中专汽修专业实习自我鉴定(6篇).docx
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1、 中专汽修专业实习自我鉴定(6篇) 我是汽修专业的一名学优。通过系统完善的汽车专业学问的学习,本人具有扎实的专业根底学问,并且有肯定的汽车治理学问。通过课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。本人了解中国汽车产业进展动态方向,特殊是汽车后市场效劳领域。知道汽车修理行业进展现状及趋势。擅长学习新的学问方法工艺,分析和解决问题的力量强,能够娴熟的利用互联网查询汽车修理资料,收集本行业最新信息汽修。 脚踏实地是一个立足社会的根本,也是我时刻牢记的一句话。拥有良好的职业素养和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的进展严密的结合。勇于创新,擅长开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注意合
2、作,具有年轻人火一样的工作热忱和活力。 在现今人才济济的社会,我不肯定是最好的,但我肯定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。成为一个有技术,会治理,善经营汽车人。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。 中专汽修专业实习自我鉴定2023篇2 通过四年的学习和生活,并参与了屡次社会实践,我有健全的人生观,正确的政治方向,有肯定的分析问题、解决问题的力量,有较强的动手力量。 一、通过系统完善的汽车专业学问的学习,有扎实的专业根底学问,并且有肯定的汽车治理学问。课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业进展动态方向,特殊是汽车后市场效劳领域。知道汽车修理行业进展现状及趋势。擅长学习新的学问方法工
3、艺,分析和解决问题的力量强,能够娴熟的利用互联网查询汽车修理资料,收集本行业最新信息。 二、“老狡猾实为人,本本分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻牢记的一句话。拥有良好的职业素养和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的进展严密的结合。勇于创新,擅长开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注意合作,具有年轻人火一样的工作热忱和活力。 成为一个有技术,会治理,善经营汽车人。将是我始终努力和奋斗的目标。固然在这个人才济济的社会中我不肯定是的,但我肯定会努力的挤身于这一优秀的行列之中。在中国的汽车业中实现自己的社会价值。 中专汽修专业实习自我鉴定2023篇3 三年的中专生活似弹
4、指一挥间,从学生时代的无知和迷茫,到现在马上成人的沉着与坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战:社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积存和技能的培育。 我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。由于我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,我一名中专毕业生,也肯定会有光明、辉煌的一天。 三年的学习生活使我懂得了许多。三年前那个天真稚嫩的我,经过了那些人生的挫折和坎坷,现如今已经变得成熟、稳重。 我明白了一个道理,人生不会总是一帆风顺,只有自己英勇地面对人生中的每一个挫折和困难,才能在以后的道路上大
5、放光荣。 本人诚恳,上进心强。在生活上,能严格要求自己、待人真诚、热忱,在学习中努力刻苦,在校曾担当团支部书记和组织委员职务,在工作中,仔细负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织力量、治理力量,我还会更加努力完善自己的缺乏。使自己更加完善! 在这三年里我还曾获得学校的很多奖项。曾获得北京市电子商务员证书、北京市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。 这三年学习和生活,仅仅是初步的阅历积存,对于迈向社会来说是远远不够的,所以我还要连续努力,连续向前,不断向前。三联阅读/转载请保存 面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我懂得珍惜,珍惜时间努力
6、拼搏;面对将来,我倍感期盼,期盼更多的挑战。战胜困难,抓住机遇,信任自己肯定会演绎出一个又一个的精彩。 中专汽修专业实习自我鉴定2023篇4 2022年x月x日,我进入杭州润泰汽车销售效劳有限公司进展机电修理见习活动。至今已有一个月的时间,我对汽车修理效劳站的整车销售、零部件供给、售后效劳、修理以及信息反应等有了肯定的了解和深刻体会。杭州润泰汽车销售效劳有限公司是一个拥有别克定点、配套、直接供应的一流修理设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等,还拥有先进的进口检测仪器:电脑检测仪、点火测试仪等,及使用于修理业务的计算机网络。宽阔、干净的业务接待大厅和效劳周到的客户休息室为客户供应舒适
7、的环境,宽阔的修理车间,设置9个标准工位充分满意修理作业的需要。规格齐全,优质纯粹的配件是上海通用系列车辆运行的安全保证。杭州润泰汽车销售效劳有限公司是一个新起步4S店。主要销售:凯越、英朗、君威、君越、GL8、陆尊、林荫大道、昂科雷、昂科拉等国内畅销车型。 一、见习目的 1、熟识汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下根底。 2、通过现场修理见习和企业员工的沟通指导,理论联系实际,把所学的理论学问加以印证、深化、稳固和充实,培育分析、解决工程实际问题的力量,为后继专业学问的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。 3、修理见习是对学生的一次综合力量的培育和训练。在整个见习过程中充分调动学生的主
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