中学教师继续教育工作总结例文四篇.docx

《中学教师继续教育工作总结例文四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教师继续教育工作总结例文四篇.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 中学教师继续教育工作总结例文四篇 教学资料参考范本 )四篇中学教师连续教育工作总结范文( 名目： 中学教师连续教育工作总结范文一 幼儿园安全教育工作总结范文二 幼儿园家庭教育工作总结范文三 月份工作总结范文四幼儿园教师12- 1 - 中学教师连续教育工作总结范文一 我们看到了教师连续学习和培训所带来的可喜的成果 我校教师的教育教学理念得到了更新；他们改良了教育教学方法；无论班主任还是课任教师，他们都拓宽了教育教学渠道，整合教育教学资源；同时，提高了教师事业心和职业道德精神。一大批年轻教师的学习欲望得意提升，教学成绩有了大幅度提高。有相当一批教师的课在区里乃至在市里展现。教师们的业务素养得到了

2、整体提升。 为了保证培训质量，提高培训效益，促进教师队伍的快速成长，本学期我们在以下几方面取得的成绩较为明显：我们对教师的连续教育工作的领导和治理进一步完善了；参加学习的教师对连续教育的态度和熟悉更加端正 了；教师连续学习的内容更加丰富了；形式也力求多样；详细做法是一、提高熟悉，加强领导 为了使我校的教师连续教育工作再上一个新台阶，本学期我校组织教师仔细学习了有关文件，充分调动了教师连续学习的积极性和主动性，详细由校长任组长，主抓教学的副校长牵头，教育处详细实施连续教育工作，确保了连续教育工作常年不断有条不紊地开展。 二、每月一次的教师讲坛活动是我们1中学最具特色的工作之一 每个月的最终一个周

3、五，推出一节质量高，有特色，对其他教师有肯定指导意义的学科展现课。要求全体教师参与。同时各位领导也悉数到场。上课期间进展录像和拍照，作为珍贵的教学资料进展珍藏。可见学校对这项工作的重视。听完课后，上课教师谈自己这节课的构思与设计。除了本学科的教师评课外，其他教师也有时机畅谈自己的想法，谈自己听完课后的感受。 这项工作已连续不断的进展了一个学期。现在看来效果特别明显，由于他大大地调动了全体教师钻研教学、投身课改的积极性。我们预备在下学期进一步完善此项工作，让大家主动报名，广泛参加，而不是领导指派，让每一位教师都有时机登上神圣的教师讲坛上来。 本学期共进展了七期教师讲坛活动。10为教 2 / 13

4、 师进展了展现。详细是：有5位教师登上教师讲坛进展了优质课的展现；三位英语教师畅谈了参与英语组组织的探究课活动的感受；一位从新加坡进修回来的英语种子教师谈了在海外学习的心得；一位历史教师进展了百家讲坛的讲座：题目是：“幸福从何而来” 三、我们1中学教师连续教育工作的另一特色工作即：每天两节的抽签课活动常年雷打不动。它促进了广阔教师的标准化课堂教学。 每天两节课由教学校长牵头，教育处主任参加听课。每天早晨上课前公布上课教师。要求没课的本组教师必需参与听课。听完课后立刻进展评课。这就要求我们每位教师每天的课都要仔细去备，从而提高了课堂质量和效率。 四、每月我们对全员教师进展一次新课程，新理念的培训

5、或优秀教师的教育叙事、典型案例的的讲座。 本学期我们组织全体教师学习了新课程理念，岗位大练兵手册上的内容。学习后书写了心得和感受。通过学习，使每位教师坚固树立了与实施素养教育相适应的教育观、人才观和质量观，提高了实施素养教育的力量和水平，加强了教师的课堂治理水平，教师素养及班主任的职业道德水平都不同程度得以提升。 五、强化新技术的培训。 我们学校不定期的对教师的信息技术方面的学问进展补充，切实加强了信息技术在学科教学中运用力量的培训。每位任课教师都到达了学校的根本要求，这大大提高了课堂效率。 六、加强教研教改，强化教研组的团队引领作用。 我们学校以教研组为单位积极提倡教学研讨，仔细探究课改的新

6、路子，使我校教学质量稳中有升。本学期10 月份我校英语组自发组织了“英语课堂模式探究课”活动。12位教师参加了此项活动。校领导特别快乐也特别重视，为此项活动大开便利之门。全体英语教师全员参加听课、评课。本次活动受到了市区教研员教师的高度重视。市区四位教研员全员到场听课。评课时对上课教师赐予充分确定，对英语教研组的活动赐予高度评价。彭茹教研员在六、七年级的教研活动中进展了1中 3 / 13 汇报专场。主题是“教研组建立助推个体成长”。同时，这项活动还推出了多位英语教师到全区展现，可谓成果卓着。通过这次探究课活动，提升了教研组的组织研讨功能，进一步增加了教研组的分散力，助推了我校的教师连续教育工作

7、，使之迈上了一个更高的台阶。 总之，我们xxx中学本学期在教师连续教育方面做了许多工作，取得了肯定的成绩，受到了培训部领导的充分确定。在刚刚完毕的区教育局及进修校组织的岗位大练兵中期推动会上获得了优秀学校称号。虽然我们的工作取得了一些成绩，但我们回始终不懈努力，进一步把我校教师的连续教育工作推向深入。 感谢阅读！ 第 3 页 共 3 页 4 / 13 幼儿园安全教育工作总结范文二 我园在上级级领导的关怀支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增加幼儿自我防护力量，通过齐抓共管，营造全园教师关怀和支持幼儿园安全工作的局面，从而切实保障 师生安全和财产不受损失。一、树立安全第

8、一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。 1、我园定期对全体教职工进展安全教育，增加教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。 2、定期组织职工学习安全学问。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进展争论评述，除了少数不行猜测的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全安全治理机制，严格执行安全防范制度 1、成立安全工作

9、领导小组。为了把安全工作落到实处，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进展检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发觉问题准时实行措施加以消退，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，准时总结和改良安全工作。 2、严格交接班制度。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，并作好记录，防止漏失。 3、加强对卫生药品的治理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，准时更换过期、失效的卫生用品。对 5 / 13 于有毒药品（如灭害灵、消毒药等），单独存放，妥当保管

10、。严禁无关人员进入卫生室和药品间。 4、加强对食品卫生的治理。坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。 存放食品有专人特地治理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。 5、不定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及幼儿治理、门卫值班、防火防灾、安康体检等状况。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 6、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。 同时，建立

11、幼儿园安全意外事故处置预案制度。 三、开展安全教育活动，增加幼儿防范意识 安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。 首先，重视安全提示标语：在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。 其次，开展一系列安全主题活动：如遵守交通规章，给小朋友介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。 第三，教给幼儿自救的方法：让幼儿把握简洁的自救技能，告知幼儿，让幼儿熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨

12、打特别电话号码： 110、119、120等一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素养，应变力量明显加强。我园在全国“安全生产月”活动期间，开展了逃命演习等活动。 6 / 13 四、重视手足口病防治工作，措施到位，责任到人 我园能按上级的指示要求，仔细做好“手足口病”防治工作。 成立“手足口病”防治领导小组。 向家长发“手足口病”防治宣传材料。 对幼儿进展卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。 请卫生部门人员每天来园对园内外喷洒消毒液。 每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒；用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等；地面喷洒来苏；餐具餐餐消毒；坚持一人一杯

13、，并定时消毒。 严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿安康状态，发觉问题准时处理。在此期间，我园严格执行“手足口病”防治措施，均无发觉疑似病人。 一学期来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，治理严格，在此期间，没有发生一起安全事故。在今后的工作中，我园仍连续加强幼儿园安全治理工作，不断提高幼儿和教职工的安全意识，努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境促进幼儿更安康、更欢乐的成长！ 7 / 13 幼儿园家庭教育工作总结范文三 一、指导思想家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起

14、到至关重要的作用。我园仔细贯彻落实纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，把实施素养教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，开展形式多样的家庭教育工作，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。现将*学年第一学期家庭教育工作总结 一、抓好理论学习，切实提高全体教师的家教理论水平。 为了提高教师家庭教育理论水平，幼儿园定期组织家庭教育培训，让教师们了解家教信息，把握家教相关学问，形成新观念，使家庭教育指导工作具有

15、时代性、科学性和实效性。在此期间，教师依据孩子的表现及家长育儿状况，家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，并通过自我学习，大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量，在每次的家长会、家长开放日和家长学校等，必需提前确定内容，仔细做好预备。力求有用性、针对性和有效性。 二、家庭教育工作形式多样，内容丰富，从而提高意识 这学期我们开展了专题讲座内容，具有连续性、全面性的特点，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容 1、定时间、定内容，对家进步行专题讲座 幼儿园因抗震加固没有聚拢家长的场地，所以将家庭教育讲座上传幼儿园网站，供家长自主学习，我们依据小、中、大班幼儿年龄特点

16、及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要讲座有：针对小班家长的开创家庭教育新天地的讲座，通过收看讲座视频，家长们普遍提高了熟悉、转变了观念，又解决了教育孩子操作性的问题，得到了家长的欢送和同。中班 8 / 13 家长参与欢乐伴我成长中华传统文化讲座，家长和教师熟悉到弟子规是文化传承的载体，是民族才智的结晶，蕴含着丰厚的思想哲理和人文内涵，承载着人类最根本的价值观念和文化取向，可以启迪人生、陶冶情操、塑造品德、净化心灵。还有大班在元旦期间开展的家长沟通会，与家长面对面的沟通，沟通教育孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。 2

17、、定期或不定期的组织班级家长会 以班级为单位的家长会，一学期要开展数次，教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的进展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于教师调整好教育规划和对每个幼儿的个案计，。使教育更有针对性。家长找到如何协作教师的方法。 3、互动式家长开放日 每学期不同年龄段班级按规划组织家长开放活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解教师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进展家长意见反应，家长纷纷表示，“教师以如此饱满的热忱投身于教育教学改革，我

18、们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校教育”。我们尤其感到对一些个别幼儿的教育工作，通过开放日的这种家园面对面地直接沟通、沟通活动，增进了家园的了解，起到了良好的互助的作用。 三、借助其他方式，宣传家庭教育重要性 1、班级开设家园联系栏，定期向家长宣传家庭教育学问。各班丰富并准时更新家园联系栏内容及成长档案，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求及获得家教学问等。 2、利用“家园小报”和幼儿园网站沟通育儿阅历，使胜利的育儿阅历得到辐射，并准时发表在幼儿园网站及班级网页上。多鼓舞家长登陆幼儿园网站，与班级教师进展网上沟通，整合现有资源，特殊是幼儿园博客、班级博客，作为

19、家庭教育宣传、指导的阵地，专设家 9 / 13 庭教育指导站板块，有价值的文章，准时反应幼儿信息，作好与家长的沟通沟通，家长的留言积极踊跃。 3、评比优秀家长，以点带面发挥典范作用，为了鼓励家长积极参加家庭教育活动，学期末每班一名家长，经过指导站成员审批，在全园进展表彰和嘉奖，整个评比过程也是家庭教育质量的提高过程。 4、利用读书漂流活动，依据家长需求，我园供应育儿书籍不输在家庭教育上供家长传阅，书写学习心得，各个年龄组还依据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动，家长都能仔细对待，积极完成布置的作业，各班教师将收集上来的作业进展梳理，对于优秀的家长答题准时张贴，定期供应家

20、庭教育指导菜单，家长可对比自己教育孩子行为进展有效的帮忙。 5、发放家长问卷调查表了解家长的想法，发放349份调查问卷，收回289份，针对家长如何教育孩子，对幼儿园教师、幼儿园治理及伙食，结合我园家庭教育的开展，收集家长建议、意见，通过统计反应，解决家长的需求，这项工作家长赐予了确定。 6、扎实、有效开展家委会工作。 确定家委会的职责，更广更深地做好家园联系工作，汲取家长提出的建议，并准时反应给幼儿园，使幼儿园能与家长保持联系，从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会，发挥家委会作用，促进幼儿园教育和保育工作。 四、运用呱呱说课，增进家长、教师对家庭教育的熟悉 开学初，幼儿园家庭教育指导站站长

21、对全体教师进展呱呱说课相关使用操作的学习培训，教师们兴趣很浓，并且娴熟把握了操作方法，常常在单位或家中上呱呱参加市教育局每期的呱呱讲座，从多渠道获得家庭教育学问。在11月19日，我园担当了呱呱说课活动，由幼儿园园长和两位家庭教育指导师完成，园长针对我园家庭教育工作开展进展具体的介绍，伏克萍和王娟针对不同年龄段进展讲座，得到各学校教师及市教育局魏建敏教师的确定，参加的家长也特别认可。 五、家庭教育工作辐射婴幼儿家长 早期教育不同于幼儿教育，宝宝没有从家庭走出来，家庭教育更为重要，所以我们在上半年，利 10 / 13 用幼儿园的已有阅历，通过与家长沟通，开展亲子同乐活动，让家长了解早期教育的重要性

22、同时以及家庭教育对孩子成长重要性，找到适合自己孩子的教育方法。纲要指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”我园的家庭教育工作还存在着很多缺乏之处，随着幼教改革的不断深入，我们将连续努力，不断创新，克制家庭教育工作中的薄弱之处，将家庭教育工作做得更好 11 / 13 幼儿园教师12月份工作总结范文四 时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的12月份也将完毕。从中我收获了许多，得到了欢乐，也积存了一些阅历，同时也发 现了自己在哪些方面需要改良。详细内容总结一、思想方面； 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项

23、规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到，让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好教师;。 二、教学阅历； 1、坚持每天单训：这是每天必需仔细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及个整体认读音节熟记一遍，并且准时订正孩子的发音，然后因人而异进展单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多，所以在今后的教学中肯定要做到心中有数，对每个孩子负责。 2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们承受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。 三、培训内容； 通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更留意到一

24、些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改良;。 四、值班工作； 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，熬炼孩 子们的独立力量。 12 / 13 五、家园沟通； 孩子的成长离不开教师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进展沟通，对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向； 在教学方面还需注意自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通，争取得到家长的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有急躁的做好自己每一项工作，尽职尽责！ 第 1 页 共 2 页 13 / 13