中学学校教学开放周活动方案.docx

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1、 中学学校教学开放周活动方案 中学学校教学开放周活动方案 一、指导思想 呈现全校师生良好的精神风貌，展现优秀的教育教学成果，增进家长、社会对我校的进一步了解，展现优秀的教育教学成果和减负提质成效，促进家校社三方的良好协作，助力*二中的安康进展。 二、活动主题：关注课堂减负提质 三、开放时间：2023年10月2226日 四、活动地点： 五、活动内容 1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参加听课，了解孩子的上课表现、状态，了解上课常规及要求，了解教师教育教学水平和“减负提质”成果。 2、参观。通过参观班级文化气氛建立，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和状况。了解自己孩子在校园的学习活动

2、，体验学校文化气氛，了解学校的办学实际。 3、参加活动。学校学科集体教研、大课间体育、课间操等活动。 4、学生养成教育、自主治理的开放。 六、详细安排 为确保本次教学开放周活动顺当进展，学校讨论打算分三个阶段实施。 第一阶段10月15日10月19日预备阶段 1、宣传发动。10月17日，2点40分准时组织召开教师大会，统一思想，提高熟悉，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、标准我校办学行为和推动学校进展的重要举措。 2、仔细预备。明确职责，分工明确，责任到人，细心布置，督办落实。吴红丹主任负责分工协调各部门工作。 2023中学学校教学开放周活动方案 致家长一

3、封信（内容教务处），微信群（德育）、网站、公众号（电教），做相关宣传，班主任统计参与活动家长数量，原则上每班至少10名家长参与。10月19日下班前完成。 课表+家长意见栏（各年部主任），10月19日下班前印制完毕。于各年部正厅明显处设家长意见箱，以回收。 家长签到簿（各年部主任），签到位置设置在南门大门外，班主任需供应本班学生及家长名单，以核实身份。 班级位置示意图（各年部主任）。 欢送标语、反应箱（办公室）。 影音资料（电教）。 签到用桌椅。 3、做好安全保障工作（安全处）。 其次阶段 10月22日10月26日实施阶段 1、时间安排 10月22日上午，九年级开放。 10月23日上午，八年级开

4、放。 10月24日上午，七年级开放。 10月25日上午，八、九年级开放。 10月26日上午，六、七年级开放。 2、开展听课、评课、沟通、研讨等活动。 3、各部门做好接待、组织、活动、安保等工作。 第三阶段10月23/24/25/29日各年部总结反应阶段 1、各年部主任在开放活动完毕后其次天，统计整理浑南二中教学开放周活动意见反应表。 2、全体教师要依据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、教学反思等沟通、反思、总结。 3、10月24/25/26/30日各年部根据自己的时间将意见接受、整改措施，反应家长。 七、活动要求 1、积极预备，仔细组织。各环节责任人要仔细负责，抓好组织、安

5、排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。 2、活动期间要求。 开放周对教师要求：全体教师力争展现最正确教学风格，每位教师课后应主动、虚心听取听课家长及其他人员对教育、教学、教改等方面的意见，以进一步改良教育、教学工作。无课教师，应积极主动参与听课、评课，取长补短，相互学习。确保教师群体优势互补。 班主任要教育学生关怀学校，仔细学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱惜环境，给社会、给家长交上一份满足的答卷； 和家进步行接待沟通，留意收集来自家长的意见和建议。 开放周对学生的要求：表现文明守纪，对来宾都主动热忱地问好，表现出较高的文明礼貌素养。 3、全体教师课后应主动、仔细、虚心的听取听课家长

6、对教育教学改革方面的意见，以利于进一步改良教育教学工作，让家长放心，让社会满足。 数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的根底学问、根本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培育学生的数学素养。 二、命题动身点： 面对全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以鼓励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培育学生仔细、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观看力量、分析力量及缜密的规律思维力量，培育学生学以致用的实践力量为动身点。 三、命题原则： 以检验学生根底学问、根本技能，关注学生的情感为主线，严密联系生产、生活实际，强调数学学问来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的进展。