世界爱牙日的活动方案范文（6篇）.docx

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1、 世界爱牙日的活动方案范文（6篇）世界爱牙日的活动方案1 一、活动目的 为了增加我校学生各方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔安康教育，同时通过学生向家长宣传护齿安康学问，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。 二、活动主题： 安康每一天，从爱牙开头。 三、讲座时间： 10月11日中午12：1013：00 窝沟封闭时间：11月份（待定，另行通知） 四、活动地点： 二楼阶梯教室 五、活动对象： 五六年级学生 六、活动安排： 1、讲座内容：安康生活从爱牙护牙做起，主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长。 2、学生和专家互动活动。 3、活动总结。 六、窝沟封闭活动： 1、给未封闭的学生发

2、放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意前方可进展； 2、安排好医院和时间，通知班级教师及学生，保证活动有序开展。 七、活动组织安排： 1、安排学生有序进退场，座位安排：年级组长 2、会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任 3、活动主持及宣传报道： 4、媒体设备预备： 5、大屏幕滚动播放： 世界爱牙日的活动方案2 一年一度的全国爱牙日马上降临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔安康，增加自我爱护意识，提高口腔保健水平，学校打算开展爱牙日主题教育活动。 一、活动主题： 安康口腔，幸福家庭 二、活动时间： 20xx年9月 三、活动对象：

3、全校学生 四、活动内容： 1、发放爱牙画报、张贴课程表和制作黑板报 学校向15年级学生发放一本爱牙画报，每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报（9月25日前完成），通过以上活动引导学生提高熟悉，把握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。 2、各中队上一节主题鲜亮、内容丰富、形式多样的中队课 主题：安康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进展口腔检查、保持饮食平衡）作为中队课的内容。 一至五年级要上交一份高质量的教案，参与上级部门的教案竞赛（教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品）

4、，教案上交时间：9月26日（星期三）前。 3、举办一次爱牙手抄报竞赛 每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸（白色卡纸的一半），作品上交时间：9月26日（星期三）前。 五、活动要求 1、高度重视，细心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推动争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培育良好习惯、安康欢乐成长的重要活动，各班要高度重视，细心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。 2、积极宣传，广泛发动。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健学问，让全体少先队员充分了解活动的意义，发动更多的队员积极参与到活动中来。 3、仔细总结，准时报送。活动

5、开展过程中，各班要留意仔细搜集、整理各类活动资料，活动完毕后，仔细总结并根据要求上交学校。 世界爱牙日的活动方案3 一、指导思想： 为了让老人把握正确的刷牙方法，学会科学爱护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，效劳老人的思想态度。 二、活动主题： 关爱安康，关爱牙齿。 三、活动目的： 通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健学问的更深了解，并把握预防牙病的相关学问和安康行为。 四、活动地点： 1号楼5楼活动室 五、活动时间： 20xx年9月20日上午9：0011：00 六、活动内容： 爱牙日主题宣传、专家询问活动 七、活动形式： 1、口腔安康教育宣传。 2、口腔安康询问。 3

6、、正确清洁口腔的方法。 八、活动要求： 1、活动相关人员必需了解活动流程。 2、留意现场秩序安全。 3、后勤保障和流程沟通通畅。 世界爱牙日的活动方案4 每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为仔细贯彻落实市教育局要求，增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及青少年的口腔安康教育，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，安康成长”的宣传教育活动。 一、活动主题： 爱牙护齿，安康成长 二、活动时间： 9月14日9月20日 三、活动对象： 一、二年级学生 四、活动领导小组 略 五、活动内容： 1、利用学校宣传橱窗张贴口腔安康教育宣传图，宣传“早晚用含

7、氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，安康成长”活动，校园播送台利用午休时间向全校播放爱牙学问。 3、鼓舞学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问。 4、邀请XX医院口腔专家到我校开展爱牙护齿安康学问询问以及讲座，详细安排见附表。 世界爱牙日的活动方案5 每年9月20日是全国“爱牙日”。为仔细贯彻落实上级要求，增加我校学生的各个方面的自我爱护意识，普及少年儿童的口腔安康教育，同时通过学生向家长传护齿安康学问，让学生从小养成爱惜牙齿的好习惯，关注自己的将来。我校打算在全校15年级开展校园“爱牙

8、护牙”的宣传教育活动。 一、活动主题： 爱牙护齿，安康成长 二、活动时间： 9月14日9月24日 三、活动对象： 全校学生 四、活动内容： 1、仔细做好宣传工作，让护牙理念深入人心。 利用学校宣传橱窗张贴口腔安康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔安康学问讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进展口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后准时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。 2、“爱牙护齿，安康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注口腔安康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙学问宣传VC

9、D，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。 2、“爱牙护齿，安康成长”国旗下讲话活动。鼓舞学生把自己学习到的口腔学问向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康学问。 3、“爱牙护齿，安康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生安康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健学问，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑力量，鼓舞队员们把自己学习口腔安康学问的心得体会和自己的护齿阅历用漫画形式文字内容表现出来。 学校将把局部优秀作品分期布置于宣传橱窗。 手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。 4、开展“小小牙博士”评比活动。 通过组织队员向

10、家庭等社会渠道宣传护齿学问，强化队员们的护齿意识，提高口腔安康学问的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔安康学问讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反应表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿学问。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿学问，并请承受过口腔安康学问教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最终看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进展“小小牙博士”评比。 要求各班在全面开展的根底上择优评比出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。 5、面对全体学生进展一次口腔检查。

11、 世界爱牙日的活动方案6 活动背景： 9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮忙发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得饱满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的安康和漂亮。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周安康！预防牙周疾病尤为重要！并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔安康全家幸福的信息！ 活动主题： “口腔安康，全身安康“。 副主题：“关爱自己，爱护牙周“牙齿安康要自己做主。 活动目的： 让教师们了解自己的牙周是否安康 活动时间： 20xx年xx月xx日 活动地点： 学校 活动流程： 1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位； 2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程； 3、专家用口腔内窥镜认真检查，对教师进展口腔安康宣教，同时做好记录。 活动完毕：教师和孩子沟通总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙学问。 物品预备：校方供应活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报，院方供应口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。