2022年元旦活动方案锦集十篇.docx
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1、2022年元旦活动方案锦集十篇元旦活动方案锦集十篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面安排。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我为大家收集的元旦活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。元旦活动方案 篇1为仔细实行指南精神,以敬重孩子的年龄特点和发展规律,考虑孩子的心理需求和发展须要为探讨的基本原则,以如何解决幼儿园与小学的连接问题,怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学,促进学生健康、欢乐的成长为探讨重点,帮助孩子顺当地完成这一阶段的过渡。结合本园的实际,制定本实施方案:一、指导思想:坚持面对全体幼儿,促进幼儿体、智、德、美的全面
2、发展。针对幼儿身心发展特点,从幼儿园的实际动身,主动创建条件,通过丰富多彩的教化活动、教化环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径,促进幼儿的身心发展。二、活动目标:1、从心理打算入手,培育孩子入学前良好的心理品质。(情感、爱好、留意力、意志、责任感、自信念等)2、以培育孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。3、加强幼儿园与小学的互动观摩沟通,为幼儿做好入学前必要的心理打算。4、家园同步,增加老师与家长的沟通沟通,共同为幼儿入小学做好打算。三、活动时间和班级:活动时间:xx年2月-9月,活动时间为一学期。活动班级:大一班、大二班、大三班、大四班、大五班四、活
3、动内容和要求:(一)幼儿方面1、入学前思想打算:通过参观小学,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同, 激发孩子上小学的欲望。2、身体方面的打算:(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。(3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。(4)注意平安方面教化,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、 绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩 电。3、独立生活实力的打算:(1)通
4、过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立 意识, 增加独立解决问题的实力。 让幼儿感知到, 即将成为一名小学生了, 生活、 学习不能完全依靠父母和老师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。(2)培育幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我视察、自我 体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。4、学习方面的打算:(1)培育孩子学习方面的动手操作实力:让幼儿学习有关的常规学问:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱惜并看管好自己的物品,学会运用铅笔刀、橡皮和其它学习工具。(2)培育孩子良好的学习习惯:首先
5、,请家长协作幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随意请假等;其次,在教学活动中让幼 儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯;再有,培育幼儿正确地握 笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识, 嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。(3)五月份起先学习时间、运动时间逐步增长,生活、嬉戏时间逐步缩短。 如集体活动时间可延长为35 分钟, 让幼儿在心理上对时间概念有所打算。(二)老师方面1、学习幼小连接文章,精通幼小连接的相关学问,驾驭小学生活、教化的一些基本行为习惯要求。2、加强幼儿平安意识和自理实力的培育。3、加强幼儿对课间休息和自由活动的引
6、导, 让幼儿学会自主支配和管理自己的生活。4、与小学老师座谈,了解历届我园幼儿升小学后存在的突出问题及幼儿园须要留意的幼小连接的问题,并刚好调整自己的教学策略。5、开展相关主题活动,加强幼儿对小学生学问的学习和酷爱上小学的情感培育,做好幼儿心理疏导。6、向家长宣扬幼小连接的相关学问。(三)家长方面1、召开家长会,向家长宣扬幼小连接的相关学问。2、利用家园联系栏向家长宣扬幼小连接方面的学问。3、在家培育幼儿的时间观念,定时作息,如:有安排的完成老师留下的任务;不迟到等等。4、加强幼儿自理实力的培育。五、活动实施步骤第一阶段:启动、探究阶段( 第一阶段:启动、探究阶段(2、3 月)(一)我园成立幼
7、小连接指导小组,xx园长为指导组长,xx为指导副组长。(二)加强老师幼小连接的理论学习,通过学习、探讨等形式,了解小学生 的行为习惯、心理特点和小学的教化目标及要求,从而使自己的教化教学和管理风格接近小学阶段,主动适应小学生特点,为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基础。(三)做好家长工作,形成教化合力。召开家长会,向家长宣扬和教化幼小连接工作的重要性,使家长们能够主动协作幼儿园,并能主动的参加到此项工作中来。元旦活动方案 篇2一、活动目的:值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校内生活,提高学生的活动实力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校确定实行“迎新年,庆元旦
8、”展示活动。本次活动要求班班参加,让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年,感受浓浓的校内文化氛围,健健康康的成长。二、活动时间:20xx年12月27日下午2:00-4:00三、活动对象:-小学全体师生四、活动形式:以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参加面广,学生的主动性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目支配1、咖喱咖喱舞蹈表演者:-等六年级学生2、拜年快板词表演者:-等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者:-、-等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者:-等四年级学生5、校内幽默小品表演者:-等五年级学生6、追光者合唱表演者:-等四年级学生7、我会听话合唱表演者:
9、二年级全体学生8、跆拳道表演表演者:-等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者:一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者:-、-等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者:-等三年级学生12、四季童趣合唱表演者:三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者:二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者:-、-等五年级学生15、成都弹唱表演者:-老师16、我是一名老师表演者:-小学老师六、活动打算:1.班主任刚好宣扬本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的打算工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学
10、生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4.活动过程中请负责平安的老师班主任负责好学生的个人平安。七、活动过程人员详细支配总负责:-总指挥:-负责现场布置总策划:-负责选拔主持人现场指导:-负责学生的进场、出场及节目间的连接器材调试:-平安保卫:-及1-6年级班主任老师后勤服务:-元旦活动方案 篇3一、活动主题:诗情话意悦读阅美二、活动时间:12月31日三、活动地点:各校区操场四、活动对象:温州市浦南小学全体师生及家长代表五、活动基调:阳光融融、书韵浓浓六、活动目的:通过学校读书节开放式的闭幕式,不仅向社会各界及学生家长展示我校本次读书节的精彩活动瞬间和全体师生在读书活动中的收
11、获,也是为我校学生酷爱阅读、赏析美文,掷以有力的爱好基石。同时,我们也想以开放式的群诵群读形式营造我校浓浓的书香味。七、活动形式:以各年级段为一个方阵,全校六方阵师生集中操场席地而坐,沐浴暖暖阳光、手携经典书卷,读美文、表榜样。八、活动打算:(一)领导小组:zz(二)总策划:z及各校区教育主任和大队辅导员(三)主持人支配:各校区学生主持一对或数对(四)文字打算:闭幕式策划方案、主持稿、领导讲话稿等(五)硬件打算:会场布置、音响打算、展板打算九、活动程序:1、主持人开场2、浦南小学校长致辞3、全校指定古诗诵读春夜喜雨赠汪伦村居(高鼎)弟子规(总序)4、四年级读书节展板展示、美文诵读(+好书举荐)
12、展板主题:我们举荐的好书指定美文:孩子采桑子建议群诵形式:分合式诵读,领诵加群颂,台上台下以文达意,凸现诵读的互动。5、三年级读书节展板展示(+读书小故事)、美文诵读展板主题:我们的读书小故事指定美文:手雨后建议群诵形式:对话式诵读,可分男女生互诵。6、一年级读书节展板展示(+亲子阅读)、美文诵读展板主题:和爸爸妈妈一起读书指定美文:明年和你一样高落叶建议群诵形式:拍手式诵读,结合拍手等形式的节奏衬托,展示一年级孩子诵读儿歌的欢乐。7、二年级读书节展板展示(+表演诵读)、美文诵读展板主题:我们的读书生活指定美文:叶子的眼睛云之歌建议群诵形式:表演式诵读,协作简洁的律动呈现诗的意味与二年级孩子的
13、童真童趣。8、五年级读书节展板展示(+一句话阅读感悟)、美文诵读展板主题:我们的读后感指定美文:没有一艘船能像一本书活在宝贵的人间建议群诵形式:滚动式诵读,大方阵再编排小方阵,小方阵之间进行轮番交替,最终再方阵集合一齐诵读。9、六年级读书节展板展示、美文诵读(+阅读体会)展板主题:我们的阅读体会指定美文:纸船(冰心)月夜建议群诵形式:分层式诵读,从个体朗诵到小组朗诵到集体朗诵,形成“大波浪”,层层推动。10、“书香少年”颁奖仪式、“书香家庭”颁奖仪式、“书香班级”颁奖仪式。11、全校指定散文诵读沁园春?雪十、活动附件:1、主持稿2、领导讲话稿3、各奖项颁奖名单元旦活动方案 篇4为迎新年,丰富我
14、校校内文化生活,展示我校师生靓丽的风采。依据学校的部署,确定在春节放假前实行教职工文艺节目展演,详细活动方案如下:一、活动主题:和谐校内,激情飞扬。二、领导组织:领导组:组长:副组长:成员:三、活动时间及地点:20xx年1月23日上午(学生休业式后),老师会议室。四、活动形式:1、以楼层为单位,每单位表演三个节目。2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)五、详细要求:1、全体教职工参与。老师到所在的楼层报名,行政人员到办公室报名。2、每个楼层报三个节目(备注:楼层每一位老师都参加节目表演的总分再加5分)。3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的状况上报。4、行政
15、人员、各楼层室长担当评委。评分标准:1、才艺特色:3分;2、才艺水平:2分;3、合作展示:3分;4、整体效果:2分六、奖项设置:以楼层为单位发奖:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。工会迎元旦活动方案二为了增加全校教职工的身体素养,增进同事沟通,丰富校内文化生活,在20xx年新年钟声即将敲响之际,校工会举办大型迎新年系列工会活动,希望全校广阔教职员工主动参加,详细支配如下:一、竞赛项目:1、男子篮球竞赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。2、女子排球竞赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。3、拔河竞赛:各年部选派10名女老师和10名男老师参赛。4、乒乓球单打竞赛:设有男子
16、单打、女子单打竞赛,报名人数不限。5、羽毛球竞赛:设有男双、女双、混双竞赛。参赛队员自由组合,报名人数不限。二、竞赛规程:1、男子篮球竞赛:循环赛(上下半场各15分钟)。2、女子排球竞赛:循环赛,3局2胜,每局15分。3、拔河竞赛:循环赛,3局2胜。4、乒乓球单打竞赛:淘汰制,3局2胜,每局11分。5、羽毛球竞赛:各赛制均实行淘汰制,3局2胜,每局21分。三、竞赛时间地点及裁判长:1、男子篮球竞赛:12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长:2、女子排球竞赛:12月24日六、七节体育馆。裁判长:3、拔河竞赛:12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长:4、乒乓球竞赛:12月25日第六、
17、七节体育馆。裁判长:5、羽毛球竞赛:12月26日12点30分、第五节男双、女双竞赛,第六、七节混双竞赛。裁判长:四、竞赛裁判:总裁判长:副总裁判长:裁判员:五、竞赛要求:本次各项竞赛在起先竞赛前5分钟到竞赛场地报道,现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己根据竞赛时间,自己提前穿好课。肯定准时参与竞赛。六、竞赛嘉奖:全部竞赛均设一、二、三等奖和参加奖。个人项目颁发奖品,集体项目颁发奖品和奖状。希望全校教职工全员主动参加,开心祥和地迎接20xx年新年的到来。元旦活动方案 篇5为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为选择精品节目参与集团的
18、“庆元旦、迎新年”活动,学校工会确定在_年元旦前夕实行校级的庆祝活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活,激励老师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去,为我校的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天!详细活动方案如下:一、报名方式:强调团队为主,建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报:1、年级组团队。以年级组老师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)2、学科组团队。以学科组老师(或者部分代表)组队。3、办公室团队。以办公室老师(或者部分代表)组队。4、其他团队。几个老师共同策划
19、,自由组队。二、节目形式:节目形式不限,只要主题显明、内容健康、主动向上的节目都可以。三、报名时间:_年12月23日前。四、活动时间:_年12月29日。多媒体教室五、活动地点:多媒体教室(2)六、奖项设置:依据详细报名状况确定一、二、三等奖的个数,嘉奖团队奖金若干元。七、其他事宜:1、节目串联词、主持负责人:蔡竞、周亚军2、场地、场景布置负责人:胡炎娜、周春明3、宣扬报道负责人:苏文艳、刘叶蓉元旦活动方案 篇6一:活动目的:让终端消费者关注海高仑的品牌形象,进一步提升海高仑在市场上的知名度;抓住活动期间的消费热潮,刺激消费,促进购买,实现短期销售快速增长;本次活动为促进整体销售,在今年萧条家具
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