中学生实践活动心得(5篇).docx

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1、 中学生实践活动心得(5篇) 早晨的第一缕阳光冲破云层，照在了我们身上，暖和了我们的心，溶化了我们心中的阴霾，在一阵阵欢呼声中，开头了为期三天两夜的社会实践。这是我们期盼已久的时刻，也是布满着未知的挑战。 困难，其实是一只纸老虎，只要我们坚决信念不要恐惊，也不要可怕，我们便能够战胜它。我们十个伙伴被蒙上了眼，在被蒙上眼之前，我们看到了眼前有三根线，它们凹凸不一，我们不能触遇到，必需穿过它们。而我在被蒙眼过后，心便慌了，找不着方向了，像一只无头苍蝇一样乱撞，但幸好有大家的帮助，能够让我们重新动身，连续挑战。在困难面前，我太过于慎重，缩手缩脚的。最终挑战完毕了，我失败了，败在了自己的慎重上。教官告

2、知了我们这个嬉戏的名称：自我设线。我恍然大悟，这三根线何尝不像我们遇到的困难，假如我们太过于在意可怕，我们只会在原地踏步，无法前行，假如我们不惊慌，坚决信念，信任自己很不错，自己能行，困难就会迎刃而解。我们也应当感谢身边的朋友，感谢他们在困难时伸出援手，珍惜身边的朋友吧，由于人生道路上，有朋友的路，更好走。 加油，我们九班真的很不错!我们是一个团结的大家庭。感谢教官的循循善诱，感谢你们! 中学生实践活动心得（篇2） 在整个五一实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、仔细完成自己的任务;能够积极进展有关方面的自学并积极向别人请教学习;能够热心帮忙不同小组去完成他们的任务;能够积极思索并提出

3、自己的建议看法等等;与此同时也发觉自己的学问面不够广，还有许多方面需要广泛的学习;自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，以下就来共享一下。 一、我们需要坚持团队精神打造奇迹。 这次实践，我想我们其中每一个成员都清晰这一点我们是一个从开头各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以熬炼与人合作的力量。在等我们组员来的时候，我自己心里始终都想假如再有时机，无论有多么艰难，我仍信任团队，我会很愿意再和他们合作一次，而且我信任我们能做得更好! 二、全心全意地投入自己选择所要做的事，敬重选择。 全

4、身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不敬重自己的选择，愿不情愿去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务 三、既要信任自己，又要信任他人。 我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真实的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮助填问卷的情境：许多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有缘由的，主要是不信任，被问人不信任这些，所以拒绝;有时候是我们自己不信任自己，不敢任凭问人，由于自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停查找一些少拒绝

5、的.对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说：“没有所谓，感谢”，状况也便渐渐好多了，自己从中也熬炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地对待被拒绝，时机可以自己去制造。我们应当懂得信任自己，也懂得信任别人。 四、积极主动，大胆表现自我。 我想许多人都已习惯听别人说，特殊是觉得别人比自己强的人，别人说的都比自己好、正确。曾经，我也是其中一员，由于我觉得许多事都都不值得我关注啦，所以除非迫不得已，我是不会主动答复。但这次实践使我发生了转变告知别人自己的想法!实践过程中，我想我说的话不少

6、，问问题，说出一些自己的建议、想法，跟大家坐在一起聊谈天虽然不知道恰不恰当，但说出来一起沟通，表达自己的想法，也了解他人的想法，感觉很是好玩，也调动自己的积极性! 五、实践与理论相结合，提升自己的力量。 这次社会实践使我领会到了理论与实践的个中的乐趣。通过这次实践，可以运用到一些所学的专业理论学问，可以用专业理论学问的角度来分析问题，使实践过程中的事更简单把握和理解同时也使自己所学的专业理论学问得到了稳固和提高，严密地结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平;通过这次实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，加深了对根本原理的理解和消化。 中学生实践活动心得（篇3） 他说风雨中这点痛算

7、什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦。 题记 我怀着期盼和奇怪的心，踏上了前往龙佳的路，尽管免不了旅途的晕眩与疲乏，但到达之后，心还是雀跃的。 初识新奇 每个人对一个事物的认知总是有从生疏到熟识的过程。 初到龙佳时，二班还没有口号，还没有队名，班级就像一盘零散的沙。后来，在与教官的一番争论之后，我们的队名是“凹凸曼”，我们的口号是：动感光波、打倒怪兽。哪怕一开头我们被许多人称赞，但是后来，它就像是有奇妙的超力量一般，使我们这盘零散的沙一点一点的会聚到了一起，一同度过风风雨雨的这些天。 过程收获 我知道，即使屡遭挫折，也不能遗忘，团结始终存在于我们当中。我还记得我们一起疯狂过的嬉戏萝卜蹲。大家都很

8、投入，我们也就这样一路战胜了两个班，只是后来，自作聪慧的我们失误在自己所想的“好点子”上，哪怕在这之后，我们有埋怨有不甘，然而在那过程当中，我却着实看到了大家的团结。 还有“生死电网”的嬉戏，当时下着雨，我们都脱了鞋，满是泥泞的我们，在教官的一声声呵斥中一次又一次重来，这确实是一个很困难的任务。嬉戏进展着，直到最终，只剩下了两个男生，他们到达不了对岸了，我们尽力地想着方法，却又遭到了教官的阻止。后来，二班的大家拥在一起，中间放开了一条路，我们呐喊着：“二班少一个都不会完整，你们俩对我们很重要”。慢慢的，我看到了大家泛红了的双眼，肆意流淌着的泪水，风雨中的我们一同在这嬉戏中放开了心扉。我还想说，

9、其实我们的泪并不是不懂事的表现，而是青春的渲泄、团结的感动。 完结难舍 我深知，在这个世界上，回忆是最珍贵的财宝。 这三天来，带给了我好多好多的回忆，闭幕式之后，这三天的风雨之程便完毕了。 在这里，我学着查找青春，诠释青春，感受青春。 将来，我想我不会遗忘，我们的凹凸曼，我们的动感光波、打倒怪兽，我们当时的团结，当时的所思所感。 这个冬季，二班团结的身影，将永久在我的脑海中，挥之不去。 中学生实践活动心得（篇4） 转瞬三天过去了，在龙佳生活的点点滴滴却始终令我难以忘记。 三天前，我还是个懵懵懂懂的女孩，三天后我却是一个感受良多的高中生，回想起教室教育我们的那句“落地为兄弟，何必骨肉亲”。是啊，

10、过去我们总是计较着，为什么别人不做的事情，我要做，为什么我担当的就比别人多，为什么他们可以那么互帮互助，那么团结，而我们班就如一盘散沙，太多太多的“为什么”使我们对事情做的不再尽心尽力，使我们变得各个斤斤计较，可自从第一个训练开头后，那个“班级”就不在了，迎来的是一个全新的班级。那天教官要我们每个人从始点过到终点，挑战者全身都不能动，并且身体高度为1。5米。当时每个人都在埋怨，怎么做?这是不行能的啊。每个人口里心里都在暗骂教官，以为他在刁难我们。后来，由于我们班的全体男生的帮忙，全体女生都过关了。当我们说出那句“感谢大家”时，每个人都自发的鼓起掌来，由于每个人所说的短短四字都是由心底呐喊出来的

11、。这时我们发觉男生的手都红了，发觉队长由于个别人没有顺当通关而被惩处时的那种疲乏感。我们的泪水就如未关紧的水龙头般的流了下来。为男生宽大的双手而流，为班级的团结而流，更为陈小林教官对我们的淳淳教育而流，这个感人的嬉戏的名字就叫做“云梯”，可我认为他应当叫做“团结。” 其次个训练是“森林探险”，刚一进屋就布满了阴深感，浑身上下寒毛直竖，每个角落都会挑战你的视觉还有内心，大多数女生由于内心恐惊都叫了出来，可是旁边却有一个个“勇士”陪伴着，那些“勇士”大多数是在班级被批判被女生所厌恶的人，可此时此刻却是他们站出来充当爱护者，出来时，听到的不是冷嘲热讽而是“你没事吧?”这就是教官教育我们的其次句话：“

12、凡事给别人留个台阶。” 离开别的汽车的缓缓行驶，我们的泪水也缓缓的落下，向着汽车窗外的教官挥手，心里却布满着不舍。 此次龙佳让我懂得了怎样包涵别人，怎样尽力做好每件事，怎样感恩他人，感谢你，龙佳!感谢你陈小林教官! 中学生实践活动心得（篇5） 十二月一日，三天的龙佳社会实践在闭幕式后面画上圆满的句号。这三天，是完全不同于学校的生活，我们在欣赏中学习，在嬉戏中成长，明白了很多看似简洁而又简单的东西。 魅力 何谓魅力?嬉戏前主持人问了这样一个问题。有人说“我是魅力”，也有人说“我们班就是魅力”。那究竟什么是魅力呢?主持人让我们在嬉戏中找答案。我们玩的嬉戏叫“萝卜蹲”，各队以队长为圆心形成为两个包围

13、圈，各队队员手拉着手肩并着肩，嬉戏中被点到的班级就要蹲下，一个人出错就影响全队。剧烈的嬉戏进展着，欢呼声与加油声从我们每个人的口中洪亮出世。嬉戏完毕，虽然我们“四爷”队没有取得最终成功，但这是第一次，我们队可以这么团结在一起，发挥集体的力气。我知道了，我们都知道了，什么是魅力，这就是魅力，团结就是魅力，团结全都的我们就是魅力! 坚持 坚持两个字，说得简洁做得难，人们总是由于挫折而放弃，也包括我们大局部人。在“幸福圈中圈”这个嬉戏中，“四爷”的每个人都坚持究竟。嬉戏前，我曾怀疑，这么小的圈，我们五十九个人站得了吗?嬉戏中，失败屡次，教官问我们要不要放弃，“不放弃”，我们异口同声。一次次的失败，一

14、次次的挑战，最终，我们胜利了!教官告知我们嬉戏中那些支撑着别人的人至少坚持了八分多钟。我们缄默了，紧接着是一阵热闹的鼓掌。是的，我亲身感觉究竟下的支撑者抖动的双腿，感谢你们没有放弃，用完自己最终一丝力气咬牙坚持下来，感谢你们用自己的双肩双手为我们这个队伍撑起一片天。 幸福 什么是幸福?幸福是一种很抽象，而且也很美妙的感觉。字典上对于该词的解释为“使的心情舒服的境遇和生活”或者解释为“满意如意”然而，幸福真的有这么简单吗?答案是没有。三天里，我懂得了什么是幸福。原来幸福很简洁。有家，我们很幸福;有爱我们的爸爸妈妈，我们很幸福，有一群好朋友，我们很幸福;可以上学，我们很幸福;来到龙佳，我们很幸福。 三天，我还明白了，原来， 父母很需要我们的关怀，即使是一个平凡的问候关怀也足以使他们感动;原来，父母口中的“不用”，是不想麻烦我们，一心只想着我们;原来，父母教师的严格也是一种爱;原来，“早开的花儿是一种漂亮的错误”，早恋是不好的。 现在，距龙佳回来已有一天多了，但不知为何，脑海里还播放着在龙佳的一幕幕，那有欢快嬉戏的场景，有在我们“家”中生活的情景，有“大饼”教官和我们在一起的情景。社会实践三天，留给我的不只是三天的回忆，更是一辈子的收获。