2022年元旦活动方案(汇编15篇).docx

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1、2022年元旦活动方案(汇编15篇)元旦活动方案(汇编15篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我整理的元旦活动方案，希望对大家有所帮助。元旦活动方案1一、活动主题：20xx你我同行二、活动指导思想：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年。本次活动供应呈现学生风采的舞台，通过歌颂、书法展览等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，并增加同学们对“行美教化”的相识，增加师生的归宿感和骄傲感。此次活动，也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动，让同

2、学们感悟酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱校内的情怀，努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。三、活动时间：20xx.12.31下午2：30四、活动地点：新桥小学文静楼和博雅楼风雨场五、参与人员：新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导六、活动内容及流程：（一）师生齐唱校歌美行天下；（二）一、二年级歌咏竞赛（一年级唱校歌、二年级唱队歌）；（三）刘凯丰校长发言；（四）新桥文萃（一）春荷发行仪式；（五）新桥墨韵（二）学生书法作品集发行仪式；（六）荔城街教学指导中心领导发言；（七）新桥墨韵20xx新桥小学学生书法作品展。七、活动详细工作支配：（一）合唱台布置工作相关工作人员：刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、

3、甘生平、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明完成时间：十八周二（相关支配由刘锋明校长和谢汉辉老师组织）（二）合唱竞赛彩排工作彩排时间支配：十八周三下午彩排组织人员：赖玩群主任、王雪平级长、曾桂生老师（三）主会场场地布置工作时间：十八周四中午相关工作人员：成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组其中：陈远明主任负责组织和支配学生取凳子和放凳子回去（六班拿凳子出来并摆好，六班在活动结束后将凳子收回去）；其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的支配等。（四）主持等相关工作主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。（五）媒体工作本次活动，增城电视台、增城日报记者

4、均会到场采访与拍摄，学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。（六）合唱竞赛评比及评委支配：一、二年级校歌、队歌合唱竞赛，分年级分别评出一、二、三等奖，相关工作人员支配如下：评委：刘锋明校长、曾桂生、杨旭华、俞新明、吴慧欢其中，吴慧欢老师还要负责每次评分的汇总，杨旭华老师负责奖状的书写。（分数去掉最高分和最低分后取平均分，保留一位小数）元旦活动方案2一、主题主题：“扬起幻想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参与对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。各班依据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。节目内容要求健康主动向上，反映当代中小学生青

5、春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校内生活，富有校内气息。三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。必需是全班参加的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。）2、个人节目：人数8人以下，形式不限。（3-9年级必需出一个独唱、独舞、独奏节目。唱歌、跳舞时间不超过5分钟。相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。）3、老师必需打算五个节目，详细由五位老师负责。（集体个人都可以）四、文艺汇演支配时间1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点2、活动支配：（1）12月5日（周五）：号召全校师生参加到活动中来，召开班主任

6、会议。（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。留意：集体节目不抽签，由幼儿园起先，低年级到高年级，老师节目穿插其中。（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和依次。（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。五、嘉奖方法1、集体节目：全校通排名次。分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。（奖状加奖金30元）2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。3、集体节目、

7、个人节目最高分明年上期代表学校参与文艺汇演。六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。七、活动流程1、主持人开幕词。2、杨校长致辞。3、分两个主要部分进行：个人节目，集体节目。4、领导颁奖。5、领导讲话，活动结束。元旦活动方案3一、参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。二、竞赛内容及要求(一)内容1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形

8、式不限。(二)初赛要求及方法1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_，来自_县_小学_班，我参与的是独_，节目名称是_)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“_(_)班_独唱_”。4、参赛视频请于_月_日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在_月_日前拷给德育处。

9、5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组_组长帮助拍摄。(三)决赛要求及方法1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组_组长。三、汇演地点、时间1、汇演竞赛地点：五六年级(_校区)，一至四年级(本部演出台)2、汇演竞赛时间：五六年级(_月_日下午二三节课)，一至四年级(_月_日下午一二节课)如遇特别天气，另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐老师组成。2、依据每组的

10、节目质量设一、二、三等奖若干名。元旦活动方案4为激发学生酷爱祖国、酷爱学校、酷爱生活、酷爱艺术；丰富学生的课余生活，呈现我校校内文化风采；培育学生团结合作的精神，提升学生的综合素养；促进校内文化建设，推动和谐校内的建设发展。华都小学将实行全校学生表演类活动合唱竞赛，以及展示类活动展板。特制定本活动方案。家是华都 唱享将来时间、地点：时间：20xx年12月31日（周四）上午。地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。参赛人员：一到三年级，共10个班。竞赛要求：1、各班自选一至两首歌曲参与竞赛，歌曲内容要健康、主动向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。2、本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为

11、单位，全体参与。3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由班主任依据本班实际状况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。4、出场依次由抽签确定。节目预定：1、每班一个合唱节目。2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。3、竞赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。竞赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏精确、动作美丽、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。2、指挥节奏精确，动作大方、到位。3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生主动向上的精神风貌。4、合唱队员排位

12、整齐有序，进、退场秩序良好。5、各社团节目为展示，不评分。评奖方法：1、评分总分为10分，计算得分时，综合全部评委得分平均分为参赛班级的最终得分。2、竞赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。活动筹备：第一阶段（20xx年12月3日）：下发节目征集通知。1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动学生、教职工主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。其次阶段（20xx年12月4日20日）：1、各班各部门组织好节目的排练。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处（填报元旦文艺汇演

13、节目报名表）。第三阶段（20xx年12月21日12月25日）：1、组织节目加紧排练，12月25日进行第一次彩排。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人员督促制作节目单、背景等。第四阶段（20xx年12月26日28日）：汇演场地的打算。1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，详细部署相关工作。3、12月30日下午实行最终一轮彩排。竞赛器材打算：1、搭建舞台。2、合唱台。3、立麦3支。4、移动麦6支。人员支配：评委：滕明珠、陈满英、谢忠贞、毛和平、戚丹玲统计：朱莹姗、彭小英总策划：杨丽娜艺术指导：各班班主任及各社团老师主持人：学生6名照相

14、摄像：陆居瑞、邓奎舞美音响：陈誉文舞台背景布置：总务处、办公室、美术组演出后台：武丽华、成广平、明白露、邓超群场地布置：总务处现场调度：杨慧平安保卫：王平、舒跃福、贾建英后勤保障：总务处奖状及奖品：总务处（一）展示板：1、每个社团一个展板（立式画板类型），同种社团分两、三个班的为大展板；2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料（图片、照片、学生作品等）；3、请各社团的负责老师于20xx年12月25日12月28完成资料收集工作，并布置好自己的展板。4、展示时间：12月29日12月31日。5、各社团的展板必需符合相应的社团内容，体现各社团的独特风格特点，呈现华都小学学生丰富多彩的生活以

15、及主动向上的精神风貌和校内文化特色。建议以图文结合的形式展出。6、展板位置：华章路两旁。（二）宣扬栏：展示校内动态和校内风貌。元旦活动方案5光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们老师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增加家长和老师的情感沟通，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。幼教资讯每日簇新送达，我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动爱在中一。呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中一。通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦节;

16、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。一、活动打算1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。2、作好班级幼儿展示活动的支配;抓好幼儿生活技能的教化和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的打算。3、由幼儿园打算活动礼品。二、活动地点班级教室。三、活动形式儿歌、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。四、活动内容及程序支配1、亲子嬉戏：吹鸡毛目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的实力以及团结协作的精神。玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮忙，哪

17、队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。2、幼儿表演儿歌老师的手、别说我小歌曲我们是中班小挚友、头发、肩膀、膝盖、脚3、亲子嬉戏：运气球目的：培育幼儿与成人的合作实力，发展幼儿的平衡感。玩法：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。4、幼儿表演儿歌家、月亮歌曲国旗多漂亮、相识你呀真兴奋5、亲子嬉戏：蹲蹲乐目的：熬炼家长的快速反应实力和应变实力。玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，随意指定一种动物起先下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，x

18、x蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进行1次。6、幼儿表演儿歌团结友爱亲又亲、落叶歌曲挚友越多越欢乐、买菜7、亲子嬉戏：贴鼻子目的：培育幼儿与家长的协作实力，发展幼儿对方位的语言表达实力。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进行2次。8、幼儿表演儿歌秋天的颜色、秋天的画报歌曲逛公园、郊游9、亲子嬉戏：两人三足目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。玩法：在场地两端画一条

19、起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。10、幼儿表演儿歌小熊砍树、新年歌曲螃蟹歌、咚咚锵11、亲子嬉戏：拷贝不走样目的：熬炼家长的快速反应实力和仿照实力。玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进行2次，猜的精确的为获胜队。12、幼儿表演儿歌小雪花、下雪天，像过节歌曲请你和我跳个舞13、亲子

20、嬉戏：奇趣口香糖目的：熬炼家长面部的协调实力和限制实力。玩法：请四位家进步行嬉戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戏进行1次。14、幼儿表演儿歌拜年歌曲听、雪花和雨滴15、亲子嬉戏：踩气球目的：熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神，发展其小腿肌肉实力。玩法：事先打算好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。元旦活动方案6一、开场白：敬爱的家长挚友，小挚友们：大家上午好!欢迎各位家长的到来，首先要感谢

21、在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和协作，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动供应了这么多美丽的气球，让我们的迎新活动有了一个如此奇妙的起先。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。开学已有三个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的孩子在园的状况，我们开展今日这个亲子迎新活动，主要目的也是：希望各位能进一步协作老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。总之一句话，“一切为了孩子”。二、开场表演好现在让我们起先欢乐的活动吧。孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢

22、?(新年欢乐)让我们用歌声来表达我们的祝愿吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起新年好。三、家庭才艺秀四、亲子嬉戏小挚友们想不想和爸爸妈妈一起做嬉戏?那让我们起先欢乐的嬉戏吧。1.嬉戏：抢椅子规则：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者。2.嬉戏：爱的抱抱规则：音乐起先时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折，音乐接着起先，家长和孩子接着围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐起先重复以上动作，以此类推，无法同

23、时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最终的家庭获胜。3.嬉戏：水果蹲规则：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。嬉戏起先，由老师指定由哪位家长起先，该家长的口令是：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲(边念边两手往前伸，做下蹲动作)喊道的家长，接着以上口令。尊错(被喊到代号却没有刚好反映的家长、没有被喊到代号却蹲的家长、喊已经淘汰的代号的家长、或丢还代号的家长)或反映迟钝的家长马上淘汰，最终留下的两人为最终的赢家。五、美食共享孩子们嬉戏好玩吗?现在玩也玩累了，大家确定都饿了吧?桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种迷人的食物，许多巧手妈妈都自己亲自做了好吃的东西，你们都想吃吗?那让

24、我们一起共享自己带来的美食吧。六、结束语珍宝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗?享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看?你也可以和爸爸妈妈们一起欢乐的跳舞哦。(亲子舞蹈：清早听到公鸡叫)跳得好的小挚友有奖品哦。欢乐的时间总是这么短暂，最终我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长：新年欢乐!身体健康!孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们：健康欢乐!强壮成长!(发放礼物)元旦活动方案7为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢乐乐渡过一个难忘完备的20xx年元旦，举荐公司组织一系列的迎元旦活动，详细的活动如下：活动时间：20xx年12月31日

25、中午12：00-17:30活动地点：(定场地较大的场所进行，会餐除外)参加活动人员：全体员工及家属活动资料：一、快乐大家庭活动(一)、实行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。(二)、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。二、游园活动(该项活动在会餐结束后进行)，项目如下：(一)、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选取题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最

26、多者获胜。嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题;(3)表演者可透过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能内含该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆

27、子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。(二)、打擂台嬉戏1、猜码：一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。(2)嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：(1)竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。(2)嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠(勋章值：2枚)嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值：4枚

28、)每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值：5枚)(1)竞赛方法、规则：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为(三)、个人自由组合嬉戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，务必把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。4、套鸭子每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。(套活鸭务必完全套中颈项)各种奖品对应必需的勋章值，透过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。三、幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码依次先后

29、进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。元旦活动方案8一、前言作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果,从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机，产品宣扬的最佳时间，形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广，是全系的集体性活动，受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完备实行，同时达到与商家互赢效果，于是我会细心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年胜利举

30、办元旦晚会的阅历总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析探讨，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗究竟!二、市场分析1.元旦晚会使参与人数最多，节目最多持续时间较长，宣扬方式多样化的大型活动，因此宣扬范围最广，力度也最大。2.学校是拥有不断地新客源流入的地方，假如能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣扬，客源也会越来越大，宣扬手段也会越来越成熟。3.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌简单深

31、化民心。其中高校学生作为现代青年都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的时尚活动。因此在选择的时候我们尽量在一些消费群体憧憬的地方发展。4.同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。5.渭南师范学院拥有许多大量的外地消费人群，他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，假如商家可以快速的宣扬进入他们心中，信任可以引导他们的消费。6.高校生易受第一印象影响，宣扬可以引导他们的消费取向，有很广袤的市场。三、活动介绍1.活动目的庆祝新年到来，为了使同学们感受到高校生活的风采，让同学们更好的融入高校生活之中，同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一

32、个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代高校生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌，同时适当的对赞助商进行宣扬，借此机会与商家合作达到双赢。2.组织机构a.主办单位：渭南师范学院管理科学系学生分会。 b.赞助单位：xxx3.活动对象a.管理科学系全体学生b.各系的学生会干部c.团支部书记d.部分院上领导4.活动时间20xx年12月20号晚上七点半5.活动地点渭南师范学院演艺厅四、宣扬安排1.冠名权 (赞助总金额过半数方有冠名权);2.横幅宣扬(由商家自行供应);3.立牌宣扬(在举办地的入口处);4.海报宣扬 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上其标记(商家自行设计也可);5.奖品宣扬 奖品可

33、由商家赞助或印有其标记性图案;6.实惠卡宣扬 假如贵俱乐部有自己的实惠卡可帮助派发(由商家自行供应);7.小册子宣扬 商家有自己的宣扬册子可帮助派发，(由商家自行供应);一、前言作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、充溢着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果,从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机，产品宣扬的最佳时间，形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广，是全系的集体性活动，受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完备实行，同时达到与商家互赢

34、效果，于是我会细心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年胜利举办元旦晚会的阅历总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析探讨，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，届时必将能让活动的参加者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗究竟!二、市场分析1.元旦晚会使参与人数最多，节目最多持续时间较长，宣扬方式多样化的大型活动，因此宣扬范围最广，力度也最大。2.学校是拥有不断地新客源流入的地方，假如能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣扬，客源也会越来越大，宣

35、扬手段也会越来越成熟。3.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌简单深化民心。其中高校学生作为现代青年都喜爱追求簇新的、刺激的、浪漫的、能展示特性表现自我的时尚活动。因此在选择的时候我们尽量在一些消费群体憧憬的地方发展。4.同电视、报刊传媒相比，在学校宣扬有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣扬。5.渭南师范学院拥有许多大量的外地消费人群，他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，假如商家可以快速的宣扬进入他们心中，信任可以引导他们的消费。6.高校生易受第一印象影响，宣扬可以引导他们的消费取向，有很广袤的市场。三、活动介绍1.活动目的庆祝新年到来，为了使同学们感受到高校生活的风采，

36、让同学们更好的融入高校生活之中，同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代高校生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌，同时适当的对赞助商进行宣扬，借此机会与商家合作达到双赢。2.组织机构a.主办单位：渭南师范学院管理科学系学生分会。 b.赞助单位：xxx3.活动对象a.管理科学系全体学生b.各系的学生会干部c.团支部书记d.部分院上领导4.活动时间20xx年12月20号晚上七点半5.活动地点渭南师范学院演艺厅四、宣扬安排1.冠名权 (赞助总金额过半数方有冠名权);2.横幅宣扬(由商家自行供应);3.立牌宣扬(在举办地的入口处);4.海报宣扬 海报上商家以赞助商

37、的身份出现，并可印上其标记(商家自行设计也可);5.奖品宣扬 奖品可由商家赞助或印有其标记性图案;6.实惠卡宣扬 假如贵俱乐部有自己的实惠卡可帮助派发(由商家自行供应);7.小册子宣扬 商家有自己的宣扬册子可帮助派发，(由商家自行供应);8.充气大拱门宣扬 设在举办地入口处(由商家设计、供应);9.彩色插旗宣扬 (由商家设计、供应);10.嘉宾发言 贵公司可派代表来参与我们的活动，并在活动期间以嘉宾身份上台发言(在活动起先或中间);11.现场鸣谢 活动结尾，贵公司名称以口头鸣谢形式出现.注：商家可以自己选择宣扬方式，不同的宣扬方式赞助不同的资金和实物。商家也可以供应自己的方案给我们，假如是双赢

38、的效果，我们将乐于接受。五、后期展望1.与贵公司沟通为日后多渠道的宣扬做铺垫 ;2.希望与贵公司保持良好并且许久的合作关系;3.我们以宣扬安排为基础，结合实际状况进行合理调整，希望贵公司理解并支持我们的工作。元旦活动方案9活动目标：通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲自制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参加表演节目，体验庆祝新年的欢乐。活动打算：1、让家长协作，帮助每一个孩子打算一块节目，题材不限。2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。3、小奖品若干。活动建议：1、参观布置好的活动室，观赏自己的劳动成果。2、分组坐好后，集体高唱新年好。3、分组表演节目，刚好发给小奖品。4、品尝自己制作的

39、小点心。5、互赠贺卡，相互说祝愿话语。6、班上的三位老师分别把自己美妙的祝愿送给小挚友们。7、在新年好的旋律中，全体载歌载舞庆祝新年。在进行完“染窗花”的活动后，班上收到“下周开家长会”的通知。原来预设在其次个环节中最终一个活动“制作新年贺卡”，我们经商议，确定延迟到家长会上进行，作为一个亲子活动，并临时将第三个环节“庆祝新年”合并到家长会中，详细支配如下：1、家长、幼儿分组入坐，班主任致欢迎词。2、英语老师引导幼儿表演英语。3、家长、幼儿合作嬉戏：“兔子和狼”。4、语言老师引导幼儿表演儿歌。5、家长嬉戏：击鼓传球6、音乐老师引导幼儿表演歌曲；全体合唱“新年好”。7、亲子活动：制作贺卡8、幼儿

40、送贺卡给家长，全体品尝幼儿制作的点心。9、男家长背孩子嬉戏：乌龟爬坡。10、班主任分发每个幼儿的年终评语。11、和家进步行沟通。整场庆祝活动喧闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满意，每个活动进行完，老师总是刚好赐予嘉奖。老师的激励、家长的支持，大大调动了孩子的参加主动性，家长们个个特别支持工作，大方地参加着各种嬉戏和表演活动。活动室内时而童声朗朗，时而宁静井然，时而掌声如雷，时而欢乐如歌，高潮迭起，到处洋溢着家园同庆新年的喜悦。整个课题任务以家长会的胜利而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们傲慢的是：家长会结束后，没有一个孩子跟家长走。这也是对

41、我们工作的充分确定。特殊是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，只有不断努力学习、探究，提高自身素养，才能更好地胜任新时代幼儿老师这一角色！元旦活动方案10一、活动目的为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对美妙将来的向往，展示我校学生的文体素养，借此元旦即将来临之际，实行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年，欢乐过元旦三、活动时间20xx年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、主

42、动向上，应具有显明的时代特征、校内特色与学生特点，要渗透德育教化，力求做到艺术性与思想性相融合，教化性和消遣性相统一。2、要结合学习、生活实际，激励自编自创。3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、塑身操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。5、节目演出时所须要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行打算。五、活动要求与责任分工：1、校内集体舞童心舞动、嘿，加油，各班必需全员参加。2、各班打算质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员

43、处。3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律。5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。要求：现场评分、客观公正。6、统分：段丽萍7、全部节目音乐的打算及播放：高润军 种小丽 8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军 周国华 六、活动支配：第一次彩排时间：12月23日其次次彩排时间：12月27日六、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。七、留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。八、评比方法：1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。2、每班评出2名小小文艺星。3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、平安三方面，评出一个文明班集体。）4、集体舞评比：分高、中 、低 段，各评出一个优秀表演班集体。元旦活动方案11站在新学年的源头，为进一步推动校内文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接元旦的到来