二年级班主任个人计划(5篇).docx

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1、 二年级班主任个人计划(5篇) 一、 指导思想 坚持以学生进展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建立成具有“勤学、守纪、团结、向上”的小集体，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、 班级状况 本班现共有学生41人，其中男生18人，女生23人。少先队员18人，寄宿生29人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。大局部学生能按时完成作业，但学习

2、风气还有待进一步地加强。但有少局部同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不能仔细倾听同学的发言等等，许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 以“雅行教育”为契机，培育学生良好的行为标准，初步形成守纪的班风。重点抓好学生的一日常规教育和雅行教育，并把学生的雅行落到实处，培育学生良好的学习、生活、日常行为习惯。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，有意识的培育学生的责任感以及自我约束、自我治理的力量。 四、详细措施： （一）、落实“雅标” 1、依照学校的雅行星级学生评定标准及方法，每周评比出“周雅行之星”，每月评比出“月雅行之星”，年终评比出“校雅行之星

3、”。 2、仔细填写“雅行点滴录”，开展每周五小结的形式，准时表扬学生的进步之处，指出缺乏之处，让学生仔细记录，学习他人之长，补己之短。 （二）、重视关心教育并连续做好访万家工作。 1、准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 2、通过家访的形式，了解学生家庭根本状况和孩子在家的学习习惯、生活习惯；把学生平常在校的各种表现准时向家长反应，并与家长共同探讨促进学生进展的教育措施和方案，听取家长对教师的教学工作的意见和建议，促进学生进步。 （三）、日常治理系统化。 结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各局部常规的详细要求。

4、明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注意实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成好习惯。并让学生全员参加班级治理。实行轮番值日治理制度，让每一个学生充分参加到班级治理中，形成互帮互助，相互监视的良好气氛。 （四）、发挥班干部和少先队员带头作用 1、准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 2、本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。充分发挥学生特长、张

5、扬学生共性的有效途径。 （五）让学生安康成长 1、重视学生的安全教育。依据学校要求，每天晨会进展一分钟安全教育；组织学生参与学校安全月活动，增加安全意识；协作学校对学生进展应对突发大事的力量，进展紧急疏散演练。 2、身体安康。积极参与“大课间”活动和“三操”活动，让孩子们感受安康的欢乐， 生命的珍贵。 二年级班主任个人规划篇2 时间飞逝，转瞬间新的一学期又要降临了。作为语文教师兼班主任的我深知一名班主任身上责任的重大，她不仅给学生传播学问，指导学生的生活，更是在德行方面深深的影响着他们。也正由于如此，我也是时刻思索着如何能做好班主任的工作，使自己能成为你们优秀的班主任。为此，盼望班主任工作能有

6、效开展，特制订工作规划如下： (一)工作目标 1、在班级实行班干部责任制,建立和完善班级治理体系，明确划分班级任务，责任下发到详细的人或小组。 2、开展形式多样的学习或活动竞赛，激发孩子的学习积极性，形成良好的学习气氛。 3、开好每周的班会课，做到班会主题鲜亮，与学生实际严密联系。 4、连续抓好教室和清洁区的卫生工作，在班级实行卫生工作责任到人，每周一次评比，个人卫生实行相互监视制。 5、安全工作始终是放在全部工作的重中之重，强化安全教育，做到发觉问题准时处理，不留后患。 6、加强后进生的治理。对于后进生要从关怀、爱惜的角度动身，准时了解学生的心理变化，同时进展有针对性的辅导。 7、准时了解学

7、生学情，精简课堂，提高课堂效率，是学生能在轻松开心地气氛中学习，并能取得优异的成绩。 8、常常和家长保持联系，促使家校教育的结合。这个学期争取与家长多沟通，多沟通。 (二)班级活动详细安排 x月份： 1、总结上一学期的学习状况，并提出新学期的要求，做好新学期的准备。 2、抓好学生的常规教育，文明礼仪教育。 3、组织好讲卫生的主题班会活动 4、进展习惯养成教育，形成良好的行为习惯。 5、连续抓好常规教育，进展常规训练。 x月份： 1、连续稳固上两周的活动内容。 2、加强文明礼仪教育。 3、食堂用餐礼仪及纪律。 4、植树节 进展环境爱护教育。 5、进展班级书写竞赛，将写得好的同学的作业在教室展现。

8、 6、连续抓好常规教育。 7、预备第一次月考。 x月份： 1、对学生进展安全教育 2、培育学生的参加意识和集体主义精神。 3、连续抓好纪律和学习教育 4、预备其次次月考 x月份： 1、连续抓好课堂常规教育 2、进展敬重父母的教育。 3、培育学生正确的选项是非观念。 4、总结其次次月考得失，吸取阅历教训。 5、连续抓好安全教育 6、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。 7、进展勤俭节省教育。 8、对学生进展爱惜公物教育。 第x月 1、培育学生的集体主义观念。 2、教育学生做个守时的孩子。 3、再次进展学习目的的教育。 4、评比班级文明生。 5、连续稳固上月的活动内容。 6、预备安排六一庆祝活动

9、。 x月份 1. 制定复习规划，鼓舞学生努力学习，预备迎接考试。 2. 学习三好生的评比条件，预备评比。 3、搞好各类评比，树立典范。 4、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 二年级班主任个人规划篇3 一、常规教育方面 1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生

10、心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 1、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 2、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 三、卫生方面 1、个人卫生：要

11、求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得

12、到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 二年级班主任个人规划篇4 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级

13、状况分析 本班共有学生47人，其中男生28人，女生19人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；家长又很支持和协作班主任工作。通过一年半的努力，我班根本上形成了“团结、活泼”的班风，集体分散力强。在本学期，我连续把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、本学期的主要工作 1、健全班干部治理，连续培育一批能干的班干部，查找其次梯队，激发学生的潜能。一年半下来，原先培育的第一批班干部已经很好地能为班级效劳了，因此，从班级的长远进展来看，我们应当选好其次梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，

14、学会生活，学会合作和学会治理。 2、健全“争当小明星”制度，让学生自行治理、监视，使他成为一项长期有效的措施。“争当小明星”制度，已经实施一年半了，对于个别学生来说，可能产生了“审美疲惫”，因此，我不断地改良制度，增加学生的竞争感，使这一项措施更为标准，可行性更强。另外，本学期对于学生的书写将进展针对性教育，在课堂上随时提示与帮忙。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互催促、提示。 3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的售后效劳赢得家长们的口碑。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题

15、的方法。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 4、帮忙双困生，暖和他们，提高他们。对于学困生，在学习上多赐予帮忙和解答；对于贫困生，在生活上多赐予帮忙和暖和。 另外，在这学期，我还会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 四、工作安排 1、报名注册 2、清扫校园环境卫生 3、寒假小结 4、加强期初行为标准教育 5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好治理工作 6、校报、班

16、报刊出 7、更新办公正台数据 8、落实“三困生”转化名单 3月： 1、“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、庆祝“三八”妇女节 3、建立后进生转化档案 4、写教学月评（1） 5、教学质量抽测、反应 6、植树节活动 7、校报、班报刊出 8、家长学校 4月： 1、期中教学质量测试、反应 2、写教学月评（2） 3、排球垫球竞赛 4、校报、班报刊出 5、家长学校 6、口算过关测试 5月： 1、写教学月评（三） 2、一二三年级语文阅读竞赛 3、学生身体素养测试 6月： 1、教学质量抽测、反应 2、庆祝六一儿童节 3、校报、班报刊出 4、写教学月评（四） 5、期末考试 6、各类评比 7、休业式 二年级班主任

17、个人规划篇5 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一,常规教育方面 1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习

18、惯。 二,班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动

19、,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进展自主治理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲，饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家相互监视.对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育. 四,班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任

20、性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良.若有缺乏之处,发觉后会准时订正。