我一回头，却发觉妈妈正一脸严厉的盯

19、着我。 我当时心里就咯噔了一下，立刻就知道自己做错事了，但是还小的我却没有明白我究竟做错了什么事？“将地上的垃圾都捡起来！”我听着妈妈的叮嘱，看着地上的纸屑，立刻冲了回来，弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈，将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气，“将垃圾放垃圾桶里，不管在家还是在外面，我们都不能乱丢乱扔，要讲文明。” 这个幼时记忆的小片段被我记住了，妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后，妈妈不止一次强调我要讲文明讲礼貌。每当家里来客人的时候，妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。 讲文明讲礼貌伴随着我成长，如今，我长大了，更懂得了讲文明

20、懂礼貌的重要性。一个讲文明懂礼貌的人是他身上最受人欢送的品质，同样讲文明懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道漂亮的风景。 不文明行为演讲稿9 亲爱的同学们： 在这花香鸟语的春天，我们递铺镇中的校园，草地茵茵，书声琅琅。这里布满生气，布满盼望。但是乱扔的纸屑时常可见，脱口而出的脏话时常能闻，这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯净的校园文化，污染着我们漂亮而纯净的”心灵。 学校是我家，爱惜靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个美丽清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的仆人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为。为此我们向全校同学发出建议： 一、爱惜公共卫生环境，不

21、随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。 二、举止文明，言行得当，情趣安康。使用文明礼貌用语，告辞污言秽语。 三、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化学问。四、敬重师长，团结同学，相互帮忙，真诚待人。 五、爱惜公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。 六、讲究个人卫生，仪表干净，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。 七、节省用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。 八、遵守中学生日常行为标准和文明公约，积极宣传好人好事，勇于订正不文明行为。 九、讲究诚信，以正确的”心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。 十、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律。 同学们，让我们

22、积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成正确的荣辱观念，树立递铺镇中文明勤奋形象，培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！ 不文明行为演讲稿10 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是。 目前，校园里有很多不文明现象，例如，直呼教师姓名；在校园里打架骂人；破坏公共设施；在教室等公共场所大声喧哗，影响他人；在墙上、桌椅上乱涂乱画；乱扔垃圾，铺张粮食；考试作弊凡此种种，不仅有悖于中学生最根本的日常行为标准，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐美丽的校园环境。为了净化学生思想，养成良好的行为习惯，教育和引导学生说文明话，行文明事，做文明人

23、，我校开展“，做文明中学生，告辞不文明行为”的活动。 我们为什么要告辞不文明行为呢？约曾说过：习惯形成性格，。 有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应当做的事。平常，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。 但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了教师和同学的宠爱。 怎样才能做一个文明的学生呢？我认为： 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，勤于思索，爱提问题，不怕困难。文明的学生，肯定是

24、讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，从不讲粗话脏话，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，首先自己应敬重别人，由于与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好的卫生习惯的人，床铺被子折叠美观，物品摆放整齐。他会自觉维护校园环境，仔细做好每次值日，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会把泥砂等带到上，不会乱涂乱画，不会铺张水电，更不会踢门砸锁，撕毁书本而且会劝阻、制止破坏行为并准时报告。 文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，

25、搞不团结，他会懂得感恩，长辈的哺育，的教育。 同学们，时代的脉搏已开头跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧！不要再迟疑，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充满在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天！ 不文明行为演讲稿11 亲爱的教师、同学们： “不学礼，无以立“，“亲师友，司礼仪“，这些古训都是在我年幼时，爷爷教给我的。他告知我，我国是世界闻名的文明古国，有着五千年的文明历史，孔融让梨，曾子避席，三顾茅庐，都是古人尊师爱友，谦让有礼的经典例子，都是我们中华文明美德的详细呈现。 长大后，爸爸给我叙述了“程门立雪“这个典

26、故的由来。故事发生在宋代，一天，杨时和同学去拜见他的教师程颐，当他们来到教师家门口的时候，下起了鹅毛大雪，程颐正在睡午觉。为了不打搅教师休息，他们就站在门外悄悄地等候，一等就是几个小时，直到教师醒来！这时，雪已经下了一尺多深，杨时都快变成了一个雪人！我是个急性子，特殊可怕等待，别说几个小时，就是十几分钟，对我来说都是一种煎熬，我无法想象杨时他们那漫长的几个小时是如何度过的，更何况还是在雪花飘舞的寒冬，凛冽的寒风都没有带走他们对教师的敬重，还有什么状况他会遗忘敬重教师呢？听了这个故事，我记住了无论什么状况见了教师都要敬个礼，问声好！ 书海中，我熟悉了尊敬的周总理，他也是敬重他人、礼待他人的典范。

27、一次，他去河北视察工作，走在田间小道上，迎面走来了一位担着粮食的老乡。总理立刻闪到路边让路，微笑着请老乡先过。周总理日理万机，他的时间可以说是寸时寸金，但是他心里想的是他人的困难，想的是节省别人的时间。他没有借用喇叭、唢呐来开道，虚张声势，欺压百姓，耍耍当“官“的威严，而是平易近人，礼让他人，这是他一贯的品质，是他一贯的做人标准！一代伟人尚且如此，莫非我们小学生不该遵守礼仪吗？ 答复是确定的！我们要让文明之风吹到我们的校园，让我们的一举一动都有文明的印记。你看，校门口迎宾小卫士那张张笑脸，无论是寒冬，还是酷暑，他们都带着微笑，向教师敬礼，给我们问候。这就是文明，它就像雨露一样，滋润了我们的心田

28、。 固然，文明之花也在我们班绽放。你瞧，别人不当心遇到了王一帆，还没来得及开口赔礼，她已经笑着劝慰说：“没关系，别放在心上！“张宇涵，则是守纪律的好典范，她说：“上课是教师在劳动，我们遵守纪律，就是敬重教师的劳动成果。“还有我们班的快乐果程雨萱，还没有观察她，你就听见她喜鹊般的声音：“刘栩羽，早上好！“春游时，同学们相互帮忙，替背行囊，我拉着你，你拽着我，一起共享欢乐！一起分担困难！体育竞赛时，我们为每一位参赛选手呐喊助威，为每一次失败者疗伤、劝慰！ 假如说我们的生活布满阳光，那么文明就是我们的太阳！微笑就是我们的种子，我们要将它播种，让每一个小小的文明举止，给人们带来欢乐和暖和，给人积极向上

29、的力气！让我们时刻与文明同行，让文明之花开遍祖国大地，让我们的祖国因文明而更加漂亮、富强！ 不文明行为演讲稿12 同学们： 一天我去商店里买东西。听见耳边传来一阵争吵声。我奇怪地跑过去一看。只见一位满头白发，却精神奕奕的老奶奶正和商店效劳员大喊大叫着什么。认真一听，哦，原来是这位老奶奶带着孙子买泳裤，老奶奶付了30元，店员找了6元纸币给老奶奶，但老奶奶为了乘车便利，仍执意要求店员找她六枚硬币。 店员姐姐微笑着客气的对老奶奶说：“阿姨，五元钱纸币也可以乘地铁。自动售票机是会找零钱的。”但那位奶奶依旧不管不顾，大发雷霆道“我不懂怎么找零钱，再说又不是没在你们这个破店买东西，给我几个硬币怎么那么难呢

30、？”他旁边的孙子吓得直对奶奶挥手叫到“不要吵了，别吵了！”虽然我不赞成老奶奶的态度，但是还是有点怜悯老奶奶的，究竟也不是多大的要求。奶奶年纪大了，能够多给他们一些便利，不好吗！无奈之下效劳员只好又费劲的从钱箱中找出6个硬币丢在在柜台上。我本以为这件事就这样完毕了，转身便想走。没想到背后又是一阵更大叫喊声。老奶奶突然尖叫道“你扔什么扔啊，你有什么资格扔呢？什么效劳态度啊！”说着不依不饶的拿起了六个硬币就往那位效劳员身上砸去，并叫嚣道“你扔，我也扔，告知你，你还要给我捡起来，否则我们没完，我要投诉你！”那位店姐姐员最终特别委屈的捡起六枚硬币递到老奶奶的手上，并双眼满含泪水说了声“对不起！”，老奶奶

31、才满不在乎的接过6枚硬币，嘴里嘟囔着“早干嘛去啦，就你这个效劳态度你们领导怎么教你的啊，哼！”然后不顾四周人们的纷纷指责，转身离去。 真没想到天下还有这么不讲理、不文明的人！那位老奶奶需要兑换硬币，别人也供应力所能及的帮忙，但收获的是刁难，是发泄自己的怨气，是对人身的极大地不敬重等等。那下次还能期望别人再次帮忙自己吗？ 我们这个社会充满着各种各样的不文明的行为，特殊一些人自持身份，将别人的善意与宽容当做应当的。这样的刁难和无理取闹，使整个社会的善意与宽容也就越来越少，不文明现象普及各处。这真的是我们盼望的社会吗？我盼望人人能够守文明，懂礼貌、帮忙别人。敬重别人。只有这样才是真正文明、和谐的社会

32、。 不文明行为演讲稿13 同学们： 一个国家的文明程度取决于国民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级；走出校门，代表学校。甚至代表着将来祖国的形象，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它表达在我们点滴的详细言行，在此，我们向每一个学生发出建议： 一、语言文明、标准，不说脏话、粗话，不谈论不安康的话题。 二、爱惜环境卫生，不乱扔纸屑废物，自觉维护教室和宿舍卫生。 三、敬重教师，团结同学，相互帮忙。不打架，不漫骂教师和同学。 四、勤奋好学，上课不开小差，仔细完成各科作业。 五、不吸烟、不喝酒，不看不安康的书籍。 六、人人争做好人好事，敢于制止与检举不文明的行为。从我做起

33、，从现在做起。从每一个人做起。坚决摒弃身上种。种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、自信、自强的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。 不文明行为演讲稿14 同学们： 文明是这个世界上最有深意的东西，它对人类总会产生肯定的影响。而中华上下五千多年，孕育了很多的文明珍宝。作为中国人，每天都受着中华文明的熏陶，中华文明给我的第一感觉_博大精深。 富强指的是物质文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。 文明是一种思想。假如说物质文明的实现有赖于市场，法制建立；政治文明的实现关键在于从体制上保证社会的和谐；而精神文明的落实则首先是人的思

34、想方面。在中国几千年的儒教、道教、佛教长期共存，互为补充成为滋养文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等这些众所周知的思想家，为中华文明增加了多少的颜色，他们都是传统思想文明的制造者。在现代生活中，培育和提升公民的思想内涵、人口素养是一项极为重要的工程。富强、民主、文明、和谐、爱国等二十四字的社会主义核心价值观扎根在我们每一个人的心里。纵观历史的进展，思想文明在不断丰富，而我们也能从这渊远流长的文化中感悟到中华民族的才智，使我们能以辩证的思维对待眼前的困难。 文明是一种环境，其实文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。生活中，会观察一些人将用完的纸巾顺手一扔，根本没有意识到环境是我们每个

35、人生存的环境。以前，一个垃圾扔在路边可能十几天后也还留在原地，没有人主动去捡起来丢到垃圾桶里。但近几年，国家加强了对环境的爱护，公布了许多关于环境爱护的法律法规。人们的行为受到约束，渐渐从乱扔垃圾到遵守法规，再到主动爱护环境。现在水清了，树绿了，天也蓝了。事实证明，环境可以转变我们，但首先要靠我们用双手来转变环境。 文明是一种行为。文明可以大到治国，安家，平天下，小到一件事，一句话，一个动作。简洁来说，微笑也是一种行为文明。闻名画家蒙娜丽莎的微笑则是典型的代表。她的微笑中透露着神奇，睿智，慈爱。文化是丰富的。在今日，当我们与别人打招呼时，也总要面带微笑，以表对别人的敬重，可见，中华文明博大精深

36、。 文明是一种力气。一个文明的强国不用自我标榜强大就可以让世界各民主感受它的伟岸；一个民族也不用自我标榜兴盛，他的文化自然传遍每个角落文明的感染力和穿透力从来都是不言而喻的。对我来说，文明就是一种威武，一种力气。不会由于你视而不见，充而不闻而无视它的存在。 世界文化丰富多彩，中华文化更是博大精深，源远流长。这是我们中华儿女的傲慢，我们应当传承发扬。让中华文明成为祖国崛起的顽强后盾。我信任总有一天中国会让世界刮目相看，博大精深的中华文化会再次引领世界！ 不文明行为演讲稿15 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是告辞不文明行为。 我们为什么要告辞不文明行为呢?约.凯恩斯曾说过

37、：习惯形成性格，性格打算命运。 有一些人，从小就乱拿别人的东西，上中学就抽烟、喝酒、进网吧，从来就不把学习当作自己应当做的事。平常，说话不讲诚信，做事马马虎虎，不遵守公共秩序，和人交谈的时候满嘴都是脏话。这样的人长大后只能成为社会的累赘，人类中的败类。 但也有些同学，虽然年龄不大，但无论学习方面，还是为人处事，都很有修养，受到了教师和同学的宠爱。 怎样才能做一个文明的学生呢?我认为： 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题，不怕困难。 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，首先自己应敬重别人，

38、由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好的卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢垃圾，而且会动手捡拾垃圾，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为并准时报告。 文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育。 同学们，时代的脉搏已开头跳动，行动的号角已经吹响，大家一起行动起来吧!不要再迟疑，不要再退缩，不要再让文明只挂在我们的嘴边，而要让文明的阳光洒遍校园，让文明充满在每个人的心中，让我们与文明同行，与时代同行，共同迈向更加辉煌的明天! 【不文明行为演讲稿】