中班幼儿六一活动方案.docx

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1、 中班幼儿六一活动方案 活动意义： 迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节，它应当是小朋友们美妙的回忆，应当谱写人生最美妙的经受和记录。为了让孩子们渡过一个开心而有意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的颜色，增加更甜的味道，使幼儿在积极的参加中体验与同伴共度节日的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 系列活动一：六一才艺秀 系列活动二：六一亲子运动会 系列活动一：“迎六一”才艺秀 活动目标： 1、能积极参加，大

2、胆表现，在各项活动中展现自己的力量，提高自信。 2、开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情，体验幸福、共享欢乐。 活动时间：5.25-5.28每天上午10:10-10：40 活动内容： 嬉戏名称：说说乐(中一班承办) 嬉戏目标：能在备选的三则绕口令中自选一则，娴熟朗读，声音洪亮， 自然大方。 嬉戏规章：大方自信地在集风光前表演绕口令，声音洪亮，口齿清楚。 嬉戏名称：结结乐(中二班承办) 嬉戏目标：能手眼协调地、正确地穿系鞋带。 嬉戏规章：穿系鞋带的方式正确，有肯定的速度。 嬉戏名称：跳跳乐(中三班承办) 嬉戏目标：双脚并拢立定跳。 嬉戏规章：动作标准，跳得稳、跳得

3、远。 嬉戏名称：秀秀乐(中四班承办) 嬉戏目标：穿着自己最喜爱的服装、鞋帽，跟着音乐大方自然地介绍和展现自己。 嬉戏规章：大方自然的走、大胆造型、大胆展现。 系列活动二：“迎六一”亲子运动会 活动目标： 1、 开心而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美妙回忆，激发留念之情。 2、 增进同伴、师生、亲子间的感情沟通和融合，愿意将愉悦的心情和身边的人共享。 3、 提高自己的运动力量和参加集体活动的积极性，能积极有序地参加各项运动。 活动时间：5月29日上午9点开头 活动内容： 嬉戏名称 嬉戏地点 嬉戏玩法 嬉戏预备 幸福抱抱 中1班教室 亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，快速前进，到达前方

4、之后绕过小椅子原路返回。 起始线、四只皮球、小椅子 嬉戏介绍 欢乐速递 户外场地 幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家特长，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避开积木、乒乓球掉地。 乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、嬉戏介绍 勇渡小河 中2班教室 亲子两人能借助三块垫子快速过肯定宽度的“河”。 起始线、小垫子18块、嬉戏介绍 小车大爱 户外场地 能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。 滑板若干、起始线、画架、嬉戏介绍 你抛我接 中3班教室 幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法帮助（如用手接）接球。 沙包若干、小筐6个

5、、接球区域线、嬉戏介绍 两人三足 户外场地 亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。 绑腿布带若干根，地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、嬉戏介绍 小脚大脚 中4班教室 亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。 沙球6个、 起始线、嬉戏介绍 青蛙跳跳 户外场地 能双脚连续快速跳在“荷叶”上（圈）到达此岸，拿到珍宝返回起点。 海绵球、圈、起始线、画架、嬉戏介绍 中班幼儿六一活动方案二 一年一度的“六一“儿童节马上降临，为了使庆祝活动顺当进展，使全体儿童感受节日的.气氛,特制定此方案： 一、活动目标： 1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢快气氛。 2.让幼儿在嬉戏中有表现自己的时机，展现自己的本事。 3.使幼儿体验与家长一起进展嬉戏活动的乐趣，给孩子供应一段欢乐的时间并留下童年的美妙记忆。 4.让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动安排： 1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。 2.观赏大班幼儿大型舞蹈永久的映山红。 3.幼儿讲故事竞赛。 4.亲子嬉戏夹球跑。 嬉戏玩法及规章：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住连续。 三、发放节日礼物完毕。